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文档简介

2023年学习的烦恼作文学习的苦恼作文1

在人的一生中,怎么会没有苦恼呢?

在小学时幻想早日上初中。可是到了初中,谁又会知道比小学更苦呢?在每天的学习任务大山中,我几乎是爬着过来的。

每天早上6:50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山,数学老师带我们游题海。有做不完的作业,有背不完的书……更别说临考那几天,简直就是难以度过。可以说成是“多数作业萧萧下,不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语,下午又来考数学,晚上又考语文。我们每天都是苦恼重重。

在每天中午规定的自习时间内,刚做完数学,又杀出了英语老师,抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学,连数学都还没作完,望见英语老师来了,又抄英语,忙得不行开交。短短的35分钟内,英语、数学,有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔,最多5天就写完了,中午连休息的时间都没有。成天在教室里坐着,我的眼睛已经起先打架了,我的关节已经起先生锈了,我的思想已经失去了往日的活力,我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。

下午在规定的一个多小时自习时间内,班主任支配两天学语文,三天搞数学。每当同学们在安宁静静做语文或数学作业时,英语老师进来了,“背书,记单词!”英语老师的一声令下,谁敢不从!大家放下做得正有思路的作业,极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时,大家总是摇摇头,叹一声:“哎,上课时又要被老师批了!”老师总是说我们不会支配时间,可时间总是被别人侵占,能怪我们吗?

晚自习,老师还要讲课,或者支配一大堆作业,或者搞单元测验……

唉,每当想起这些令人窒息的中学生活,真是让我烦来让我忧!

学习的苦恼作文2

时间易逝,一挤眼小学六年的生活已成为历史。升入中学后,新的问题时时常向我袭来,真是让我烦不胜烦。

自上了初中以来,新加的主科英语等就像饥饿的猛虎向我扑来,异样猖獗。由于在小学我从来没接触过英语,所以上了中学以后英语始终是我的心腹巨患,假如要铲除就要全力去学,将大部分时间投入英语。

除了英语外,我的最大弱项当数生物了。不知为什么我自幼就不喜爱生物,总觉得生物课无趣,而到了上数学课、历史课时我却精神饱满,非常活跃。为此,在期中考时,我生物以54分的成果名列“前茅”,期末考试又以77分的成果成为了班中的“稀有物种”。

在期末考试中,虽然说我以肯定性优势在数学、历史的考试中夺得双百,但又因为英语、生物这两门一下子拉掉了我50多分,所以在期末考中总成果不是很好。这始终都是我的苦恼。

小说《三国演义》是我最喜爱读的书,这本书中有个叫袁绍的说:“吾北阻燕代,南据河渭,兼沙漠之众,南向以争天下。”就连袁绍这样的无能之辈都知道要想前进,必需要安定后方的道理。而我每次考试都想得第一,而每次都是后院起火——英语、生物两科的拉分,莫非我连袁绍都不如?

我犹如掉入了无底深渊,苦恼如巨石般压在我身上,我越去顶,巨石则越重。我这是在空中顶石,在我脚下没有支撑着我的地,这几乎是不行能办到的事情。有时我想过放弃,但放弃是那懦弱无能之辈所为,我决不放弃。

现在又是一个新学期,我对学习方法、学习时间进行了改革。慢慢地我发觉了英语与生物的好玩之处,我信任不久我也将“后阻生物、英语,中稳政治、语文,以数学、历史、地理争第一。”

英语、生物给我带来的苦恼不久将仅存于我的学习史上,我日后会骄傲地对晚辈说:“我面对苦恼没有放弃,因此夺取了无限辉煌。”

学习的苦恼作文3

每逢说到学习,就是说到了我的弱点,尤其是英语,是我全部门科里最差的一门,一让我记单词我就头疼。

一次吃饭的时候,妈妈不知不觉地说到了我的学习。“你看看你,英语老是那么差,怎么老是学不好呢?你看看你姐姐,每次考试老是全班前几名,年级前几百名,你该好好的学习你姐。就你现在这个样子看你以后怎么办......”我低头不再说话,试图回避妈妈的眼神,可妈妈的嘴就像滔滔不绝的黄河,连绵起伏,字一个一个从她的嘴里跳出来。妈妈越说我越难过,一摔碗筷起身回到我的房间,眼泪实在忍不住从眼眶里流了出来,一滴接一滴。我心里想到了自己在一本书里所看到的一句话:“家长应当在别人面前表扬孩子,让孩子充溢信念,不应当再别人面前指责孩子,尤其不要用别人的孩子和自己的孩子比,这样孩子会很难过。”为什么妈妈要这个样子,我哭得像个泪人,不知不觉的睡着了。

其次天,我在家里想了一天,最终想明白了:妈妈在我跟前拿我和姐姐比较是想激励我学习姐姐,把成果搞好,而不是指责我,让我难过。

明白这个道理后,我又不知道该如何向妈妈致歉,最终,在我想了许久后,我想到了写信。

我惊慌地拿起笔,手颤抖着写着字,又不知道从何写起,爽性想到那些到哪,一会儿,便写好了。

我蹑手蹑脚的把心压在一个特别简单望见的地方,回到房间里静静的等待着。

在晚上吃饭时,妈妈做了很多的好吃的,妈妈并对我道了歉,我也对妈妈到了谦,这件事也就到此了结了。

从这件事中我明白了一个道理:做任何事情之前,都应当好好的考虑一下,不能不管别人的感受,应当学会换位思索。

学习的苦恼作文4

在即将毕业的一年里,学习压力越来越大,苦恼也越来越多。

每个星期二的下午是我最兴奋的时候,因为体育课就是第3节课,楼梯口传来阵阵脚步声,我的心情激烈得蹦蹦跳跳,甚至连身体也不由自主地摇摆起来,期盼体育老师下一秒就走进教室。可就在关键时刻,走进来的不是什么体育老师,而是冷酷无情的数学老师,夹着一套试卷走进教室。“这节课考数学,计分数。”全班唉声叹气,无精打采,如行尸走肉般慢吞吞地拿出笔来。

体育课没了也就算了,这打了下课铃,老师还不让我们出去,看着低年级小挚友逍遥自在地追逐打闹,而我们仿佛是牢笼里的小鸟出也出不去,哪怕人出去了,这精神上的苦痛也难以消退。

这次数学考试马虎大意错了几道基础题,考了98分,我感觉回去迎接我的必是暴风骤雨。可谁想到,一回到家妈妈竟没打也没骂,一帆风顺的,只是她轻轻叹了口气,无奈地摇摇头,搞得我越来越看不懂她的心思了,这反而让我暗暗立誓下一次定要细心,不辜负妈妈。

果真,我这一次考了满分,得意地给妈妈看,“看来这招挺厉害的。”妈妈边看试卷边点头,我就皱眉头懵了一下,后来才明白原来这一切都是妈妈使的欲擒故纵之计呀!

虽然有时父母、老师都逼着我们做不情愿的事,但假如站在他们的角度去看事就会明白,这都是为我们着想的。

老师点评:如何让孩子度过一个欢乐的童年,小作者的亲身经验,发自肺腑的心声,定会引起人们的深思,珍贵的是小作者理解大人们的良心用苦,真是个懂事的好孩子。

学习的苦恼作文5

看到这个题目,你应当会说:“好学生有什么苦恼,瞎吹的吧!”可你不知道每一分背后的背后隐藏着多少辛苦,多少汗水!

每天早上六点准时起床,洗漱完毕就抱着一本书看了起来。什么书?不是语文就是数学。大约七点半才整理书包上学去。学校里一刻也不敢怠慢,恨不得把黑的吞下去,生怕慢了一会儿就会被超越。晚上我更是一分也不愿放松。作业做完后,电视,手机等消遣是妹妹她们的天下,没我的份。一个人又只好拿着一本作文书咯。

一天过去,其次天又重复今日的课程。

周末课程也被支配的满满的。星期六早上是英语,下午是作文;星期天上午是奥数,下午是书法,一节课三小时,回来后还要加班加点的赶拿堆集如山的作业。假如你要问我:“你不去上就行了,为啥要那么辛苦,图什么?”那我可以慎重的告知你:因为我不想辜负了家长与老师的厚望。

二年级时,我的成果始终徘徊在90的边缘,快要下降到80了。妈妈妈妈为此始终耿耿于怀。有一次,我不当心听到爸爸和妈妈的谈话,妈妈生气的说:“这孩子,你看看,几个单元都只有九十一二,你看看。哎!”

“小点声,别让孩子听见。”爸爸劝慰妈妈。

当时我听了,泪水在我的眼睛里打转。我暗暗下了决心,以后肯定不要放悲观。从今,我付出比其他孩子多一倍的时间预习,复习。一边学习一边眼睛也要爱惜好,最终连交挚友的时间都没啦。每当我看到它们结伴而行,打打闹闹,边吃冰淇淋边从我身边走过,我的心别提有多孤独了。

当好学生,可真不简单!

学习的苦恼作文6

可怜天下父母心,这使得我们小孩子受了很多不必要的“苦”,增加了很多苦恼。

苦恼一:课外练习太多

这个学期开学的第一天,老妈就带我去新华书店买书。一路上,老妈还不停地叮嘱我:“儿子啊,新的学期起先了,你要多买点有益的书啊。”“知――道――了!”我也跟着不耐烦地回答。到了书店,一下车,妈妈就拉着我的手直奔二楼。二楼可全是与学习有关的书,大多是练习册,看来买漫画书的时间要没有了。之前我心里曾准备:趁老妈不留意,偷偷站在那里看几本。然而,一到新华书店的二楼,我的安排就落空了,妈妈拉着我的手,一会儿这边选两本,一会儿那边挑三本,这儿看看,那儿瞧瞧,一连选了两本语文练习册,两本数学练习册,还有一本英语,后来又添上了几本作文。“够了够了,光这些就把我‘熬煎’死了。”我心里静默地说。到柜台前付帐了,我拉着老妈的衣服,求她给我买几本漫画。但老妈斩钉截铁地说了一声“不行”,便转过头去付钱了。最终一丝希望破灭了。唉,可悲啊,我又要变成名副其实的“大忙人”了。

苦恼二:爱好活动太繁重

我们班的同学属我最忙。什么假日活动中心、英语培训学校、笛子二胡培训……我都得去。爸妈听说哪里好,就把我往哪里送,而且都蛮有理,假日活动中心,老师举荐不好推辞;英语培训学校,英语很重要,肯定要学好;笛子二胡培训,考出八级,高考时有加分,目标还是蛮远大的。你们看,这是我周末的支配:星期四、五、六晚上和星期日下午要学笛子和二胡;星期六上午学校假日活动中心;星期六下午与星期日上午到英语培训学校学英语。比你们忙吧!老爸老妈太狠了,连周末都不放过。

…………

我的苦恼多得不能再多,你数一数天上的星星就知道了,在此就不一一列举。真不知,我这劳碌的生活何时才能结束啊…

学习的苦恼作文7

苦恼,是学习压力的结晶,是家长唠叨的成果,也从我们的年龄中体现出来。

面对小学六年级,立刻要毕业的压力,真的压的我喘不过气来。学习的负担越来越重了,我渴望双休日,然而还有补习班在束缚着我。

真的,很渴望无忧无虑的自由。有时候感觉翅膀硬了,想飞了,但我真的有那个实力吗?想总归想,在学习和叛逆之间,我只能选择学习。但是学习,在我眼里,真的厌倦了,每天重复一样的事情,上学,吃饭,睡觉,厌烦透了,

十四岁的我,就像是一条鱼,每天游移在家和学校之间。做着父母的好儿子,老师的好学生,我压抑,压抑得太久了。或许,只有纯净的天空,才可以让我遗忘那种孤独的苦恼。经常一个人仰视天空发呆,那种没有学习压力,没有苦恼的时候,浪漫得像童话故事一样的美妙。

是啊,我也知道学习的重要性。

妈妈说:“学好点,长大不愁没有好工作。”

奶奶说:“努力学习,以后光宗耀祖。”

老师说:“现在苦点,长大以后就会甜点。”

我也知道大家对我的厚望,也知道这些最基本的道理。可是,可是为什么不能轻轻松松的学习,为什么不行以给我们一个自由的空间呢?每天埋在书里的我,只可以从书中找寻乐趣。嗨,在坚持不久就要结束了我的小学生活,希望在这个校内里,可以不留缺憾地离开。

九月的今日,我们将坐在中学的的课堂里,那时好的中学与不好的中学,只在此时的多一些苦恼和少一些苦恼之间。在我们成长的苦恼中,要学会面对,而不是选择躲避。

学习的苦恼作文8

你看了这个题目确定会想:“为什么说学习好的孩子苦恼多呢?应当是学习差的孩子苦恼多吧?”那我就来给你说明说明吧?

学习好的孩子苦恼的第一点就是:考试之后,尤其是期末考试,学习好的孩子最怕的就是分数低,生怕别人考得分数比自己高,自己没脸见别人,假如真没有考好,那别的孩子可能就会说:“你不是常常被老师称为好学生吗?这次考的成果怎么比我还要差?这样你还想考上好的高校?我看你就别想了。”这样的话会损害那个孩子的自尊心,他可能对自己也没有信念了,就可能会自暴自弃,学习就会变得越来越差。

学习好的孩子苦恼的其次点就是:想让爸妈对自己削减一点家庭作业,比如,小明晚上八点才写完作业,父母又给他留了一些作业,使他十点才完成。这样会影响孩子的睡眠,还会影响到他明天的听课效率,甚至会给他增加压力,这样学习好的孩子会变得学习差的。

学习好的孩子苦恼的第三点就是:想拥有一个自己的“空间”,很多学习好的孩子的家长不允许自己的孩子玩,认为孩子玩会影响的孩子的学习,可孩子们却认为玩是为了让他们的的更好的学习目标。玩其实可以让孩子们欣赏大自然的各种美景,提高自己的作文水平,还会减轻孩子们的各种压力,让他们获得属于自己的一个“空间”

学习好的孩子苦恼的第四点就是:缺少父母的教育,假如学习好的孩子遇到了难题,他想让父母指导他一下。而父母却会说:“自己的事情自己做,让别人帮助你。”父母这样的话语会使孩子的学习压力更大,生怕考试时遇到不会做的题。这样下去孩子们缺少父母的教的教育,会从心理上胆怯 考试。

在此,我想对学习好的孩子的家长说:“让你们的孩子们拥有一片属于他们自己的蓝天吧!”

学习的苦恼作文9

同学们,我想问:“你们喜爱学习吗?”你们当然会说:“喜爱。”那假如你的学习在下降,你比不过别人了,那你还喜爱学习吗?答案是否定的。

考试比不过别人了,没有别人考的好。我现在就处于这种状态之下。昨天我数学老师吵我了。其实也不是吵,是因为我没做好,错了好多,都是因为马虎错的,我自己就感觉到我的成果在下降。以前我的四周都是这样的声音:“欣哲,这次有考前5呀,年级第一呀!”但是现在我四周的声音是这样的:“李欣哲,你这是怎么考的,李欣哲,你这叫作业吗?啊!李欣哲,你这样的状态,想考文轩门都没有!哎!以我现在的成果,想考东昌都悬啊,我也不知道,我的成果为何下降这么快。

我该怎么办?总不能坐以待毙吧!以这样的成果报答父母,感谢教我的老师吗?父母和老师都说要把学习当成一种乐趣。我何尝不想!我不能这样下去了,我的学习肯定要谨慎,要仔细,要细致,我的学习成了我的第一大苦恼。

我现在就像是一个在热带森林里的探险家。假如我向后退就是万丈深渊,恒久起不来了。假如我往前走,我就要做充分的打算对战前面的困难。我要以仔细的看法,冲破重重困难,关卡,肯定会度过难关。

信任假如我这样做了,对我来说,学习也就不是什么苦恼。

我的签字:陈老师您好!李欣哲(儿子要求我带上姓)意识到用心致志的重要性,并决心在以后做作业,大考小考,都能做到不扭头,不看别人的,只用心致志的做自己的题。信任李欣哲肯定会养成这个好习惯!感谢陈老师对他的刚好教育。感谢!李欣哲肯定会用自己的行动报答老师的教育之恩的。

学习的苦恼作文10

自从升上了六年级以后,除了学习,还是学习。

现在,在学校要学习,在家还要学习,没有了以前的轻松和欢乐。白天在学校,课堂上不仔细听课,耳边便会传来老师一阵阵的指责:“现在已经是六年级了,怎么上课还走神,离毕业测试已经不远了。”这阵阵的指责声如同飞箭般向我刺来,使我苦痛不堪,真难以用语言来形容啊!晚上,我带着一身的乏累回到家,等待我的还有山一般高的作业等我去完成,要是在十点半之前还不能完成这“堆”作业,我的耳朵可又要受熬煎了:“现在都什么时候了,写作业时可要抓紧时间,写完作业了还要看点课外书,要不学习成果怎么提高啊!”爸爸的熬煎可终于挺过了,但妈妈又来了:“你可以利用在学校的一些时间写点作业,晚上回来要复习一下今日教过的内容,要不怎么考上好的中学啊?”这真是双管齐下。等我好不简单完成了他们的任务,想放松一下,玩玩电脑,可问题又来了,望见爸爸气概汹汹地走了过来,一伸手就把连接电脑的电源给关掉了,又唠叨起来了:“你啊,怎么说也不听,等你长大了要怎么玩我不管你,可现在你还太小,是学习的时候,就是要努力学习。”爸爸的话就像一只狮子似的要一口把我吃了,又似乎江水般涛涛不绝,想要把我沉没似的。

还有一次,我的小测验考得了88分,当我把卷子拿给爸爸看时,爸爸的唠叨又起先了:“怎么搞的,六年级了,还考这么差的分数,升学考试要怎么办啊?”爸爸的话真是永无止尽。所以每次我把试卷拿给爸爸看时,都是胆战心惊的。

学习啊!我究竟在什么时候和你结下了这么深的仇恨,竞这样地熬煎我。

学习的苦恼作文11

爸爸妈妈都说我没有长数学脑瓜,理解问题总是那么慢。我自己也觉得我的脑瓜笨,学数学超吃力。所以,一上数学课我就头疼,就更别提完成老师留下的那一大堆的作业了。

可老师对我却不那么看,说我语文能学得这么好,不是脑瓜不聪慧,而是由于你自己对自己学习数学没有信念,再加上你最近始终在参与声乐竞赛和训练还有在打算各种文艺汇演所以分心了!耽搁了学习,慢慢地对数学失去爱好。

老师帮我找到了缘由,主动利用晚上时间给我补课。这下可烦坏我了:一是落下这么多作业什么时候可以补完啊!二是晚上就不能看电视了,叫人怎么受得了。我便找各种理由不去补。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是让人烦死了。我人在补课,心早就飞到家里看电视了。不过时间久了,我也就渐渐地静下心了,数学渐渐爬上来了。后来老师说:“为什么占用你的晚上时间,就是要转移你的兴奋点。现在你对数学已经有了爱好,即便有的题不会,也不会这般苦恼呀!

果真,功夫不负有心人。一次数学考试,有一道题只要我和班里的尖子生做对了,我得了100分。我兴奋地简直要飞起来了!

放学后,我像一只小兔子一样蹦回了家。我兴奋地举着卷子说:“我考了100分!”妈妈笑着说:“你还是有数学头脑的呢!今后可要好好学习,不要在落下了。”我立刻来了个立正,说声“是”,然后淘气地做了一个鬼脸。

从今,我觉得数学并不难,只要对它有爱好,上课仔细听,钻进去,就是天生笨的',也能学好。我最终爱上了数学,享受到其中的欢乐。

学习的苦恼作文12

在前进的路上,总会遇到很多苦恼。而我的苦恼便是,学习成果恒久都不是那么志向。

原来数学基础就不好的我,学奥数的理解实力很弱,所以奥数班的成果相当差。爸爸妈妈总是以大人的思维解题,总认为我做不出来的题目很简洁,而我们都是废物,因为题目不会做。大人们还喜爱相互攀比成果,我们总比攀比的对象差。“你看某某成果为什么这么好?”“你看某某某、某某某,班上哪个人比你差?”父母总是拿我们在成果好的人群里攀比。

这是一天晚上,爸爸在工作,我在学习。他见我有一题做不出来,就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示,爸爸却不知道,要我先写。又过了一会儿,爸爸一看钟,我已经做了40分钟了。于是,他“咆哮”道:“这道题目有这么难吗?你都做了40分钟了,奢侈时间!……(此处省略几个骂我的话)”大人们对于我们取得的好成果总是一带而过,可是对差成果总是揪住不放。我们却无法抓住他们的缺点,假如这样做,他们就会骂我。

题目做不出来就是做不出来。可是,我又听不懂爸爸的提示,这使爸爸非常“气恼”,认为我的理解实力有问题。反正他也不让我玩,我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为,他认为不休息是应当的,应当吃完饭就起先学习。

有一次,我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟,我们才休息了5分钟,就让我们学习,还说我们不要悲观,这是考好中学的唯一出路,我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上爱好班花的钱太多了,还提不高成果,对此表示不兴奋。

父母就是这样,在我们觉得教化有一些问题或想要争论一番时,父母总能用他们的理由来“训斥”我们,以至于我们无能为力。

这就是我学习上的苦恼。

学习的苦恼作文13

辛弃疾也曾作词:“少年不识愁味道。”可是,少年就真的没有苦恼吗?当然不是。在每个人的成长之路上,都会面对成长的苦恼重重压力与苦恼。

我的成长路程中当然也少不了忧愁与逆境的磨砺,使我最烦心的就是学习了。别人都说女生心细,可是我这个女生就打破了这条俗语。在学习上,我可是一个马虎大意的“典范”!“语文又写错别字、漏字了吧?数学的小数点怎么又没加!英语开头单词也没大写!”不论是语文、数学还是英语,我都是一位马虎大意的“惯犯”!

马虎可是一个大麻烦!许多时候,就是因为马虎导致的那一个小小的错误,都有可能对你的成果造成很大的影响!可是我就是不重视马虎的毛病,总觉得问题不大,可是问题真的不大吗?当然不是!还记得有一次的语文测试,大问题倒是没有几处,就是有许多错别字,一个错别字扣0.5分,而就是这小小的2分,害得我没拿到优秀,只得了个良好!从哪起先,我起先相识到细心的重要性。可是,我发觉已经晚了,要在短时间内改掉马虎的毛病是不行能的,要想改掉它,就必需要付出更多的时间和精力。虽然代价挺大,但是为了该掉马虎的毛病,我觉得还是值得的。从今,我便起先了“改马虎大战”!

可是,要想从马虎大意转变成一丝不苟可真不简单。我原以为只要细心一点,就能改掉马虎的毛病的。可是,由于马虎而做错的题目还是平频繁出现。于是,我又想出了一个对策,我给自己制定了一个规定:写作业是要反复研读题目;抄写的时候也要检查,防止抄错;下笔时要想一想每个字的意思,不能写错别字。希望可以改掉马虎!

你是不是也有马虎的毛病或是其他的成长苦恼?快来和我共享吧!让我们一边埋怨成长,又一起回味成长吧!

学习的苦恼作文14

大人们总是说:“小孩子是最无优无虑的,特殊是你们这一代的孩子,每天不愁吃不愁穿的,能有什么苦恼呢?”但是,大人们不了解我们,他们不知道,我们这一代孩子苦恼是最多的,有的是来自学习的压力,有的是来自家庭的种种困扰,有的是来自与同学交往的困惑我的苦恼是来自学习的压力。

终于到了周末,星期六上午过去了,周末的作业已经做了一大半。

午饭后,我刚坐下拿起遥控器,妈妈就过来拦住电视,说:“作业做完了吗?”我说:“只有作文了。”

“那还不去做。”“上午我已经写了那么多,下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课,正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习,下午要做卷子,有时间吗?”听到这儿,我要崩溃了,这不“要我的命”吗?“求你了妈妈,就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行,就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈,大声喊到:“快去做作业!”我被下了一跳,只好听从吩咐,进屋了。

我用脚用劲把门踢了过去,坐了下来,看

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