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文档简介
泉州二实小2022~2022学年度语文第七册单元测试卷学校:班级:学校:班级:姓名:号数:一、【日积月累】拼一拼、写一写。(10分)jùnxiùdǐchángguānjiànzǒngtǒngyóulǎn学校学校班级姓名座号xiǎngshòugémìngbìmiǎnbiézhìgòuzhù二、(本模块单项选择题每小题1分,背诵填空每小题2分,共20分。)1.下列加点字的读音,哪一个与其他三个不同?【】A.间断B.离间C.中间D.间接2.下列词语的读音,哪一项不正确的?【】A.携带(xiédài)B.神圣(shénɡshèn)C.巍峨(wēié) D.抵偿(dǐchán)3.“享”可能与下列哪个字的读音相同?【】A.亨B.烹C.响D.亭4.下列词语中,没有错别字的是哪一组?【】A.廷伸妄想B.和谐坦荡C.普及铃珑D.享受峻秀5.“胆”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?【】A.身体B.气量C.旦夕D.听话6.“专心致志”一词中“致”的意思是什么?【】A.给予B.集中(力量、意志)等C.情趣D.精密、精细7.下列词语跟其它三个不同类的是哪一个?【】A.增援B.装点C.桥梁D.浏览8.下列反义词中,不正确的是哪一组?【】A.热爱——憎恨B.坚持——放弃C.胜利——失败D.巍峨——雄伟9.哪个成语填入句子最恰当?【】讨论问题前我们要积极思考,讨论问题时我们要()。A.各执一词B.各抒己见C.各不相让D.自行其是10.哪一个成语和“积少成多”的意思相反?【】A.聚沙成塔B.集腋成裘C.坐吃山空D.众志成城11.下列关联词填入句子,最恰当的是哪一个?【】A.无论……都……B.虽然……但是……C.只有……才……D.只要……就……()你在哪里,父母()会牵挂着你。12.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?【】星期天,李老师和李老师所教的班级的学生一起去郊外的公园游玩。A.李老师去公园游玩。B.学生去郊外游玩。C.李老师和学生去公园游玩。D.李老师和学生去游玩。13.下列句子没有语病的是哪一项?【】A.我想大概肯定还没有人知道这件事情。B.罗斯福总统的工作非常繁忙。C.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。D.通过这次活动,使我明白了许多道理。14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?【】在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。①电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。②只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。③谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了。④把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。眼看堤坝就要被冲垮了。A.②-③之间B.④之后C.③-④之间D.①-②之间15.名句填填看。(1)青山隐隐水迢迢,。(杜牧《寄扬州韩绰判官》)(2)桥是路的。桥也是路,。——(樊发稼《桥之思》)(3)有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为。三、【阅读与欣赏】(本模块的选择题每小题2分。简答题每小题4分。)(共50分)(一)阅读《这样做,是对的》。完成16-22题(16分)这样做,是对的(中国台湾)桂文亚放学了,我戴上白色的圆盘形校帽,一味使劲地朝下拉。我想用帽檐遮住脸,因为我的脸不但刺痛难受,而且涂满红药水,像一个战败的印第安酋(qiú)长。
一路上,我都低着头,假装专心踢路上的小石子,其实,我是怕别人看见我的怪模样。一张脸,不是半张或一小块地方!全部涂成红色的!
走进家门口,照例大喊一声“妈妈开门”。就像阿里巴巴说“芝麻开门”一样,立刻就听到妈妈由远至近的木屐(jī)声,接着,大门开了。
我抬起头来,“妈妈”还没开口哩,妈妈就像看见鬼一样“哇”的一声,倒退三步。
一五一十,我把经过说出来:上午第二节下课,我和李爱兰在操场玩抓人,我在前面跑,她在后面追;我跑得太急,她追得太猛,李爱兰伸手一推,我脚底一滑,整个人就面朝下地跌向铺满碎石子的地面!
“后来,老师罚她跪在讲台前面,又带我到保健室擦药,就变成这个样子啦!”
“你跌成这个样子,哭了没有?”
我摇摇头:“我没有哭,李爱兰倒哭了。”我继续说下去,“妈妈,李爱兰并不是故意把我推倒在地上的,所以,后来我走上讲台把她拉起来,请老师不要罚跪了。”
妈妈听了,微笑地点点头:“你这样做,是对的。每个人都会有犯错的时候,通常,对于无心造成的错误,当事人也都会觉得很懊恼。俗话说‘得饶人处且饶人’,我很高兴你有原谅别人过错的度量。”
“不过,我也很担心你变成真正的大花脸呢!”
我一直记得,为了防止我乱抠(kōu)脸上结疤发痒的地方,有一段时间,每当我晚上入睡以后,妈妈都会用布条把我的双手“固定”在床沿边上!
(选自《班长下台》,湖北少年儿童出版社)16.“得饶人处且饶人”的意思正确的是哪一项?【】A.不能随意就原谅别人B.该原谅别人的时候要原谅别人C.好朋友做错事可以原谅她D.小事可以原谅别人17.“我”把帽檐使劲往下拉的原因,正确的是哪一项?【】A.“我”觉得这样做,脸比较不疼
B.“我”想掩饰自己摔伤的脸
C.“我”
为了遮住涂满红药水的脸
D.“我”不想让妈妈发现自己摔伤的脸
18.妈妈听了,微笑着点点头:‘你这样做,是对的。’”这里的“这样做”是指【】A.跌倒以后,“我”没有哭
B.“我”把事情一五一十地告诉妈妈
C.“我”把李爱兰拉起来,请老师不要再罚跪
D.“我”没有乱抠脸上结疤发痒的地方
19.下列说法与文章内容相符的是哪一项?(多选题)【】A.放学路上,“我”喜欢低头走路
B.当妈妈看见满脸红药水的“我”时,吓了一跳
C.“我”把事情全部说出来以后,妈妈觉得很欣慰
D.李爱兰之所以会哭是因为老师惩罚了她
20.“后来,老师罚她跪在讲台前面,又带我到保健室擦药,就变成这个样子啦!”“你跌成这个样子,哭了没有?”这两句话分别是谁说的?【】A.李爱兰老师B.“我”老师C.“我”妈妈D.“我”李爱兰21.和“我的脸不但刺痛难受,而且涂满红药水,像一个战败的印第安酋长。”这句话修辞手法相同的是哪一项?【】A.阳光越发炽热,金色的戈壁滩像要燃烧起来。
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C.她像妈妈一样,长着大大的眼睛,一笑就有两个酒窝。
D.两支军队像两条火龙,向泸定桥方向奔去。22.读了文章以后,你觉得妈妈是个怎样的人?请根据文本内容说明理由。(二)阅读《家乡的桥》,完成23-29题。(18分)家乡的桥是我梦中的桥。家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰(lián)刀,割刈(yì)着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠(yì)闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙,绘出交流欢跃图……我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!(节选自郑莹《家乡的桥》)23.“鸡鸣晓月”“月华泻地”分别写的是什么时候?【】A.晚上中午B.晚上下午C.早晨晚上D.早晨下午24.“你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!”这句话运用了什么修辞手法?【】A.比喻排比B.夸张排比C.拟人比喻D.排比反问25.“弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?”改为陈述句,正确的是哪一项?【】A.弯弯的小桥,不是我梦中的桥。B.弯弯的小桥,是我梦中的桥。C.弯弯的小桥,是现实生活中的桥。26.幼年时,作者曾把小桥比喻成新月,镰刀和扁担。想一想,作者为什么会选这三种事物来比喻?【】A.这三种事物与小桥的形状相似,更能表达作者对小桥和家乡的爱。B.这三种事物是作者小时候最喜欢的,表达作者对新月,镰刀和扁担的喜爱之情。C.这三种事物都与作者的家乡有着密切的关系。27.“河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。”从这句话中可以体会到作者的什么心情?【】A.惊讶B.激动C.欣喜D.难过28.小桥上印下的串串足迹和洒落的串串汗珠是谁的?他们为了什么呢?请结合文本回答。29.三十年后,作者回到家乡看到的桥是怎样的呢?请结合文本展开想象进行描写。(三)阅读《美林药品说明书》,完成30-35题。(16分)美林药品说明书【美林药品名称】商品名:美林
【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表:年龄(岁)体重(公斤)一次用量(毫升)次
数1-310-154若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反应】(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。【美林注意事项】(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。(8)美林性状发生改变时禁止使用。(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。【美林药物相互作用】(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,并可能导致溃疡。(2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。(以上说明书有删减,精准说明书请参看药品包装)30.美林可治疗什么疾病?正确的是哪一项?【】A.腹泻B.头痛C.发热D.胃痛31.四年级的丁丁感冒发烧了,应该怎样服用美林?正确的一项是【】A.早晚各服用10毫升美林B.每6小时一次,服用8毫升美林C.早晚各服用11毫升美林D.每3小时一次,服用10毫升美林32.下列做法正确的是哪一项?【】A.半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。B.陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。C.王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。D.李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。有天发热了
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