人教版八年级物理上册导学案-6.1 质量2_第1页
人教版八年级物理上册导学案-6.1 质量2_第2页
人教版八年级物理上册导学案-6.1 质量2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理上册导学案-6.1质量2一、知识准备在学习了上一节的内容后，我们已经了解了什么是质量以及质量的单位。在这一节中，我们将继续学习关于质量的知识，主要包括质量的测量和质量的守恒。二、质量的测量2.1称量的原理质量是物质所具有的一种基本属性，因此需要通过某种方法来对其进行测量。而称量就是一种测量物体质量的常用方法。常见的称量方法是使用天平进行称量。天平是一种由平衡杆、两个托盘和一个刻度盘组成的仪器。在进行称量时，将待测物体放在一个托盘上，然后调整另一个托盘上的物体，直到平衡杆平衡为止。这时，物体所对应的质量就可以通过刻度盘来读取了。2.2称量的注意事项在进行称量时，要注意以下几点：称量之前，要先将天平保持水平，以保证测量的准确性。物体放置在托盘上时，要轻放，避免影响平衡杆的平衡。称量结束后，要将天平恢复至初始状态，以免影响下一次的称量。2.3多次称量的处理在实际称量中，我们常常进行多次称量，并计算它们的平均值，以提高测量的准确性。多次称量的处理方法如下：进行多次称量，记录每次的测量结果。将所有测量结果相加，并除以测量的次数，得到平均值。平均值即为最终的测量结果。三、质量的守恒质量守恒是物理学中一个重要的基本原理。质量守恒的意思是，在物质的任何变化过程中，物体的总质量不变。3.1质量守恒的实验验证为了验证质量守恒的原理，我们可以进行以下实验：实验一：将一根蜡烛称量，记录其质量。点燃蜡烛，并将其放置在一根支架上。然后等待蜡烛完全燃烧结束后，再次称量蜡烛和支架的质量。结果发现，蜡烛和支架的质量与之前的质量相同，验证了质量守恒的原理。实验二：将一块铁块和一块钢块分别称量，记录它们的质量。然后将它们放入一个密封的容器中，进行高温加热，使其发生化学反应。等待反应结束后，再次称量铁块和钢块的质量。结果发现，铁块和钢块的质量与之前的质量相同，也验证了质量守恒的原理。3.2质量守恒的应用质量守恒的原理在我们的日常生活中有着广泛的应用，例如：厨房里使用的食物秤，就是利用质量守恒的原理来完成食物的称量。化学实验中，我们也常常使用质量守恒的原理来计算反应前后的物质的质量变化。质量守恒的原理是物理学中的基本原理之一，对于我们理解物质变化的过程具有重要的意义。四、小结本节课主要学习了质量的测量和质量的守恒。质量的测量是通过称量的方式进行的，需要注意天平的水平和物体的放置方式。多次称量可以提高测量的准确性。质量守恒是物质变化中质量不变的原理，可以通过实验验证。质量守恒的原理在我们的日常生活中有着广泛的应用。通过本节课的学习，我们对质量的概念和相关知识有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论