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文档简介

2022-2022学年七年级上册语文集备计划集备组长:组员:本期语文教学仍以语文新课程标准为指导,以学校的教学工作为依据,“以教带研,以研促教”切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,使学生掌握语文学习的基本方法。通过倡导和实施自主、合作、探究的学习方式,努力构建开放、情感、高效的语文课堂,有效落实素质教育,圆满完成教学任务。现对本学期教学集备工作计划如下:1、认真备课,每周集备二次。时间为周二第三节、周四的第四两节。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。2、积极开展读书活动。大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。每周做二至三篇的读书笔记,写在摘抄本上,周一检查。3、配合教材内容有选择地做周记。本学期加强片段作文训练,可从人物描写、场面描写、景物描写等角度有计划的进行。每二周写一篇作文。教会学生自批作文。4、每周2-3节课要求学生利用10分钟写一页的钢笔字,计划本学期开展硬笔书法比赛。5、坚持课前三分钟训练,按座位号轮流,要求学生选择美文到讲台大声流利地朗读,还可利用早读课朗读课文或课外古诗词,培养学生朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语感打下基础。6、每周一节校本课程课,本期学习《朱子文化与修养》中的《修身篇》,反复诵读,熟读成诵。定期举行朗诵比赛、背诵比赛、书写心得体会,形式多样,既让全体学生接受民族传统文化的滋养,又让不同层次的学生都能体验到成功的乐趣。7、本学期教学目标:在期末统考中及格率、优秀率、平均分均为全县第一。培扶措施:1、课外辅导,利用晚修,自己课的时间,组织学生加以辅导训练。2、采用一优生带一差生的一帮一行动,发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。10、优生要鼓励他们多做创新的事情,在知识的运用上多下功夫。集备进度安排:周次日期教学内容主备人1注册2开学第一课(本学期学习要求+“这就是我”课件展示)(1课时)《春》(2课时)《济南的冬天》(2课时)《朝花夕拾》(1课时)3作文(一)(2课时)《古代诗歌四首》(2课时)《雨的四季》1课时《秋天的怀念》(2课时)《朝花夕拾》(1课时)5《散步》(2课时)《世说新语》(2课时)综合性学习+作文(二)(2课时)6国庆放假国庆放假7《散文诗两首》(1课时)《朝花夕拾》(1课时)复习准备第一次质量监测8讲评试卷(1课时)《从百草园到三味书屋》(3课时)《再塑生命的人》(1课时)9《窃读记》(1课时)《<论语>十二章》(2课时)作文(三)(2课时)《西游记》(1课时)10《纪念白求恩》(2课时)全组成员期中复习11期中考期中复习全组成员期中考12期中试卷讲评《植树的牧羊人》(2课时)《走一步,再走一步》(2课时)13《诫子书》2课时《西游记》(1课时)综合性学习+写作(3课时)14《猫》(2课时)《动物笑谈》(1课时)《西游记》(1课时)《鸟》(2课时)15《狼》(2课时)作文五(1课时)《西游记》(1课时)课外诗《皇帝的新装》(2课时)16《西游记》(1课时)《诗两首》(2课时)第二次

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