202022学年第一学期数学教研组长工作计划

仓山福湾小学2022—2022数学组教研活动工作计划（第一学期）姓名：陈玉芳年段1-6年级学科数学教研组长陈玉芳成员陈彬、江英妹、陈玉芳、黄俊杰、林丁丁、林涵、王小霞、郑小玉、郑容、王礼华教研组活动计划一、教研需求本学期我们数学教研组工作坚持“高效、低耗、和谐、进步”的发展主题，进一步确立新课程标准的基本理念，稳步推进素质教育，深化教育改革。积极围绕教研组的科研课题，转变教育理念，以提高课堂教学效率为重点，深化教学研究，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。二、教研主题如何提高数学课堂的有效性三、教研目标1、以“新课改的教学理念”为宗旨积极开展教研活动，促进教师进一步更新教学观念，树立全新的教育教学理念。2、结合学生特点，有针对性的开展专题学习，探索多媒体教学的新模式，努力提高课堂教学效率。3、加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，形成质量监控制度。4、积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水平四、教研对象一至六年级年段全体数学教师五、教研内容（一）集体备课1、立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式的思想，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力，努力营造“师本课堂”。2、改进教师的备课形式，提高教师的备课质量。多常尝试“集体备课”，让大家的思维碰撞出智慧的火花。3、重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和改进措施。4、互相听课，听课后及时开展评课活动，评课时围绕主题进行。（二）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。结合课题“如何提高数学课堂的有效性”组织好校公开课的听评课活动，认真落实好教学示范课和研讨课，教研组内发挥合作精神，开展集体备课→说课→上课→反思的教研活动，课的内容、设计都要与科研工作相结合，并及时形成一些案例分析和教学经验总结。关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，落实减负增效的措施。在听课、评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。（三）师带徒组长、骨干教师应多听青年教师的课，听后及时反馈，指出不足之处，让青年教师能及时成长。组内要创造更多的机会让青年教师展现，力争使他们在最短的时间内适应新的教育教学环境，并积极做好教学工作。六、研训形式本次研训采用一下形式，以保证研训目标的实现。1.校级公开课2.课题研究3.集体备课七、研训时间第五周校公开课四数《公顷和平方千米》第七周校公开课一数《6和7的认识》第九周片区期中集体备课校公开课二数《乘法的初步认识》第十一周校公开课一数《8和9的组成》第十三周校公开课一数《连加连减》第十八周片区期末集体备课八、研训预期1、初步完成新课程下的“学生自主探究能力的培养”研究2、经过集体备课，研讨，认真钻研教材，制作课件，逐步摆脱空洞、单调无味的传统教学方法，让自主学习的学习方式走进每一个学生。九、研训考核见纸质材料十、具体安排备注：1、会议记录：郑小玉2、会议拍照：王小霞3、找优质课视频：管雪娟、黄俊杰、陈玉芳周次时间工作内容第一周各教研组长会议2.教研组制定学期教研工作计划第二周组织全体数学教师参加期初集备（学习数学常规管理及作业批改规范）第三周教研组教案及作业检查并反馈第四周组织教师观看优秀视频《6和7的认识》并点评记录第五周—教研组教案及作业检查并反馈第六周—四数《认识公顷》听评课及四数集备第七周—组织教师观看优秀视频《乘法的初步认识》并点评记录第八周—一数《6和7的认识》听评课各科教研组长工作汇报3.教研组教案及作业检查并反馈第九周—二数《乘法的初步认识》听评课第十周—探讨：如何培养一年级学生良好的听课习惯？第十一周—数学半期考试，改卷及质量分析第十二周—数学半期质量分析会一数：《8和9的加减法》听评课数学组教案及作业检查并反馈4.探讨奥数第十三周—一数《连加连减》听评课第十四周—数学课程标准学习12.教研组教案及作业检查并反馈第十五周—数学组各师各班线下活动第十六周