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第第页大学生上网情况调查报告

本次调查选取了40名旅游管理专业大一同学(男20名,女20名)和10名初级社会工作为讨论对象。由于大一同学相对于其他年龄段有充分的课外时间上网,大三同学由于近年来高校生就业压力和考研压力越来越大,对上网的关注度相对较低。本次调查主要采纳问卷调查的方式。问卷由15道选择题组成,主要询问上网时间、他人对互联网的看法以及上网内容。本次调查,实际发放问卷50份,实际回收问卷50份,有效问卷49份,有效回收率为98%。这么高的回收率有利于调查,反映的状况也是如此。

问卷显示,52%的人通过自学猎取网络知识,32%的人通过同学猎取。但是从学校获得的只有18%,可以反映出学校的网络知识教育不到位。可能是学校开设的网络教育课程不多,重点宣扬学校的网络知识也没用。同学对从学校猎取在线知识失去信心。

高校生上网环境差,网吧占80%,学校占10%,自己有电脑的只有4%。无论在网吧还是在学校,都很拥挤,而且空比较脏,尤其是网吧,每台电脑的面积不到1.5平方米。

至于上网的动机,只有24%是由于学习需要,28%是由于打发时间。可见,高校生的课外生活特别单调,习惯于依靠网络打发时间,真正利用网络提高学习的很少。调查中,大一女生有20%的时间是在网上度过的,由于她们适应环境的技能差,不谈恋爱,所以选择在网上度过漫长的课外时间。高中可能接触到互联网的同学很少,所以有10%的同学上网是出于新奇。

高校生上网调查报告范文[2]

本次调查选取了40名旅游管理专业大一同学(男20名,女20名)和10名初级社会工作为讨论对象。由于大一同学相对于其他年龄段有充分的课外时间上网,大三同学由于近年来高校生就业压力和考研压力越来越大,对上网的关注度相对较低。本次调查主要采纳问卷调查的方式。问卷由15道选择题组成,主要询问上网时间、他人对互联网的看法以及上网内容。本次调查,实际发放问卷50份,实际回收问卷50份,有效问卷49份,有效回收率为98%。这么高的回收率有利于调查,反映的状况也是如此。

问卷显示,52%的人通过自学猎取网络知识,32%的人通过同学猎取。但是从学校获得的只有18%,可以反映出学校的网络知识教育不到位。可能是学校开设的网络教育课程不多,重点宣扬学校的网络知识也没用。同学对从学校猎取在线知识失去信心。

高校生上网环境差,网吧占80%,学校占10%,自己有电脑的只有4%。无论在网吧还是在学校,都很拥挤,而且空比较脏,尤其是网吧,每台电脑的面积不到1.5平方米。

至于上网的动机,只有24%是由于学习需要,28%是由于打发时间。可见,高校生的课外生活特别单调,习惯于依靠网络打发时间,真正利用网络提高学习的很少。调查中,大一女生有20%的时间是在网上度过的,由于她们适应环境的技能差,不谈恋爱,所以选择在网上度过漫长的课外时间。高中可能接触到互联网的同学很少,所以有10%的同学上网是出于新奇。

在上网费用方面,48%的同学每月花费50-100元,几乎占他们生活费的六分之一,只有18%的同学低于10元。这说明高校生还是很重视上网的。8%的同学上网花费超过100元,几乎每天都在网吧度过。这么高的网费,零花钱占76%,还有2%的同学是向同学借钱上网。借钱上网的人要反思了。在高校生零花钱的运用中,上网占了很大比重。

在工作日,44%的人花4-10小时上网,38%的人在周末或节假日花不到10小时。从这一点可以看出,同学在假期还是选择出去找同学玩或者回家旅游,而在工作日,大家都是用这些零散的时间上网,由于上网是临时的,不需要太多的预备。因此,高校生的课余时间安排不合理,课外学习和阅读的时间太少。网络对同学有很大的影响。58%的同学上网不规律,32%的同学选择晚上上网。我们学校没有什么晚自习的规定,但是大家都厌烦高中每天晚自习。到了高校,很少有人选择自习。在这短短的几个小时里,每个人都选择上网。以我上网的阅历,晚上排队上网,同学白天有课。

64%的同学认为父母或老师对互联网只是一知半解,20%的同学认为父母或老师对互联网一物不知,仅占14%。可见在对待同学上网问题上是特别片面的,

不科学。家长和老师自身要加深对网络知识的理解,才能正确引导同学如何面对网络。在同学上网方面,赞同孩子可以适当上网的占8%,禁止上网的占24%。没有一个是无条件支持上网的,说明家长和老师对同学上网的立场还是挺坚决的,都采用保守的立场,似乎怕网络对同学有多大的不良影响。这也是家长和老师对互联网的无知造成的。随着同学的成长,特别是高中毕业后,上网的问题就放松了。但他们的第一印象是最好不要上网。家长反对同学上网的缘由中,有68%是怕同学糜费时间,影响学习,30%是怕同学简单被网络不良信息误导,影响身心健康。从这个角度来说,家长更关怀同学的学习和课余时间的利用,可能不太关怀同学的身心健康。支出增幅只占2%。家长不太在意培育同学花的钱和时间。一般家长认为只要同学能考上,就在炸锅里卖铁,给同学读。而我们只关注同学的时间和学习成果,忽视了同学成长过程中身心健康的进展。

同学上网的目的有许多,但最主要的大略是找学习资料、谈天、交友、娱乐音乐。其中娱乐音乐占72%,其次是谈天交友占70%,学习仅占48%。可以看出,同学对

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