马栏一中学校安全工作制度

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助马栏一中学校安全工作制度为进一步做好我校的安全工作，维护学校安全稳定，特制定校园安全工作方案，望各部门遵照执行。

一、必须树立“安全无小事”、“安全无客观可讲”的意识，以对学校负责、对工作负责的态度，认真抓好落实安全工作意见，坚决克服侥幸、麻痹思想，各层领导要实实在在做好各项工作。

二、完小校长是各校安全负责人。各室、专用教室主要负责人是各室及专用教室的负责人，班主任是各班教室的安全负责人，中心校长是全中心安全第一责任人。

三、各校要积极开展经常性的安全教育活动，利用班队会、板报加强安全知识和安全教育。特别是节假日和寒暑假前必须对学生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防饮食中毒以及自我保护、自我防范的安全教育，并把安全方面的有关要求，写进假期安全通知书中。要强调家长在假期中对学生负有监护责任，告诫家长不能让孩子到未经批准的游泳场游泳，如果去游泳必须有监护人陪同；不到非法网吧、游戏厅去玩儿，以免对孩子产生不良影响；不做各类非法违法的事情。加强对六年级毕业生的安全教育，特别是加强学生离校与被初中录取前的一段时间安全教育，避免各类事故的发生。

四、每学期各校要与学生和学生家长签订安全责任书。

五、深入开展“小学生平安之路”的教育活动，不断完善学生上下学路上的交通安全管理的措施和办法。

六、各校要把安全工作做实、做细。安全责任人要对所负责的办

1/5

公室、教室负责。教师所使用的设备如：录音机、电子琴等，一律归还有关责任人，由责任人统一收管。假前要把贵重物品封箱锁好，放到妥当地方，妥善保管。办公室、宿舍不要放钱和贵重物品，属个人物品要带走。教室、办公室窗户必须关好插实。（不能插上的要用别的办法拴牢）门要锁好。重点部位：计算机房、多媒体教室、电教器材室、财务室、要特别引起高度重视，假前要把设备维护一次，切断电源，严禁非本校人员入内。

七、严格值班制度，各校假前要对值班人员进行一次工作职责及安全规定教育，明确要求，明确责任。

1.中心校要排出明确黑白班值班表，张贴在值班室内，如有换班，必须提前告知学校领导，白班告知完小校长，夜班告知中心校长，并在值班记录本上注明换班时间及换班人姓名。

2.值班人员要履行值班职责。巡视校园、处理事情，接收报纸，保持环境卫生，发现问题及时处理并作好值班记录（记录内容包括重要电话内容、事件、人名等）。

3.按时交接班，值班人员要在值班室值班，保持通信联络畅通。驱蚊器要放在值班室，不应拿到别处，使下一个值班人员找不到。（总务处负责准备驱蚊设备）

4.下属学校除跟值班师傅讲清职责外，完小校长还要做经常性检查，假期内到校巡视不少于4次。

六、加强对教职工法制教育和安全教育。全体教职工要按照师德规范要求自律、自尊、自爱，不做违法之事，同时特别注意交通安全。

2/5

有摩托车、汽车的同志应严格按照交通法规要求去做，确保不出现交通违章和交通事故。

八、加强食堂食品卫生和环境卫生管理，防止病从口入和食物中毒。负责食堂工作的主管领导，要明确食堂卫生工作要求和工作人员的职责要求，定期进行检查，发现问题及时解决。

九、严格执行教委关于公车使用的规定。学校车辆原则上不外借，如有特殊情况确需用车必须经过校长批准，而且要带司机。车辆管理要履行车辆外出登记制度，填写行车记录。无特殊情况，公车必须在单位存放，不许在外过夜。任何人不准私自开车外出。因私事借车的发生意外，其责任自负。

十、对因失职或渎职而造成学校财产损失的或恶劣影响的，要追究责任。

附：学校安全领导小组名单马栏一中安全工作领导小组组长：朱静宇

副组长：娄铁庄司文献薛植树司中伟宋军伟张铁民

成员：司新阳王婕王红喜孙巍吴俊霞裴欣红牛波支俊锋

3/5

马栏一中体育安全管理制度

为保障学生在校参加体育活动的安全，掌握科学的锻炼方法及运动常识，加强对学生的生理卫生知识教育，特制定如下管理制度。

一、学校领导对学生参加体育活动的安全要高度重视，把体育安全教育纳入学校工作计划，定期检查学校的体育安全及卫生状况，发现问题及时解决。

二、体育教师和校医、班主任要密切配合，及时了解学生的身体状况，掌握第一手材料。加强运动技术指导和安全保护工作，耐心指导，示范动作，根据实际情况做好分组练习的相互保护工作。

三、对体弱多病，有先天性疾病的学生要合理安排运动量，免修体育课或见习。做好体育活动中损伤及伤害事故的预防工作。

四、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准的要求，场地、器材设备应经常检查维修，消除隐患事故。

五、体育教师要重视体育活动的安全保护，上课时要安排适量合理的准备活动，防止学生出现拉伤、扭伤事故，注意缓解学生的恐惧心理。教育学生参加体育活动，不携带金属及其它危险物品，不穿不适合运动的鞋和衣服。

六、体育教师上课时，不能擅自离开学生，不能放任学生自己组织活动。登山、远足或校外训练要保证学生安全，组织严密，并报请上级领导批准。

七、组织各类体育比赛，要周密计划，妥善实施，保证学生安全。

4/5

马栏一中校内安全管理制度

依据《学生伤害事故处理办法》和教委的相关要求，制定如下管理制度。

一、各校要加强对课间十分钟的管理，教育学生开展丰富多彩健康有益的活动。不允许在校内追跑打闹，禁止打架骂人的现象发生。

二、各校要根据季节变化和实际情况，开展经常性的安全教育和自救自护教育。每学年按冬、夏季分别与学生及家长签定安全责任书。

三、各校要根据中心安全工作的要求，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。经常检查房屋、场地、设施设备，发现不安全的因素，必须及时处理或采取相应的防护措施。

四、学校要了解掌握学生身体健康情况，对患有不适宜体育运动疾病的学生，要免体或安排见习。对有特异体质或特定疾病的学生，要根据实际情况做出处理。

五、学生在校期间突发疾病或受到伤害，学校教师、班主任要及时通知家长并做出处理；必要时学校派车送往医院进行救治。

六、学校要加强对学生的交通、卫生等方面的安全教育，学校禁止12岁以下儿童骑自行车上学；禁止购买校外小摊贩的食品；禁止随身携带火柴、打火机、易燃易爆物品、小刀匕首等危险物品；禁止到工地、河边等危险地方玩耍。

七、各校领导、教师要高度重视学生安全工作，要做到责任到人，工作到位。对因教育不到位，措施不利，出现的责任事故，要追究责任。

5/5

第二篇：马厂一中安全责任制度马厂一中安全责任制度

为了维护学校稳定，维护学校正常秩序，预防各类违法犯罪和治安灾害事故，保障学校财产和师生员工安全的重任。现明定各岗位由专人负责或事故责任由专人负责。

一、校长工作职责：

校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管部门承担学校教育教学管理的全部责任，对学校的安全负全面责任。

二、副校长工作职责：

副校长对学校安全的工作负责，总务主任为具体责任人，其主要工作职责如下：

1、协助校长制订、实施学校的安全工作计划，检查总结学校的安全工作。

2、对学校门卫安全、报警装置、巡逻员、消防员等统筹管理。

3、协助校长及各级领导及有关部门对在校内发生的紧急事件进行处理，

三、班主任工作职责：

1、根据学校工作要求和年级组计划，制订每学期的班级安全工作计划。

2、掌握全班学生的基本情况并做好记录和分析。建立行之有效的班级管理制度。

3、及时处理班级中发生的违纪偶发事件并组织有关同学或全班开展安全知识的学习活动，避免重大违纪违法事故发生，对有逃课、旷课等突发事件应及时向有关方面汇报。认真教育和指导学生搞好卫生、纪律、治安三项管理，创造文明教室，培养学生自理自治生活和集体生活的文明习惯。

4、对发生在本班安全事故应配合相关领导及有关部门积极进行处理。

5、以多种形式和家长及社会力量方面的联系，发挥种种力量共同预防并处理班级中发生的安全事故。

四、学校门卫工作职责：

1、负责管理学生及学生家长的进出校门。

2、对外来人员来访进行登记管理。

3、并对学校的进出物品进行管理。

五、夜间巡逻队员工作职责：

1、准时接班，正常履行交接班手续。

2、按要求对学校各部位进行不间断巡查，尤其加强对重要部位的巡查。

3、发现情况及时处理，遇特殊情况报“110”同时通知保卫科领导及学校领导，并配合公安机关排除险情。

4、做好值班记录，包括发生情况的时间、时点、内容及处理结果的记录。

六、消防安全人员的职责：

1、管理领导小组定期组织教职员工学习《消防条例》，严格执行消防法规；要经常进行防火教育，不断提高教职员工的防火意识和防火工作责任心；

2、学校的消防设施，消防工作要定期检查，发现隐患及时整改。

3、学校内部各重要部位要配备一定数量的灭火器，对砖木结构的房屋，尤其要做好防火工作，灭火器应摆在便于使用的部位，不得随便移动。

4、消防人员，特别是值班同志都要会使用灭火设备，发现火情要积极扑救，拨打119报警。

马厂一中安全责任制度

2021年9月1日

第三篇：马栏一中2021元旦文艺汇演开场主持词马栏一中2021元旦文艺汇演开场主持词

男：迎着冬日的阳光，踏着青春的脚步，新的一年如期而至；

男：走进春天走进蓬勃的希望，每一颗火热的心都焕发出缤纷的色彩，走进春天，走进时代的动感动带，世界在我们的眼前灿烂的舒展开来；

男：这一刻我们欢聚一堂，载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，这一刻我们欢聚一堂激情满怀，心潮澎湃，回忆过去，畅往中国梦

合。在诗与画流动的佳节里，2021年元旦文艺汇演现在形开始。

女：2021时光的车轮留下了一道深深的印痕，2021承载勇气的智慧的帆船已经起航；

女：羊年奏凯去，猴年吉祥多，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活；女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的到来愿明天更加美好。让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌

合。在诗与画流动的佳节里，2021年元旦文艺汇演现在形开始。

马栏一中2021元旦文艺汇演闭幕词

男：追求梦想，盛开着一朵朵艳丽的花

男：马栏一中有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子合：马栏一中有我们对生活的激情的对未来的渴望；男：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿；

男：元旦文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成；合：再见。

女：奋斗与拼搏谱写了一曲腾飞的歌；

女：马栏一中散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；合：马栏一中有我们对生活的激情的对未来的渴望；

女：急流勇进的马栏一中再创佳绩，再铸辉煌；女：朋友们合：再见。

节目单

1、舞出一中的风采，舞出一中的魅力（体育老师和六年级的开场武术）

2、下面由中心小学带来的舞蹈《舞动中国》

3、这里有烛光与微笑构成的舞台，这里有永恒与温馨筑就的圣地，这里是实验小学的校园（实验小学学生的三句半《我们的校园》）

4、优美的舞蹈会让人如痴如醉（一中音乐老师和九年级女生带来的舞蹈《两个人》）

5、在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是我们不断努力终会摘下满天星（实验小学陈纪刚《摘下满天星》）

6、一段很酷很时尚的舞蹈带给大家（中心小学的《小苹果》）

7、阳光是黑暗无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，来吧朋友们，尽情享受阳光尽情舒展舞姿（六（2）班女生《heyoheyo》

8、快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手去跟天使的寻找快乐（实验小学舞蹈《感到幸福你就拍拍手》）

9、今天，我们用歌舞抒发真情，用真情向往未来（中心小学的《宠爱》）

10、直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，慢慢的不舍在这首歌演绎的淋漓尽致（马栏一中老师的歌曲《我只在乎你》）

11、

12、

13、一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力（六班男生《搏击操》）请接下来欣赏

七、1班带来的舞蹈《帝都》

热辣辣的舞蹈点燃寒冷的冬日，热辣辣的律动创造冬日的激情（实验小学老师的舞蹈《热辣辣》）

14、

15、

16、

17、

18、

19、20、在一段精彩的表演之后，我们继续开心之旅（一中音乐老师的《经典串烧》）用动听的声音表达出对祖国的热爱（中心小学的舞蹈《我骄傲我是中国人》）张扬自我个性，展示青春活力（中心小学的舞蹈《跳到北京》）请欣赏马栏一中老师的舞蹈《鲨鱼鲨鱼》

美妙的舞蹈刚刚结束，又带来一段节奏快感的舞蹈由中心小学的《财源滚滚来》快乐是今晚的主题，我们将用歌舞演绎（实验小学的舞蹈《火了火了火》

年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守（

六、1班手语《让爱传出去》）

第四篇：马村中学校家长委员会工作制度马村中学校家长委员会工作制度

第一章

总则

第一条为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立“家长委员会”。

第二条家长委员会是在校长的领导下，学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量（人力、物力）办好学校的主要途径。

第三条本会宗旨是，关于支持、参与学校的教育工作，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，优化育人环境，为培养社会主义事业接班人做出贡献。

第二章会员条件

第四条

个人思想、文化素质高，有一定的教育理论基础，热爱教育、热心公益事业。

第五条有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。

第六条思想品德高尚，从集体利益出发，勇于奉献，开拓进取。

第三章任务

第七条学习、宣传党的教育方针，提高对关心保护青少年健康成长的重大意义的认识。

第八条了解学校教育工作现状，研究、探讨当代青少年学生的特点、教育规律，对学校的教育教学工作提出积极建议。第九条支持、参与学校教育工作，各方面共同配合，齐抓共管，形成教育合力，为学生的健康成长创造良好的校园、社会、家庭环境、提高教育效果。

第十条帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，发动社会各方面支持建立教育基金，为改善学校的办学条件做出贡献。

第十一条协调家长之间、社会部门与学校、班级之间的关系，协助上级部门对学校教育管理引起争议的问题进行仲裁。

第四章组织结构

第十二条家长委员会设定。班级家长委员会、年级家长家长委员会、学校家长委员会三级组织。

第十三条

班级家长委员会由家长民主选举五至十名，设主任一名，年级家长委员由各班级主任组成，并从中产生年级家委会主任1名，副主任1--2名。年级家委会主任为学校家委会成员，学校家委会常委中产生主任1名，副主任1--2名。

第十四条主任、副主任由委员民主协商产生，根据学生变动情况，每年对家长委员会进行调整、增补。

第十五条每学期第二个月召开一次全体委员会议。第十六条家委会成员每学期通过听课、参观、笔谈、对话等形式参加学校活动，了解学校教育情况、起督导作用。

第十七条各级家长委员会须通过学校的相应机构协商而开展活动。第五章附则第十八条班级家长委员会在每年秋季新生入学三个月后产生，每届班级家委会常委至班级学生毕业为止，中途每学期可根据实际而适当增减。

第十九条学校各级家长委员会定期开展各类工作会每学期不少于两次。

第二十条学校校长，年级段长、课任老师可列席家长委员会有关会议，听取家长委员会建议，但不得参加有关决议的表决。

第二十一条家长委员会下设一个常务工作机构——办公室，为办事机构并开设家长学校，组织家长学习。

第二十二条本制度在全体委员会议通过之日起生效，在实践过程根据实际情况，经常委会的讨论对本制度进行修改和补充。

马村中学家长学校工作规程

第一章总则

第一条为了促进家长学校管理规范化、科学化、制度化，提高家庭教育质量，依据党和国家的教育方针、有关要求及本校实际，特制定本规程。

第二条家长学校是对家长传授家庭教育知识与方法，提高家长素质的业余学校。

第三条家长学校的任务是。宣传党和国家的教育方针、政策、法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通家庭教育与学校教育、社会教育的联系，提高家教水平，促进儿童少年的全面和谐发展，推动家庭和社区社会主义精神文明建设。

第二章领导与管理

第四条家长学校的开办、停办，由主办单位按分级办学、分级办理的原则报教育行政部门、卫生行政部门和关工委备案。

第五条家长学校的校长由学校校长聘任。家长学校的教务主任、教师和其他工作人员由家长学校校长聘任。

第六条家长学校的教师应具有较为系统的教育理论和丰富的教学经验，一般以兼职为主。学校应有计划地对家长学校教师进行培训，组建家庭教育讲师团，建立一支具有一定专业知识和教学水平、热心于家庭教育工作的专兼职教师队伍。

第七条家长学校一般按孩子的年龄段或教学班对家长进行编班，教育对象要相对稳定。也可按照特定对象和专题教育的要求编班。

第八条家长学校可根据实际情况，经当地物价部门同意，不以营利为目的，向参加学习的家长收取适量资料费、讲课费等，以保障家长学校必要的开支。家长学校收取的经费应专款专用，使用情况在每期结束前向学员公布，接受监督、检查。

第三章教学

第九条家长学校应根据《家长学校教学指导纲要》，结合当地实际情况，制定教学计划，组织教学。

第十条家长学校以分班授课为教学的主要形式，可开展咨询、经验交流等其它形式的教育活动。提倡灵活多样、针对性强的教学方式。

第十一条家长学校教学课时，一般不少于15课时。家长学校可根据服务区域家长作息的一般情况，灵活安排授课时间。

第十二条家长学校要遵循教育原则和家长主体作用原则和家长主体作用原则，针对学员年龄、家庭角色及职业、文化程度等特点，采取形式多样的教学方法。

第十三条家长学校要加强教学管理，建立各项必要的规章制度和档案，使管理规范化、科学化。

第十四条教学人员要认真备课，精心组织教学，开展教学研究活动，不断提高教学水平。第四章考核与评估

第十五条本规程及《家长学校教学指导纲要》是学校家长学校、评估教学质量的基本依据和标准。

第十六条家长学校建立常规教学和其它活动的考核制度，每届家长学校结业时应对教学情况和效果进行总结和评估，评选优秀学员。

马村中学家长学校教学指导纲要

家庭教育是国民教育体系中不可缺少的重要组成部分。它在社会主义精神文明建设中，在人的一生成长过程中，起着极为重要的作用。

家长学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的一条有效途径，对密切家庭教育与学校教育、社会教育的关系，促使儿童少年的健康成长，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设，起着重要的作用。

一、教学目的

通过家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念，从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设才和接班人。

二、教学内容

1、初中生的品德和行为发展

（1）学习《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《预防未成年人犯罪法》，知道在家庭中对孩子进行思想品德教育的内容，教育孩子遵守社会公德，树立远大理想，培养孩子法律意识、法制观念和自尊、自强、自信的优良品质。

（2）掌握家庭中品德教育和行为习惯养成的原则和方法。

2、初中生的考试和择学指导

指导家长端正自己的思想认识，树立正确的人才观，掌握正确的人才观，掌握指导孩子保持心理平衡和最佳竞技状态的方法，培养孩子良好的学习品质，指导孩子选择有利于自己发展的学校。

3、初中生的健康发展

（1）了解初中生生理、心理发展的特点，了解初中生常见的心理卫生问题，掌握促进孩子心理健康的方法，科学合理地安排孩子的膳食结构，培养孩子养成饮食起居的良好习惯。

（2）了解青春期性教育的意义，知道青春期性教育的内容，掌握青春期性教育的方法，会正确处理青春期孩子出现的一些问题。了解青春期常见的疾病，掌握预防方法，鼓励孩子积极参加体育活动，坚持锻炼身体。

（3）掌握指导孩子适应环境的方法，帮助孩子正确看待一些社会现象，认识自己与周边的关系。

4、初中生的生活能力发展

（1）懂得指导孩子做一些家务活，鼓励孩子积极参与社会公益劳动，培养孩子艰苦奋斗的精神及自强自立的人格特点。

（2）了解对孩子进行休闲活动、人际交往、电脑网络指导等方面的内容，掌握正确的指导方法，指导孩子正确接受社会信息，培养孩子具有竞争意识、独立意识、合作意识和坚强的心理品质。

（3）掌握指导孩子合理消费的原则和方法，培养孩子珍惜劳动成果、勤俭朴素的优良品质。

（4）掌握培养孩子自我保护能力和自卫能力的方法，教育孩子珍惜生命。

5、入高中的准备了解高中生活的特点，进一步培养孩子的独立性和交往能力，掌握帮助孩子在心理上作好进人高中准备的方法。

三、教学的基本原则

1、坚持循序渐进的原则。教学要根据学生的年龄特点和家长的接受能力，由近及远，由浅入深，从具体到抽象，从现象到本质。同一教学内容对不同年龄的孩子家长可以适当反复，不断深化。

2、坚持理论联系实际、知行统一的原则。教师要注意调查研究，教学要有针对性，讲求实效，了解掌握家长对孩子的教育是否科学。

3、坚持科学性原则。教学要做到观点鲜明，讲清道理，注意把知识性、趣味性、实践性与科学性有机结合起来。教学观念要与时俱进，不断更新。

4、坚持表扬与引导相结合的原则。对教子有方的家长进行大力表扬，并请他（她）现身说法，对教子不当、不力的家长可在私下交换意见，进行引导教育。

四、纲要实施

1、建好教师队伍。家长学校的主管部门和主办单位要重视教师队伍的建设，教师队伍要保持相对稳定，以利于积累教学经验和开展教研工作。

2、编好用好教材。教材要努力做到思想性、知识性、趣味性和实践性的统一。由于教材内容具有相对稳定性，不可能适应不同职业、不同文化程度家长的需要，因此，为了提高教学质量，教师在使用教材时可以对教材内容和编排顺序作适当的调整，并注意利用现实生活中的生动事例充实教学内容。

3、必须按照《家长学校工作规程》，保证家长学校的教学时间，完成教学任务。

4、家长学校对家长的学习情况进行考查。考查内容包括家庭教育知识、家庭教育的实际效果等几个方面，考查方法可以多种多样。

5、加强家长学校的教学研究。组织家庭教育专家和家长学校的讲师积极开展教学研究活动，不断总结经验，努力提高家长学校教学质量。

马村中学家长学校委员会工作职责

1、制定家长学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

2、负责家长学校的经费的来源，有稳定的经费来源和固定的活动场所、宣传阵地。

3、负责聘请素质较高的小学教育权威人士为家长学校上课。

4、组织家长积极参加家长学校，保证新生家长人人参加。发动家长征订家教杂志，配合学校开展工作。

5、组织成立家教理论研究小组，开展专题总结，论文交流，促进我校家教理论水平的提高。

马村中学家长学校家校联系制度

一、档案建立制度

1.新生入学时，教务处要求每个学生，必须认真如实地填写个人信息表。

2.班主任根据学生个人信息表要建立学生个人档案以及本班家校联系通讯卡。

3.对特殊学生各班要建立“特殊学生档案”交政教处备案，并对这些学生要进行跟踪管理。

二、情况反馈制度

1.可利用电话、家校练习本以及学校为每个班主任开设家校联系“校讯通”，及时向家长反馈学生情况。

2.为了形成家校教育合力，促进学生健康发展，学生情况反馈要及时、真实、全面、客观。

3.与家长联系交流时，态度要热情诚恳，言语要文明和蔼，评价要客观中肯，不可有失偏颇。

三、家庭访问制度

1.学校要求班主任根据本班学生的实际，有的放矢的实施定期上门家访的工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与学校教育的机会，并做好相应的家访记录工作。

2.家访前要做好充分的准备，应有计划，目的要明确，对学生的近期表现及可能出现的思想倾向有较详尽的掌握，对学生的家庭状况有所了解。要注意本班家访生的层次性。

3.家访要衣着整洁，注重为人师表，对学生家长要有礼节，举止文明，谈吐得体。

4.反馈学生情况要做到具体、客观，以表扬、鼓励为主、多提建设性意见。遇有学生家长在教育思想和方法上有差异的地方，要作全面的说服和帮助工作，以达到共识。

5.班主任对学生上门家访的情况列入班主任老师的学期考评工作范围。

6.学校对教师上门家访作“量”上的规定，要求每学期上门家访率不低于本班学生数的四分之一。三年内必须对本班全体学生做一次家访。

7.家访中出现的一些重大（特殊）情况应及时向学校领导汇报，妥善处理。

四、家长会议制度

1.每学期至少召开一次全校性家长会。

2.各班根据实际情况，可自行组织召开有针对性的家长会多次

3.开展家长开放日活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

五、设立”校长信箱”

1.要在校门口公共醒目处设立“校长信箱”。

2.每周由校长开启两次，及时处理来信，并将结果及时答复有关人员。（包括学生及家长）3.对家长的来访，校长要热情接待，耐心听取意见，作好主要的记录，并及时作出处理的意见。

六、建立“学校工作家长评价”制度

1.每学期由学校设计并组织全校学生家长填写无记名调查方式的“学校工作家长评价表”。

2.评价表内容包括对学校领导、班主任管理、教师工作的评价，以及对学校工作的意见和建议等。

3.学校组织力量对“评价表”进行统计、汇总和分析。其结果作为评价、考核学校各部门、班主任以及教师工作的一个方面，其意见和建议作为改进学校及教师工作的参考因素。

马村中学家长学校对家长教育行为规范要求

1、家长要树立“为国教子”的观念，提高自身素质，完善自身形象，用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行，事事处处为子女作表率。

2、家长要努力学习教育学、心理学、人才学、生理卫生学等有关知识，运用科学的教育方法，有的放矢，针对不同年龄、不同性别、不同个性的子女施以不同的教育影响。

3、家长要全面、客观、冷静地对待子女的优缺点，了解、尊重并严格要求子女，经常与孩子交流思想，树立教育好子女的信心。

4、培养孩子高尚的情操和良好的品德，耐心进行生活指导和阅读、交友等指导，做孩子的知心朋友。

5、树立家长的威信和优良的家风，建立民主、平等、和谐、美满的家庭关系，创造有利于孩子成长的物质和精神环境，重视潜移默化的影响。

6、加强与学校的联系，主动参加学校的活动，参加“家长学校”的学习，出席家长会，积极配合学校认真做好子女的思想工作。

7、关心孩子的课余活动，丰富其文化生活，鼓励孩子参加社会实践和有教育意义的兴趣活动。杜绝赌博、迷信等不良活动，防止子女受社会不良影响的腐蚀。

马村中学家长学校优秀家长条例

家庭教育要紧密配合学校教育，为把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打好基础。

一、加强思想政治教育

1、教育子女热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党。

2、重视民族优良传统的教育，使子女具有民族自尊心和自豪感。

3、引导子女关心国内外大事，鼓励他们积极参加团队活动，帮助他们树立高尚的理想。

4、帮助女子增强辨别是非的能力，让他人具有是非观、荣辱感。

二、重视品德教育

1、教育子女爱护集体荣誉，维护集体利益，主动积极为集体服务。

2、进行良好的家庭道德熏陶，使子女在家中能知情达理，能关心、体贴并尊敬父母及其他长辈，对同学能互敬、互爱、互助、互让。

3、教育子女为人要正直善良、诚实谦虚、言行一致、勤俭朴素。

4、培养子女良好的行为习惯，让他们做到。语言文明、衣着整洁、举止大方、注意个人卫生。

5、培养家庭民族气氛，鼓励子女充分发表自己看法，让他们初步掌握理财治家的知识，增强民主和自立、自强意识，培养勤俭节约、开拓进取的精神。

6、采取讨论与协商等方式，加强与子女的思想、感情交流，保护他们的自尊与自信心。

7、教育子女遵守社会公德，遵守公共秩序，做到尊敬师长，尊老爱幼，助人为乐，