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文档简介

回响在历史中的劳动之歌

——《芣苢》《插秧歌》联读

击壤歌

先秦日出而作，日入而息。

凿井而饮，耕田而食。

帝力于我何有哉？诗歌的渊源——“杭育杭育派”第壹章赏诗意之美诗歌内容？

芣苢

插秧歌再现了农家妇女采摘芣苢时的欢快场面。描写了一户农家农忙时辛勤插秧的情形。表现手法？

芣苢

插秧歌赋白描重章叠句第贰章品诗境之美1、揣摩动词分别找出这两首诗歌中的动词，揣摩它们的不同意味。《芣苢》：采、有、掇、捋、袺、襭《插秧歌》：抛、接、拔、插、唤、低头折腰

诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这6个字的顺序能够更换吗？为什么？《芣苢》

“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字的顺序能够更换吗？

不能。这首诗用词连贯，是按劳动情景的推进来写的。

人们从一开始的呼朋引伴“采之”“有之”，拉开了劳动的序幕，之后，到一片片“掇之”，一把把“捋之”，再到手提衣襟“袺之”，掖起衣襟“襭之”，这是一个由少到多、由慢到快，越采越多，直至满载而归的劳动过程，所以顺序不能更换。

抛、接、拔、插：一家人繁忙、配合紧密《插秧歌》唤、低头折腰、不答：劳动的紧张、心无旁骛第叁章悟诗情之美“乐”《芣苢》终篇言乐，不出一乐字，读之自见意思。——吴师道评《芣苢》芣苢，车前，宜怀妊矣。——《毛传》读者试平心静气，涵咏此诗，恍听田家妇女，三三五五，于平原绣野、风和日丽中群歌互答，余音袅袅，若远若近，忽断忽续，不知其情之何以移，而神之何以旷。——方玉润《诗经原始》《插秧歌》“忙”

如果分别给两首诗加一个”

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