围棋小故事两则

围棋小故事尧造围棋1围棋是中国的国宝，有四千多年的历史。传说在很久很久以前有一个帝王，他的名字叫尧。他有一个儿子名叫丹朱。尧帝为了教育丹朱发明了围棋。丹朱出生时全身通红，所以起名丹朱。小丹朱特别调皮，他到处惹事，总是不能静下心来学习。尧帝想这样下去小丹朱什么都学不会，这可怎么办呢？于是聪明的尧帝就仿照围猎的方法，在方形的木板上画上相互交叉的横线和竖线，然后用犀牛角和象牙磨成的小宝珠在上面玩打仗的游戏。小丹朱一下子就喜欢上了这个游戏，他不再惹事而是经常和小朋友一起玩围棋游戏。正因学习围棋，丹朱和小朋友们变得越来越聪明，越来越可爱。：杨静智胜老猴

靖智胜老猴从前,有一个大官叫杨靖,他非常的聪明.有一天,有人向皇上献了一个老猴子.说,这只老猴原本生活在一座山上,山上经常有一些神仙在一起下棋.这只猴子就常常在树上看,时间长了,这只猴子竟然成了一个围棋高手,没有人能赢他!皇上一听非常高兴,马上召集宫中的棋师叫来与老猴下棋.可是很多棋师都下不过他.皇上很生气,说,谁能赢了老猴就有重赏.这时,杨靖站出来说,我试试,不过我有个要求,我下棋时,必须给我预备一盘桃子,皇上答应了.

过了几天,杨靖和猴子下棋,只见杨靖一边吃桃子一边下棋,那猴子见了桃子,止不住就想吃,杨靖不给.老猴子这下可静不下来了,老想着吃桃子的事,结果连下几局,都输给了他。杨靖最终靠自己的智慧赢了老猴子.小朋友们,你知道老猴为什么会输

九、课后总结：小朋友们今天我们学习了:

一、棋子的气、禁入点

二、术语：打吃、长、提

回家每天和爸爸、妈妈下棋好不好。故事：弈秋教棋

弈秋教棋

春秋时期有位名秋的人特别喜欢下围棋，潜心研究，终于成为当时的第一高手，人们不知他姓什么，因为他是因下围棋而出的名，所以人们都叫他弈秋。这“弈”在古代是专指围棋的意思今天的意思起了变化，成了动词，意思是“下”棋，可见事物是随着历史而变迁的。

据说围棋棋盘的道数在春秋战国时期发展成十七道，可惜无以为证。不过，东汉时期的棋盘肯定是十七道，这可以从近代出土文物河北望都“东汉墓仕女图”清楚地看到。话说弈秋不仅棋艺高超，而且围棋的理论水平也较高，据传“金角银边草肚皮”这名围棋格言就是他总结发现的。这句格言的意思是什么呢？就是说下围棋的占角的价值比战边大，占边的价值又比占中腹的价值大。这是由棋盘的特定构成决定的：占角地时可以利用两条公共边、占边空时只能利用一条公共边，而占腹地却没有公共边可利用。计算一下围起相同目数的地在角、边和中腹各需要多少子。可以清楚地知道三者价值的大小。

由于弈秋的围棋下得好，又通棋理，很多家长就把自己的孩子送去向他学棋。古时候向师傅学棋可不是每个人都有好运气，不象今天在学校里有向老师学棋的好条件，弈秋在众多的小孩中挑选了两个，这两个小孩各有特点，都非常聪明。一个孩子六岁，已经会计算棋盘的总交叉点数，听老师讲棋时注意力非常集中，秋老师给他取名叫弈实；另一个孩子八岁，对围棋的着法术语名称很熟练，什么飞呀、尖呀、打呀、立呀、并呀、跳呀、单关呀、枷呀，都知道形状是怎么样的，还知道秋老师总结的“金角银边草肚皮”的道理，最大的优点是志向远大，决心要成为象秋老师一样的“大国手”，秋老师给他取名叫弈虚。这“虚”和“实”其实也是围棋中的术语，是下好围棋必须具备的两个方面。

开始讲课时，实和虚都能够认真地听讲，掌握了围棋的基本知识，学会了下棋的基本着法。一段时间后，弈虚因为水平比弈实高就觉得自己很了不起，小尾巴翘了起来，听讲的时候不用心，心里想着会飞来天鹅，自己可以拿弓箭把它射下来。不久，弈实的水平大大地超过了

弈虚。这个故事告诉我们干任何事情都要持之以恒、专心致至。

九、课后总结：（3分钟）

小朋友们今天我们学习了:

一、棋子的气、禁入点

二、术语：打吃、长、提

回家每天和爸爸、妈妈下棋好不好。

结束部分：课后5分钟

收拾讲盘、棋盘、桌椅，一切东西归原位。

围棋小故事2相传，上古时期尧都平阳，平息协和各部落方国以后，农耕生产和人民生活呈现出一派繁荣兴旺的景象。但有一件事情却让尧帝很忧虑，散宜氏所生子丹朱虽长大成人，十几岁了却不务正业，游手好闲，聚朋嚣讼斗狠，经常招惹祸端。大禹治平洪水不久，丹朱坐上木船让人推着在汾河西岸的湖泊里荡来荡去，高兴地连饭也顾不上吃了，家也不回了，母亲的话也不听了。散宜氏对帝尧说：“尧啊，你只顾忙于处理百姓大事，儿子丹朱越来越不像话了，你也不管管，以后怎么能替你干大事呀!”尧帝沉默良久，心想：要使丹朱归善，必先稳其性，娱其心，教他学会几样本领才行。便对散宜氏说：“你让人把丹朱找回来，再让他带上弓箭到平山顶上去等我。”

这时丹朱正在汾河滩和一群人戏水，忽见父亲的几个卫士，不容分说，强拉扯着他上了平山，把弓箭塞到他手里，对他说：“你父帝和母亲叫你来山上打猎，你可得给父母装人啊。”丹朱心想：射箭的本领我又没学会，咋打猎呢?丹朱看山上荆棘满坡，望天空白云朵朵，丹朱眨了眨眼晴，说：“兔子跑得快，鸟儿飞得高，这山上无兔子，天上无飞鸟，叫我打啥哩。天下百姓都听你的话，土地山河也治理好了，哪用儿子再替父帝操心呀。”尧帝一听丹朱说出如此不思上进、无心治业的话，叹了一口气说：“你不愿学打猎，就学行兵征战的石子棋吧，石子棋学会了，用处也大着哩。”丹朱听父帝不叫他打猎，改学下石子棋，心里稍有转意，“下石子棋还不容易吗?坐下一会儿就学会了。”丹朱扔掉了箭，要父亲立即教他。尧帝说：“哪有一朝一夕就能学会的东西，你只要肯学就行。”说着拾起箭来，蹲下身，用箭头在一块平坡山石上用力刻画了纵横十几道方格子，让卫士们捡来一大堆山石子，又分给丹朱一半，手把着手地将自己在率领部落征战过程中如何利用石子表示前进后退的作战谋略传授讲解给丹朱。丹朱此时倒也听得进去，显得有了耐心。直至太阳要落山的时候，帝尧教子下棋还是那样的尽心尽力。在卫士们的催促下，父子们才下了平山，在乎水泉里洗了把脸，回到平阳都城。此后一段时日，丹朱学棋很专心，也不到外边游逛，散宜氏心里踏实些。尧帝对散宜氏说：“石子棋包含着很深的治理百姓、军队、山河的道理，丹朱如果真的回心转意，明白了这些道理，接替我的帝位，是自然的事情啊。”谁料，丹朱棋还没学深学透，却听信先前那帮人的坏话，觉得下棋太束缚人，一点自由也没有，还得费脑子，犯以前的老毛病，终日朋淫生非，甚至想用诡计夺取父帝的位置，散宜氏痛心不已，大病一场，怏怏而终。帝尧也十分伤心，把丹朱迁送到南方，再也不想看到丹朱，还把帝位禅让给经过他三年严格考察认为不但有德且有智有才的虞舜。虞舜也学尧帝的样子，用石子棋教子商均。以后的陶器上便产生围棋方格的图形，史书便有“尧造围棋，以教丹朱”的记载。今龙祠乡晋掌村西山便有棋盘岭围棋石刻图形遗迹。围棋基础入门教程（四）

“眼”与死活

在围棋入门教学中，关于什么是活棋的最为通俗易懂的定义是：凡是具有两只或以上完整的“眼”棋子就是活棋。以上定义中所提到的“眼”，是围棋对局中最常用到的专用术语之一。所谓“眼”，实际上就是棋盘上被某一方用棋子围住的一处空白交叉点，如下图。

3个棋形分别是在角上、边上、中腹黑棋的眼

这是个错误的眼，同色的棋子围的才叫做眼黑眼周围的ABCD四个点叫做这个眼的眼角。当两个或两个以上的眼角被对方占到，这个眼就成为假眼；当有三个眼角被自己占到或对方不能进入，就叫做真眼。有两个或两个以上真眼的棋是活棋。边上的眼有两个眼角，被对方占到一个就变成假眼角上的眼只有一个眼角，被对方占到就变成假眼

真假眼练习：黑下在哪里让白变成假眼

真假眼练习：哪个是真眼，哪个是假眼活棋和死棋当一块棋被包围起来，它不一定就是死棋。白棋把黑棋包围起来，但是黑棋有两个真眼。这两个点都是禁入点，白棋不能进入这两个点，也不能一次下两手，所以白棋不能吃掉黑棋。那么有两个或两个以上真眼的棋形叫做活棋。如果没有两个真眼，无论有多少个假眼也是死棋，最后会被提掉。

黑是活棋

黑只有一个真眼是死棋

死活练习：（8道题）白棋有几个眼，真眼假眼，活棋死棋“双活”“双活”是一种特殊形态下的围棋死活图形，在围棋对局中，双方的棋子互相包围，有时会形成一种特殊的局面：在局部的战斗中，黑白双方的两队棋子都不具备两只眼，却又都无法杀死对方。这种双方棋子特殊的对峙局面，在围棋术语中叫做“双活”。如下图：这是实战对局中形成“双活”的几种范例。

左图是“无眼双活”之形，双方的棋子连一只“眼”都没有，但又都不是死棋。这是因为在双方两块被围困的棋子中间，正好存有两口“公气”。此时，任何一方又都不敢在这两口“公气”中的任何一处下子，否则，自己的一块棋反要被对方吃掉。

右图是“有眼双活”之形，相互围困的黑白两块棋各自只有一只“眼”，但巧的是，在这两块棋之间，正好有一口“公气”。此时，谁要是贪心的想通过把子下在“公气”上去“叫吃”对方，则自己的棋子也将“没气”了，反而要被对方吃掉。所以，双方在此处都只能明哲保身。在千变万化的围棋对局中，有时候“双活”还会以更加奇妙第六课吃子方法之——双打吃吃子方法之——双打吃教学目标：让小朋友认识并掌握双打吃教学要点：1、|双吃—-就是一步棋可以同时叫吃对方的两块棋，对方逃掉一块，就会被吃掉另一块。

2、使用双吃要找对方两块棋的公用气讲授新知

1.这两个白子是几块棋？图1图1是两块棋，因为它们没有手拉手连在一起，所以它们的气不能一起数2.图2现在我们黑棋打吃白棋，都打吃那几个子了，哦，两个白棋都被打吃了，也就是说，两个白棋都只有一口气了，白棋长在A处，我们就在B处提子，白棋长在B处，黑棋就在A处提子，黑棋怎么也能吃掉一颗子，像这样同时大吃两块棋的吃