统编版五年级语文上册第五单元习作介绍一种事物 公开课一等奖创新教学设计

统编版五年级语文上册第五单元习作介绍一种事物公开课一等奖创新教学设计课题习作：介绍一种事物部编版五年级上册第五单元1课时

学校授课班级授课教师

学习目标1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

学习重难点能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。

学情分析写说明文之前，要做好观察、搜集好资料，对事物有充分的了解，这是对之前学习到的观察方法、搜集资料的要点的综合运用。结合说明性文章的特点，从内容、方法和篇章布局三方面来进行指导。习作完成后，建议学生要进行交流分享，结合习作例文修改、完善自己的文章，让学生进一步体会到说明文在生活中的作用和价值。

教学辅助教学课件、同步导学案

教学过程

学习任务一：启发思路，确定内容

【设计意图】学生虽在之前进行了多次的练笔训练，但仍容易将本次习作写成记叙文。除此之外，学生最容易想到的便是介绍一种动物或植物，致使习作缺乏新意。因此在正式开始写作之前，帮助学生拓宽思维，紧扣主题，十分必要。

引导语：通过本单元四篇课文的学习，我们对说明文已经有了一定的了解，相信你一定也有所收获。今天，我们就来一展身手，利用我们本单元学习到的方法，来介绍一种事物吧。

1.明确习作内容。

引导：你打算介绍什么？看看下面的题目对你是否有启发？说一说你的发现。

与动物有关恐龙袋鼠的自述动物的尾巴

与植物有关菊花热带植物大观园种子的旅行

与物品有关灯扫地机器人溜溜球的玩法

与美食有关涮羊肉怎样泡酸菜我的美食地图

其他感兴趣的内容火星的秘密草原旅游指南中国传统吉祥物

教师点拨：可以选如菊花、灯等生活中常见的事物，或者如扫地机器人等新奇、有趣的事物；也可以选生活中不常见的但自己感兴趣的事物，如火星的秘密；还可以选择对某类事物的某一个部位进行介绍，如动物的尾巴；也可以是介绍某一种事物的制作或使用方法，如涮羊肉、怎样泡酸菜、溜溜球的玩法；甚至可以模拟事物的口吻来介绍，如袋鼠的自述、种子的旅行。

2.小组交流：说一说你准备介绍什么事物，打算从哪些方面介绍。

学习任务二：整体构思，拟定提纲

【设计意图：通过列出提纲、交流提纲和完善提纲等环节，引导理清习作的内容和顺序。先想清楚要介绍的事物的特点是什么，或者要从哪些方面、分哪几个步骤去介绍，在此基础上选用恰当的说明方法，就能很好地把事物说清楚、讲明白。】

1.确定说明内容，列提纲。

提示：

事物说明文：“恐龙、菊花、灯"重点应介绍事物的特征，可以参考《鲸》或《太阳》，利用多种说明方法从不同方面介绍它们的特征。

事理说明文：“怎样泡酸菜、溜溜球的玩法”重点应该介绍流程，可以参考《风向袋的制作》，按顺序、有条理地介绍事物的制作过程。

你准备从哪几个方面介绍你选择的事物呢？列出提纲在小组内互相交流交流吧！

习作提纲

题目

介绍内容我准备从以下几个方面介绍或以下几个步骤介绍我想用的说明方法

第一

第二

第三

2.学生填写提纲，教师相机指导。

提示：

①选择介绍的几个方面，要能够表现这种事物的特点。

②介绍的几个方面要按照一定的顺序表述，不能交叉重复，要做到有条理。

3.展示优秀提纲范例。

提纲一

习作提纲

题目扫地机器人

介绍内容我准备从以下四个方面介绍我想用的说明方法

第一形状构造：贴边感应条、灰尘传感器。打比方举例子列数字

第二操作方法：操作面板、设定时间、按开始键。

第三清扫功能：沿边清扫、分区规划、全部覆盖。

第四其他功能：自动续航、规避障碍。

提纲二

习作提纲

题目怎样泡酸菜

介绍内容我准备从以下四个步骤介绍我想用的说明方法

第一准备材料：盐、大青菜和坛子。打比方列数字

第二晒干青菜、洗净撒盐。

第三揉出水分，放进坛子。

第四挤紧青菜，封坛压实。

提纲三

习作提纲

题目种子的旅行

介绍内容我搜集到的种子旅行的四种方式我想用的说明方法

第一弹射，如豆类植物。打比方列数字举例子

第二漂流，如椰子。

第三粘附，如苍耳。

第四借助外力，如蒲公英借助风力。

4.学生修改、完善自己的提纲。

学习任务三：搜集资料，完成习作

【设计意图：本单元是习作单元，在之前已有了多次的练笔铺垫，因此在拟好提纲的基础上，此环节不需过多的指导，留给学生充分的写作时间。】

1.资料搜集指导

提示：在我们确定要写的对象后，可通过哪些渠道搜集资料？

第一步：根据自己的选定的事物，以及要介绍的内容，可根据写作提纲搜集资料，可以搜集实物、图片、视频和文字等。

第二步：对搜集到的实物、图片进行仔细观察；文字资料进行筛选和整合，记录重要的有用的信息。

第三步：抓住事物的典型特征，运用多种说明方法进行具体详细的描写。

示例一：介绍风信子

从哪几个方面使用什么说明方法需要哪些观察和资料

风信子的叶子摹状貌搜索图片观察

风信子的花朵列数字搜索图片观察

名字的由来引用搜索百科资料

示例二：介绍泰蓝制作

分几个步骤使用什么说明方法需要哪些观察和资料

制胎作比较搜索百科资料

掐丝点蓝举例子观看相关视频

烧制打磨打比方搜索百科资料

2.结合资料，根据提纲完成习作“介绍一种事物"。

提示：

①写清楚事物的主要特点；②试着用上恰当的说明方法；③可以分段介绍事物的不同方面。

学习任务四：自评互改，完善习作

【设计意图：本环节参照习作评价标准，先自评再互评，在交流中反复修改，巩固学到的习作方法，完善习作，提升写作水平。】

1.根据标准，自评习作。

评价要求自评互评

能抓住事物特点★★★★★★

能分段介绍事物的不同方面★★★★★★

能恰当地使用说明方法★★★★★★

（1）读：默读自己的习作。

（2）画：用红笔勾画出体现习作标准的句子。

（3）评：你觉得自己能得几颗星？

2.组内互评

要求：小组成员之间交换作文，根据“评分标准”相互批改。要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。

3.自主修改习作。

根据小组内提出的修改意见，修改完善自己的习作。

4.分享交流修改后的佳作。

在小组内分享交流修改后的习作，每个小组推选一篇优秀习作。

板书设计

抓住事物鲜明特点

介绍一种事物恰当使用说明方法

分段介绍不同方面

参考范文一

扫地机器人现在的科技越来越发达，就连扫地都不用自己亲自动手了。那谁来帮这个忙呢？当然是扫地机器人啦！①扫地机器人又称自动打扫机、智能吸尘器、机器人吸尘器等，它的身体大多是圆形的，头部边缘有贴边感应条，感应条上有六个电子眼，这叫灰尘传感器。你可别看它外表有点笨拙，实际上它可聪明了！打开遥控器或是机器上的操作面板，你只要设定好时间，再按一下“开始"键，它就可以工作了。开始清扫后，只需要数秒，激光雷达就会扫描出家中地图。清扫时，它先沿边清扫出一片区域，在分区以“工”字形路径走出工整的路线，边扫边建图，通过一个个分区的形式将家里每个地方都覆盖到，最终形成家中完整的地图。例如120平方米的家庭面积，需要打扫的面积大概只有62平方米，打扫完62平方米耗时60分钟，标准模式下耗电26%。由此可见，扫地机器人的效率和续航都是不错的，对于普通家庭面积来说，续航绰绰有余。如果碰到障碍物，它会自行转弯。有的机器人会根据不同厂商的设定而走不同的路线，有规划清扫地区。不管是多小的角落，它都能打扫得一尘不染，而且速度快得惊人。由此看来，扫地机器人可以成为代替人类扫地的完美机器。我会评①开篇利用设问句引出下文。②介绍了扫地机器人的外形和结构。③过渡句④采用举例子和列数字的说明方法，介绍了扫地机器人的工作效率和续航。⑤如果碰到障碍物，扫地机器人会自动转弯，说明扫地机器人的聪明特点。

我来评

扫地机器人在小作者的笔下如此生动可爱，仿佛有灵性一般。本文语言生动活泼，趣味盎然，从扫地机器人的结构和工作原理两个方面形象地介绍了扫地机器人。中间运用了举例子和列数字的说明方法，使读者对这种科技产品有了更深刻的印象和认识。

参考范文二

葡萄“青帽子，绿帐子，嘀里嘟噜挂珠子。"①你知道这是什么吗？它就是葡萄。葡萄是当今世界上栽种面积最大，产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿优美、适应性强、容易繁殖等特点，是既能绿化环境，又有较高经济价值的果树。②“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称，因为它果色艳丽，汁多味美，营养丰富。果实含糖量达10%～30%，并含有多种微量元素，又有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。③葡萄的果实因品种不同，有黄绿、红紫、蓝黑诸色，多数为椭圆形或圆形浆果。葡萄的品种繁多，全世界有8000多种，其中我国就有500种以上。④著名的紫红浑圆、珠光宝气的“龙眼"，被誉为“北国明珠”。现在市场上出售的葡萄品种以“巨峰"居多，它原产于日本。果皮黑紫色，肉软多汁，籽儿少味甜，果穗重达600克，巨峰丰产，也是早期结果的长寿树，可连续高产30年之久。⑤葡萄除可以鲜食外，还可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒。据核算，生产一万吨纯汁葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。⑥葡萄皮还可制取工业原料酒石酸。葡萄籽可榨油，提炼单宁。葡萄全身都是宝啊！⑦我会评①用谜语开篇，富有新意，激发阅读兴趣。②运用简洁的词语准确地概括出葡萄的特点。③用具体的数字说明含糖量，以及生动地介绍出葡萄果实的功效。④用详尽的数字具体地介绍葡萄的种类。⑤简洁的词语概括出“巨峰”葡萄的特点。⑥列数字说明葡萄制酒可以节省大量的粮食。⑦以对葡萄的赞美结束全文，简洁明了。

我来评

作者用朴实、简洁的语