山西省晋中市榆次区什贴镇中学2023-2024学年八年级上学期11月期中生物试卷

山西省晋中市榆次区什贴镇中学2023-2024学年八年级上学期11月期中生物一、选择题（每小题2分，共40分）1.世界上最大的动物类群是（）A.环节动物 B.节肢动物 C.两栖动物 D.哺乳动物2.蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化器官及摄取食物的特点是（）A.消化器官完全退化，摄取已消化的食糜 B.消化器官结构简单，摄取半消化的食糜C.消化器官未完全退化，摄取已消化的食糜 D.消化器官完全退化，摄取半消化的食糜3.下列不是章鱼、蜗牛的共同特征的是（）A.运动器官是足 B.有外套膜 C.身体柔软 D.有退化的贝壳4.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A.环节动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B.绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C.家鸽的体温低而恒定D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象5.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为C.学习、攻击行为 D.学习、防御行为6.蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（）A.身体分为头、胸、腹三部分 B.身体呈两侧对称，运动器官发达C.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D.身体由许多体节组成，感觉器官发达7.下列有关动物形态结构的叙述，错误的是（）A.节肢动物身体分节，且有分节的附肢B.血吸虫身体扁平，消化道有口无肛门C.软体动物身体柔软，体外被覆坚硬的外骨骼D.环节动物由许多形态相似的体节组成8.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，对下列有关事例的叙述，错误的是（）A.青蛙和蝗虫的后肢发达，适于跳跃运动B.狼和虎的犬齿发达，适于撕咬猎物C.鹦鹉和蝙蝠的双翼被覆羽毛，适于飞行D.蚯蚓的体壁和青蛙的皮肤内密布毛细血管，能进行呼吸9.某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，其中正确的是（）①②③④A.①②都用鳃呼吸 B.③④是胎生动物C.①②③无牙齿分化 D.②③④是恒温动物10.以下属于鸟类与飞行生活相适应的特点的是（）①身体呈流线型 ②被覆羽毛 ③直肠很短，摄取的食物消化后的残渣能很快随粪便排出④身体内有发达的与肺相通的气囊 ⑤骨骼轻且胸肌发达A.①③④ B.②④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤11.在如图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是（）A.舒张→舒张 B.收缩→收缩 C.收缩→舒张 D.舒张→收缩12.划船时需要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。下列对划船动作分析不正确的是（）A.完成划船动作需要多块骨的参与B.划船时需要手臂上的肌肉同时收缩或舒张C.骨骼肌细胞通过呼吸作用获取能量D.肘关节既牢固又灵活，在该动作中起着支点作用13.支配骨骼肌收缩的是（）A.肌肉两端的肌腱 B.肌肉内的血管C.肌肉外面的结缔组织膜 D.肌肉内分布的神经14.夏季的夜晚人们开窗亮灯，往往会引来很多小昆虫“飞蛾扑火”，昆虫的这种行为是（）A.学习行为 B.先天性行为 C.社会行为 D.繁殖行为15.下表是某生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列说法正确的是（）次数第一次第二次第三次时间2分30秒1分20秒59秒A.出口处应放小鼠喜欢吃的食物B.小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记C.小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多D.小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习能力比蚯蚓强16.猕猴是群居性动物，小的群体有十余只，大的群体达数百只。下列关于猕猴群社会行为的描述不正确的是（）A.猕猴群内部有一定的组织 B.各成员之间有明确的分工C.个体间“猴猴”平等 D.个体间通过动作、声音、气味等多种方式进行信息交流17.下列可将海蜇和其他类动物区别开的特征是（）A.身体呈辐射对称 B.身体柔软，依靠贝壳来保护身体C.体表长有质地较硬的甲 D.身体由许多彼此相似的环状体节构成18.下列有关动物“通讯”的叙述不正确的是（）A.动物依靠通讯交流信息 B.动物可以通过声音、动作、气味等进行通讯C.喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫 D.狼在夜晚嚎叫是在与同类通讯19.如图所示是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的学习难度由简单到复杂的是（）①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食④小学生的识字学习A.①②③④ B.②④③① C.④②③① D.①③②④20.动物在维持生态平衡方面具有重要作用，这是因为（）A.动物可以帮助植物传粉或传播种子，扩大植物的分布范围B.动物可以使食物网复杂化，使生物之间相互制约、相互影响C.动物的遗体或粪便经分解者分解后，可以重新被生产者利用D.动物种类繁多，其中很多动物具有食用、药用等价值二、非选择题（共60分）21.（10分）如图所示是我们学过的五种动物类群的代表动物，请据图分析并回答下列有关问题：ABCDE（1）写出上述动物主要的呼吸器官：A__________，B__________，C__________，D__________，E__________。（2）A是__________动物中唯一会飞的类群，该类群动物的共同特点是______________________________。（3）B生活在水中，它前进的动力来自____________________，胸鳍、腹鳍的作用是____________________。（4）在上述类群中，属于恒温动物的有__________（填字母）。22.（16分）随着2022年北京冬奥会的闭幕，滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。但是，热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行了统计（如表所示）。（1）滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动，这需要在__________系统的调节下，由__________、关节和__________协调配合完成。损伤部位膝关节踝关节腰部腕关节头颈部人数（人）9863473832比例（％）35.2522.6616.9113.6711.51（2）由表可知，__________关节在滑雪运动中最容易受伤。（3）“十字韧带”是膝关节中的重要组成部分。韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的__________相似，使膝关节更加牢固。（4）充分的热身活动能使关节囊向关节腔内分泌的__________增加；同时，关节头和关节窝表面的__________能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。（5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，请对滑雪者提出合理的建议：____________________。23.（16分）阅读以下材料，回答问题：材料一每当秋冬季节，大雁就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们再经过长途旅行，回到西伯利亚产蛋繁殖。材料二小白鼠活动的区域一般在隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。材料三动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂，幼妇闵蚕饥”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”......（1）从行为的发生（获得途径）来说，大雁过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于__________行为。（2）实验表明，小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由__________决定的。（3）某同学将材料三中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子。他的分类依据是体内是否具有__________。（4）蜜蜂和家蚕都属于昆虫，昆虫的主要特征是____________________，有一对触角、三对足，一般有两对翅。（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征：____________________、____________________（答两点即可）。（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，__________辅助呼吸，它属于__________动物。24.（18分）请根据以下材料，完成下列探究实验：材料一繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的搏斗。材料二身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应。为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条），观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况如表所示：鱼缸模型形状与颜色三刺鱼的反应1号三刺鱼外形，腹部灰褐色无反应2号三刺鱼外形，腹部红色有攻击行为3号鲳鱼外形，腹部灰褐色无反应4号鲳鱼外形，腹部红色有攻击行为（1）如果做出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，验证该假设的最简单的实验组合是_____________。（2）1号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是_____________；通过这两组对照实验，你得出的实验结论是_______________________________________。（3）为了探究繁殖期间雄性三刺鱼的攻击行为是否与体形有关，可选择_____________或_____________进行对照。（4）如果去掉2、3号实验，只考虑1、4号的实验，你认为得出的结论准确吗？_____________；请说明理由：____________________________________________________。（5）雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的_____________所决定的，这种行为从功能上看应属于_____________行为。1.B2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.C解析：题图中①是鱼，②是青蛙，③是鸟，④是大熊猫。鱼用鳃呼吸，而青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，A错误；鸟属于卵生动物，B错误；只有哺乳动物有牙齿分化，C正确；青蛙是变温动物，D错误。10.D11.D解析：题图中的投篮动作完成时，是由屈肘转变为伸肘的过程。屈肘时，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩。因此，投篮时，肱三头肌的变化是舒张→收缩。12.B解析：划船时需要双手紧握插入水中的船桨做屈肘和伸肘运动使船前行。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。13.D14.B15.A解析：在出口处放小鼠喜欢吃的食物，可增强小鼠走迷宫获取食物的欲望，A正确；学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为若不经过反复强化就可能会消失，B错误；据表中数据可见，小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，C错误；小鼠获取食物的时间一次比一次少，但据表中数据不能说明小鼠的学习能力比蚯蚓强，D错误。16.C解析：猕猴的群体中形成了严格的等级，不是个体间“猴猴”平等的。17.A18.C19.D20.B21.（1）气管鳃肺肺肺（