课程开发计划

③通过学习，懂得制作石磨豆花的流程。（四）组织实施与评价为了有效落实课程开发的总体目标以及分类目标，课程的实施环节相当重要，包括以下方面：建立制度为了保障开发的课程能够较好地实施，我们分别设立了如下制度：第一，将开发的课程《我的美丽家乡》列入课表，并且安排课时数不得少于语数外这类常规课程的三分之二，同时期末设置严格的考试，并计入学生用于评定奖学金的成绩中。第二，学校校长、年级组长不定期抽查该课程的教学情况。第三，学校以发放不记名问卷的方式向同学们、老师们了解他们对课程的看法，请他们提出意见，为了保证他们提出的意见能够得到重视，专门设置由老师、学生、家长、社区代表组成的监督执行委员会。培训教师第一，为了体现学校对这门课程的重视，我们要求全校老师都要参加培训。第二，培训内容分别包括对这门课程的认识以及如何上好这门课，对这门课的认识关键在于让老师们明白，无论是从开发这门课程所耗费的人力物力财力等方面而言，还是学生的发展而言，抑或学校的发展，认真组织学生学好这门课是很有必要的，至于如何上好这门课这是课堂教学的艺术，我们承认艺术是具有不可复制性的，即是个人教学经验的反映，但是我们还是可以讲授一些由于这门课程的特殊性所照成的教学重难点。第三，培训的同时，要做好对参加培训老师的学习状况的考核。组织授课教师的选拔与审议组织授课教师的选拔。为了让具有优势能力的老师能够教授这门课程，学校会设立组织授课老师的选拔与审议这一环节。第一，明确此次选拔的形式分为两部分，一部分是老师们自愿报名，第二部分是老师在培训期间的学习表现和平时表现情况，综合这两部分，初步确定任课老师。第二，建立明确的任课教师准入与流动机制，对于那些表现不符合相关要求的老师，学校有权取消他们教授此门课程的权力，相反对于那些表现好或者竞聘时未能进入教授此门课程的老师，但通过观察他在其他科目的教学中表现优异，而且具有教授这门课的专业知识，学校要奖励他们，同时让他们获得教授此门课程的权力。审议课程开发是一个不断完善的过程，我们会不断的就老师们、同学们在教学和学习中的表现及反馈，进行分析，试图不断完善课程。课程开发的经费预算垫江县XX中学课程开发经费预算表课题名称项目项目意义申请金额申请人审议小组意见负责人签章《我的美丽家乡》开发人员生活费用必备资金5000元李洪远同意聘请专家、技术人员费用用于聘请专家给课程开发老师培训以及课程实施环节聘请相关技术人员给同学们讲解操作知识聘请专家：80000元，聘请技术人员：60000元马小波同意保险费用用于为课程开发人员购买人身安全保险，以放发生意外情况500元（参与课程开发的人员总计10人，每人购买人身保险50元）张大均同意开发人员补贴对开发人员的辛勤劳动的感谢10000元（每人补贴1000元，共计10人）薛大钟同意备注：开发人员应本着在满足课程开发的情况下，节约使用各项资金，并且开发小组组长要向委员会定期汇报资金使用情况，由开发委员会发委员会提出申请。附录：课程开发具体内容：以第一篇问题二为例：我的美丽家乡——垫江“垫江”的由来垫江原是一条浩瀚的大江，江中有龙，龙有九子。一日，龙上天奏事，临行特特叮嘱幼子，在家好好功课，不要憨划，九子应诺。无赖九子太过顽劣，父亲前脚走，他们后脚就乱来。腾云驾雾，翻江倒海。玩得兴起时，不小心撞到了江边高山，山石滚落彻底掩埋了大江。大江改流，所过之处生灵涂炭。玉帝震怒，降罪下来，罚龙九子就地化河，并宣布此地为“垫江”。此九子化河，其河名为“卧龙河”等等，主要位于垫江境内。历史上的垫江秦惠文王更元十一年（公元前314年），秦灭巴，置垫江县，治今合川区合阳镇，属巴郡汉平帝元始二年垫江

（2年），垫江县域辖今合川、铜梁、大足、武胜县地及潼南、安岳县一部分，治合阳镇，属巴郡。东晋建安六年（201年），属巴西郡。义熙元年（405年），属巴州。义熙八年（412年），属巴郡。后入临江县。西魏恭帝三年（556年），析临江县地复置垫江县，治今桂溪镇，属邻州。北周武帝天和二年（567年），改垫江县名魏安县，属邻州。隋文帝开皇十八年（598年），魏安县复名垫江县。唐高祖武德元年（618年），属邻州。宋神宗熙宁五年（1072年），省桂溪县入垫江县。熙宁九年（1076年），属梁山军。哲宗元祐元年（1086年），属忠州。元世祖至元二十一年（1284年），省垫江县入丰都县(属重庆路忠州)，在垫江置临江巡检司。顺帝至正二十三年（1363年），农民起义军首领明玉珍建立大夏国，复置垫江县，属忠州。清乾隆四十九年（1784年），属顺庆府分府。嘉庆五年（1800年），属忠州直隶州。民国元年（1912年），属四川省东川道。（1950年），属川东区行政公署大竹专区。（1953年），涪陵县析坪山、鹤游两区入垫江，属涪陵专区。（1968年），属涪陵地区。（1995年），属涪陵市。（1997年），属重庆市。现在的垫江垫江是重庆市著名的工业大县、旅游大县，更兼天然气等矿产资源储量在全国排名前几位的优势，特别是在抓住国家西部大开发以及重庆直辖战略契机下，在广大垫江人民的勤奋付出下，垫江已经发展成一个远近闻名的富庶之地！垫江县辖桂溪、坪山、澄溪、高安、新民、沙坪、周嘉、普顺、永安、高峰、五洞、太平、鹤游、曹回、裴兴15个镇；、长龙、沙河、、杠家、大石、黄沙、汪家、包家、白家、永平、三溪、10个乡。根据第五次人口普查数据：全县总人口862323人，其中：桂溪镇112336人、坪山镇43722人、澄溪镇68239人、高安镇61419人、新民镇33824人、沙坪镇49273人、周嘉镇44932人、普顺镇32929人、永安镇41035人、高峰镇30376人、五洞镇24792人、太平镇35312人、鹤游镇19647人、曹回乡34609人、长龙乡26069人、沙河乡11035人、杠家乡31190人、大石乡15095人、黄沙乡19404人、汪家乡19635人、包家乡22891人、白家乡30436人、永平乡17728人、三溪乡17519人、裴兴乡18876人。（普查时裴兴和曹回还为乡）。2012年，垫江县辖14个镇、11个乡，22个居委会、279个村委会。年末户籍总人口88.70万人（2004年90万人），其中非农业人口10.37万人。垫江县共有27所中小学，这些学校为社会培养了大量优秀人才，其中，垫江中学、垫江实验中学、垫江一中均为重庆市重点中学，以垫江中学为例，培养了大量杰出人才，如方正集团首席执行总裁李友、陈荣悌（初10班校友）南开大学化学教授、国际络合物专家、孙才新（高64级校友）重庆大学副校长、工程院院士中科院院士等。垫江作为中国山水牡丹的起源地，有山、水、岚、石、花、竹融为一体的天然古朴、幽雅宜人的良好生态环境，是牡丹的故乡，是秀山、怪石、净水、丛林的大自然智慧的发祥地。垫江牡丹系华夏牡丹之源，从西汉武帝年间种植至今已有近3000年的种植历史，在辽阔的神州大地有“华夏牡丹源”之说。据传，东晋画家顾恺之游垫江，第一次看到国色天香的牡丹花后，惊叹不已，回到京都创作了《洛神赋图卷》，开创了我国牡丹花入画的历史先河，被皇室列入珍品加以收藏。垫江人民在县委县政府的带领下，打造出了反映垫江牡丹特色的牡丹节，潘玮柏、SHE等参与垫江牡丹节的文艺演出。自首届牡丹节举办以来，前往垫江旅游观光的垫江牡丹节是重庆市垫江县每年三月份举办的牡丹观赏文化节。每逢此节，均会邀请各大明星，如：宋祖英，游客迅猛增长，接待游客从6.8万人次增至6