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Word版本,下载可自由编辑年教师专业实习自我总结模板第一次进肃宁四中的门口,正好赶上他们下午上学,在门口推着车子等待着开门。我的当时心里一直在想:这些孩子们看起来和我一样高,会不会特殊淘气?他们会不会接受我这样的老师?我该怎样上课才能让他们接受?我的音乐课该怎样上才让他们开高兴心的,即达到了放松的目的,又让他们感受到了什么是真正的音乐…等等。

心里止不住的去想。但是最终的想法让我坚决了,我肯定要好好的教他们,让他们爱上我的课,我可爱的同学们,我肯定要真心的对待你们!进了校长的门口,有2个校长迎接了我们,说了说学校的概况,又说了说实习的一切事情,立刻就来了一句,“音乐老师比较缺,明天就要正式上课了,别的人下个星期再上,看看是听听课,还是直接就上课了。”我的心立即就紧急了起来,怎么能这样呢?我还没有培训,都还没有调整心态,孩子们都还没有见过,就这样上战场了。觉得心里很没有底气。我的指导老师给我做了一天的思想工作,最终能接受了这个现实,教吧,音乐课,简洁……

第一次的艺术节。这是我在这实习的最终目的,自己主办一个属于自己的舞台。先是同学们的踊跃报名,有的孩子唱的好,就是不敢唱。可是有的孩子唱歌跑调,但是就是非要上,乐观性很大,我不知道该怎样去说,有的孩子还哭了,说“老师,你再给我一次机会,再给我一次机会”(已经给了很多次机会了……我很难受,可是为了整体,不得不把她刷下去……)作为音乐老师,是无能为力的。很多孩子的乐观性很大,特殊擅长表现自己,只是这么小,就要承受失败的苦痛。

一次一次的彩排,一次一次的磨炼自己的内心,一次一次的被我们老师们所打击。才换来最终的演出,演出的前一天,我真的吃不下,睡不着。很担忧他们,更多的还是舍不得……演出完后,就要和他们说再见了,为期一个半月的紧急排练,已经有了深厚的感情,酸甜苦辣全都有。我很爱我的同学们……我不舍得说再见。

演出那天,全部的孩子们都很高兴!为自己预备的节目做好充分的预备!我觉得发挥的都很棒!最终的时候,我和孩子们合影,孩子们蹦着和我照,高兴极了,不过没有掌握好自己,哭的好难受。孩子们也都哭了,不情愿让我走,还说“老师,非要走吗?”我好难受……

再难受,再不舍得,最终的结果还是要走。天下没有不散的筵席,只不过我早早的撤离…。孩子们,好好的度过学校三年吧!我们假如有缘还会再见的!

老师祝福你们,为你们加油!我不会遗忘你们的!

在见习期间,支配好同学的上课课程。督促同学们学好,强化与任课老师的沟通,把实习状况准时反映给我们的指导老师,做好自己和教学工作。

在任课老师和我们的指导老师的教育和组员的帮忙下,我的课一节上得比一节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂掌握力量有了很大提升,不但能够良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起同学的乐观性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌控之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难,有几个同学总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次··

基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但能够给上课的同学认识学全掌控学问的程度,也能够让接下来上课的老师了对同学有一个总体的认识。依据任课老师反影我们班的同学计算力量不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下,强化同学的计

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