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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023三明学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.调查法B.讲授法C.练习法D.实验法【答案】:B2.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】:C3.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.第三方评价D.家长对学校的评价【答案】:C4.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.教育性C.知识性D.专业性【答案】:C5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师角色B.教师角色期望C.教师人格D.教师威信【答案】:D6.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.社会威信C.专业能力D.管理威信【答案】:A7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.延迟性B.难以消除性C.不合理性D.可减低性【答案】:B8.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.文化对高等教育的影响C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育对文化的影响【答案】:B9.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的综合性B.思维的计划性C.思维的逻辑性D.思维的元认知能力【答案】:D10.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.情绪稳定C.健康D.人格完整【答案】:D11.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.自然权利C.法律权利D.道德权利【答案】:C12.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.管理C.德育D.智育【答案】:A13.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.听觉适应B.视觉暗适应C.视觉明适应D.嗅觉适应【答案】:B14.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.生活咨询B.学业咨询C.发展咨询D.障碍咨询【答案】:A15.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为.【答案】:A16.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备研究生或者大学本科毕业学历B.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.具备中等师范学校毕业及其以上学历【答案】:B17.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.创造性思维B.中等强度的动机C.原型启发D.功能固着【答案】:D18.认知心理学的创始人是()。A.马斯洛B.纽厄尔C.华生D.杜威【答案】:B19.以下叙述正确的是()。A.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物B.遗传素质是个体心理发展的决定因素C.环境和教育是心理发展的物质基础D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】:A20.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。A.教育影响B.社会环境C.遗传素质D.个体实践【答案】:B21.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.重要特质B.边缘特质C.中心特质D.基本特质【答案】:C22.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其手段是先进的教育理念和方法C.在时空上具有弹性与自由度D.其对象是趋于社会化的青年学生【答案】:B23.注意具有的两个基本特征是()A.集中性和选择性B.集中性和指向性C.指向性和选择性D.指向性和调节性【答案】:B24.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.谦虚为怀,自知之明B.严以律已,以诚待人C.学习先进,共同提高D.相互帮助,通力合作【答案】:A25.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.互补吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.人格吸引【答案】:B26.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.保教费C.清洁卫生费D.场地使用费【答案】:B27.教育心理学的创始人是()。A.华生B.加涅C.布鲁纳D.桑代克【答案】:D28.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.成年期B.少年期C.青年期D.儿童早期【答案】:D29.人际关系的具体表现形式是()A.人际交往B.人际沟通C.亲和行为D.人际互动【答案】:A30.教师最基本的工作是()。A.社会服务工作B.科研工作C.育人工作D.教学工作【答案】:D31.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.分析B.概括C.综合D.抽象【答案】:B32.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.自我-接近B.任务-接近C.自我-回避D.任务-接近【答案】:A33.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教学制度B.学校教育制度C.教育体制D.管理制度【答案】:B34.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和()。A.管理育人B.观念育人C.方法育人D.规章育人【答案】:A35.高等学校教学工作基本环节的中心是()。A.备课B.课外辅导答疑C.课外作业D.上课【答案】:D二、多选题36.服务群众的责任意识更多的是()。A.对人民的责任B.对社会应负的责任C.对人们群众利益的关注D.对党的责任【答案】:ABC37.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.选编教材B.自主制定教学计划C.自主聘任教师D.组织实施教学活动【答案】:ABD38.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.是进行职业道德修养的首要问题D.确保从业者顺利的自我实现、自我完善【答案】:ABCD39.文明职工的基本要求是()。A.学习科学技术知识,在业务上精益求精B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.生产活动中做到安全、卫生、文明D.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求【答案】:BC40.教师在实践中树立威信,应()。A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】:ABCD41.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有利于提高生产效率B.有助于降低经营成本C.有利于提供廉价的产品D.有利于提供良好的服务【答案】:AD42.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.对学生放任管理C.理解和尊重学生D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:ACD43.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.延迟满足实验C.抗拒诱惑实验D.模仿学习实验【答案】:ACD44.感觉适应是()心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激物持续作用引起的【答案】:CD45.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.上网成瘾C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】:ABCD46.高校战略管理具有以下特征()。A.在过程上,具有连续性B.在时间上,具有长期性、前瞻性。C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在作用上,具有纲领性E.在空间上,具有系统性、全局性【答案】:ABCDE47.高等教育的内涵是指()。A.由大学和其他各类高等院校提供B.以培养各种高级专门人才为目标C.培养实用型人才D.建立在中等教育基础上【答案】:ABD48.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程实施多样化B.课程内容综合化C.课程性质职业化D.课程方向人文化E.隐性课程愈益重要【答案】:ABCDE49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.由专业保安看管C.加强就寝安全意识教育D.批评教师E.检查维修宿舍设施F.家长参与管理G.加强舍管教师的安全教育培训H.殴打教师【答案】:CEG50.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.是企业形象的重要内容C.是职业道德的重要规范D.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲【答案】:BC51.思维的基本特征是()A.间接性B.目的性C.形象性D.概括性【答案】:AD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.治安违法C.处罚权D.刑事违法E.命令权F.监督权G.裁决权H.教育
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