2023年实习工作总结模板汇编9篇

2023年实习工作总结模板汇编9篇实习工作总结篇1

走过20xx，再回首，思索亦多，感慨亦多，收获亦多。

这半年，在所领导的关切、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，主动进取，努力提高自己的理论和实践水平，，学到了许多在课本上学不到的学问和感悟，特别感谢公司给我们供应了这么好的学习发展平台，在这个平台上我们可以将实践和理论学问融合在一起，进行思索分析，发觉问题，解决问题。现将一年来的学习、工作中的收获与不足简要总结如下：

一．增加素养，提高修养，完善自我。

首先，初入职场，要学会把每一天都当成一个新的起点，每一次工作都从零起先。记得培训时，王所长教育我们说要把学习当成一种生活看法，一种过程，抓住一切可以利用的时间，当别人睡觉，玩嬉戏，逛街，打麻将的时候，他仍在学习，把付出当作自己的职责，在付出中成长壮大，是恒久不会觉得累的，等到时间积累到肯定的程度时，效果就出来了。

其次，学会从多个角度考虑问题，要有全局思维。在车间工作的时候遇到许多技术上和生产上的问题，比如麦克维尔正压限制柜主柜上放大器和变压器“打架”；雪迪龙隔爆箱上按钮的螺距不正确；烟台仪表正压柜的减压阀没有出水口等等。主任常常教育我们，做任何事情，肯定要考虑全面，拿到一个技术通知单，肯定要依据料单看看东西是不是全都到齐了，产品是否符合要求，安装布局时肯定要综合

考虑，比如各个电器元件的尺寸，接线，排线是否便利。

最终，团结协作，共同发展。一个人离开社会，不行能得到

华蜜，正如植物离开土地被抛弃到荒漠不能生存一样，同样一个人离开了团队或者集体便不行能会胜利。独木不成林，单桨不能行舟，一花独放不是春。通过所里的全体大会，我看到了公司的巨大成就：公司的效益显著提高，在国内外的知名度越来越高，受到国家上层领导部门的表扬等等。王所长，吴所长的讲话，更让我感受到一种朝气蓬勃、奋勉进取的团队精神，这种精神深深感染，吸引着我，使我坚信在这里必定能够创建出一片广袤的天空。

二、立足本职，勤奋努力，敬业爱岗。

“做诚信人，怀感恩心，以探讨所为家”，在车间这个大家庭里，我努力地去适应、融入，结合着生产实际对隔爆型、增安型、正压型、浇封型等类型的防爆产品的防爆原理，优缺点有了肯定的了解，比如防爆空调，正压限制柜，加热器，电缆引入装置等。

记得刚起先的时候我对工作中一些问题总是弄不明白，工作效率也不是很高，就连简洁的按钮都不会安装，工具也不知道如何运用。但是在孙主任和师傅们的.帮助下，我每天挤出肯定的时间不断充溢自己，坚持不断地学习理论学问、总牢固践工作阅历，目前已能独立完成大部分生产工作。比如我现在已经能够制定空调（壁挂机、柜机），压缩机改造方案，并独立完成防爆改造，检验工作；能够对正压柜和隔爆箱进行安装调试，能够依据内部电路图能够独立地接线、排线、试验。

我所学的专业是机械设计，故对防爆产品的结构视察较为细心一点，目前已能够依据用户要求设计隔爆箱并进行图纸设计，对指示灯、按钮、视察窗等防爆结构出图。

当然，我在工作学习的过程中也存在了一些不足之处：

一.应当在空闲时间多到中心车间看看，取其精华、去其糟粕，学习其他生产厂家的防爆产品，比如这个产品是如何实现防爆的，它能实现什么功能，为什么要用这个部件，这个结构，这种材料，脑子里多问几个为什么。在学问积累的基础上，改革创新。

二.多向师傅专家们学习，虚心请教，夯实基础，学习他们身上优秀的工作习惯，丰富的专业技能，并严格要求自己，把每一项工作当做一次珍贵的学习机会，培育自己的工作协调实力，发觉生产技术上存在的问题，并不断的进行总结，努力提高自己的工作实力。

三.工作谨慎当心。在麦克维尔的正压限制柜中，我把防爆电磁阀（进气、排气）的地线接到火线上，干脆导致电磁阀烧坏，正压柜带电，出现了意外。我必需进行深刻反思，防爆产品是和机械电气打交道，做防爆就是做良心，我们的一个小失误就会给别人带来巨大的平安隐患，不得有丝毫的马虎。

车间实习学习技术的过程中，我特别感谢所领导师傅们的帮助，特殊是老员工们的谆谆教育，他们不但教会我许多技术学问，也让我学会了许多做人的学问。半年过去了，所里各位师傅员工的关怀和帮助使我们的距离更近了，彼此之间的距离近了，团结的凝合力就会强大的像钢铁一样，防研所又怎能不会在向前发展的道路上飞速前进呢！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了防研所，便不再退却，并深深地为做一名防研人感到傲慢和骄傲。我特别希望能成为一名正式员工，为公司尽一份绵薄之力。我肯定会努力工作，团结同事，共同把防爆产业做强做大，和公司共同成长，所兴我荣，以虚心的看法和饱满的热忱做好自己的本职工作，为探讨所的发展做出自己的贡献。

实习工作总结篇2

为使本次教化实习能顺当进行，下面提出混合编队教化实习的试行安排，供各混合编队教化实习队敏捷驾驭运用，并欢迎各方人士提出珍贵看法。

一、教化实习意义和目的

教化实习是师范教化的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应21世纪须要的合格老师的重要环节。通过教化实习应达到如下目的：

1.使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作与人合作的实力。

2.使实习生在中等学校教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。

3.通过实习，全面检查我校教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我校的教化、教学工作。

4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同探讨解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教化新技术、新手段的应用，推动我校和中等教化稳定发展。

二、教化实习内容与要求

教化实习包括教学实习、班主任实习和教化调查三个方面。

1、教学实习

教学实习是教化实习的中心任务，目的是使实习生初步驾驭中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任老师指导下进行，主要要求是：

①要充分熬炼提高自已，依据各实习学校实际状况，以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不须要老师指导，独立写出教案上课)。提倡与激励上重复课、跨年级、跨专业、跨校上课，

②每个实习生必需仔细钻研所实习学科的'教学大纲、新课程标准和课程内容，驾驭教材的精神实质，对于基本理论、基础学问和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出具体教案，要进行集体备课。为确保课堂教学质量，每节课上课前必需进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，实习生对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后方能试教。

④坚持相互听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，应当虚心向原科任老师学习，发扬团结互助精神，相互学习、相互帮助，共同提高。特殊是同一备课小组和同下一个班的实习生，必需集体备课，必需相互听课，相互评议，并仔细做好听课和评议的记录。实习生相互听课和教学评议的状况将作为考察实习生看法和教学实力的依据之一。

⑤仔细做好批改作业和下班辅导中学生的工作，仔细探讨作业的正确答案，特殊是对比较困难的疑难问题，要经过集体探讨，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，应先在小组内相互检查防止错漏，或批改后送回原科任老师批阅后才发给学生，对于作业中的普遍错误，要进行集体辅导，个别错，个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。

⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座、文学、艺术、体育等课外读物。

2、班主任工作实习

班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和做法。原则上一个实习生下一个班，班主任工作实习要在原班主任领导下做好以下各项工作：

①在1~2周内了解驾驭全班学生的思想、学习状况，订出班主任工作安排(包括班主任工作目标要求、班活动支配、主题班会的内容、思想政治教化工作重点、集体工作措施)。

②领导班集体，对班集体进行思想政治教化，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。

③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。

④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。

⑤仔细做好个别教化工作，每个实习生必需在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面状况，做好个别学生转化工作。

3、教化调查和教化科研

每位实习生在搞好教学和教化实习的前提下，支配肯定时间进行教化调查或教化科研，熬炼调查探讨和教化科研实力。调查探讨必需在取得实习学校同意后进行，详细要求如下：

①从实习学校和当地状况动身，进行调查，调查内容可结合当地状况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传统风格、教化教学改革阅历、中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合实践活动状况、开展素养教化状况等的调查探讨。

②教化科研可以对某学科优秀老师的教学阅历进行专题探讨，也可以和实习学校指导老师合作共同进行某项教化教学改革试验。

③写出调查报告或科研论文(五千字左右)。此项成果作为教化实习成果评定的重要依据之一。优秀调查报告或教化科研论文，可作为毕业论文。

三、教化实习时间支配

教化实习时间为八周，自20xx年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作打算。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成果及总结阅历沟通。实习分四个阶段。

1.打算阶段：(6月中旬至9月18日，课余时间)

①省内分片负责老师与实习队长到各实习学校落实教化实习任务和内容。省外实习队由实习队长打电话与有关学校落实各项支配。

②实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务、内容。

③召开实习队长、带队老师会议，部署实习队有关管理工作要求。

④学习教化实习有关文件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、广东省班主任工作条例等。实习队员依据实习课程的要求进行备课、预讲、微格教学。各院、系支配老师指导学生备课、预讲及其它教学技能训练。

⑤各院系领导做教化实习动员，加强纪律教化，强调树立“华师人”形象。

⑥做好财务和交通支配。

⑦9月19日各实习队长可依据本队详细状况确定动身时间，但不得迟于20日。省内各实习队应于动身前一、二天派人先去实习学校，帮助实习学校支配好实习生办公、食、宿，做好全体队员到实习学校之前的各项打算工作。省外实习队应在动身前告知实习学校动身时间和乘车的班次以及可能到达的时间。

2.见习阶段(9月19日至9月24日，可视详细状况适当削减见习时间)

①到达实习学校后，分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、

科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

②实习生下到班与学生见面，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制订班主任工作安排。

③听原科任老师的课，参与科组教研活动。

④在原科任老师指导下进行备课、预讲。

打算班课内容。

3.实习阶段(9月26日至11月4日)

①上好试教课，同组实习生相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做到相互学习、相互帮助。

②接着仔细备课，写教案，预讲，做好各种课前打算工作。

③刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

④做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。

⑤国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。

4.总结阶段(11月7日至11月11日，可视详细状况适当削减总结时间)

①每位实习生写工作总结和个人鉴定。

②实习队长收集每位实习生个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结(执笔者免写个人总结)，回校后三天内将实习队的总结以及举荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处教化实践科。

③实习队长组织全队同学依据《教化实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。

①实习队长负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

②原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处教化实践科。

③召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法，整理好送回教务处教化实践科。

④写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教化实习学生工作本》、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。

⑤各实习队应探讨如何为实习学校做好事。

⑥离校前、各实习队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。

⑦仔细写好“感谢信”，做好返校交通支配，于11月12日返校。

实习结束后，各队三天内评比出教化实习主动分子(人数不超过全队1/3)，交回教务处教化实践科审批。各院系在十四周前召开全体实习生教化实习阅历沟通总结大会，表扬好人好事。

四、教化实习成果考核

依据教化实习任务、内容、效果，特殊是实习生的创新实力，对全部参与实习的学生评定教化实习成果。详细评分按《教化实习工作手册》中的《教学实习及其次课堂活动评分标准》、《班主任工作及实习纪律评分标准》及权重的要求进行评定。

实习总成果评定项目及权重：

项目教学实习班主任实习实习纪律考试调查和实习总结合计

权重0.50.30.10.11

实习结束回校后，每个实习生都要上一节汇报课(占教学成果的40%)，实习总成果由院系实习领导小组依据实习学校看法和汇报课状况评定。

五、教化实习组织领导

1.在我校主管校长领导下，教务处统一负责全校的混合编队的组织工作，制订教化实习工作安排，组织各系领导、老师巡察检查、指导实习生工作。

2.实习队每周召开一次队务会，汇报状况，沟通阅历，探讨工作，布置任务。

3.各系在同一个市(或县)的实习生，每一或二个星期内组织一次教研活动，实习期间组织一次公开课。

六、教化实习纪律

教化实习纪律按〈〈教化实习工作手册〉〉和“混合编队教化实习须知”执行。(另附)

实习工作总结篇3

在三个月的实习期中，在XX中学领导和指导老师的帮助指导下，我较好地完成了教化实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：

在教化教学工作中，我能在指导老师的帮助下仔细备课，尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都精确合理，符合规范。在课堂教学中，教学语言表达清晰、流畅，取得了较好的教学效果。课外辅导时则努力做到耐性细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业及考卷细致正确。

在实习班主任工作中，我也能较好地驾驭和熟识全班学生姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况，组织状况以及班级特点，工作主动主动，仔细负责，处理日常事务敏捷而不拖沓，带动同学们的'学习生活热忱，并一起参加了年级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独立工作实力，教化效果良好。

此外，在实习全过程中，我努力做到不无故请假或缺席，并且每个周末参与高三语文统考评卷或批改作业，得到了特别有益的熬炼。

这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在实习期间，我充分地运用所学学问与详细实践相结合，指导教学活动。同时我也看到了自己在教化教学方面的各种不足。最终，我想诚心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师，两位老师在实习期间给了我最好的指导与帮助，是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。同时也诚心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习经验。

实习工作总结篇4

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多少距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据，并做好工作总结。

2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。

3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的.差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、基本状况

我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下：

1、课堂教学：完成教案数为*份，试讲次数为*次，上课节数为*节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。

2、班主任工作安排：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解状况十一人次。

三、个人心得

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，做好教学工作安排，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！

实习工作总结篇5

日子是一天一天的走过的，有时我也埋怨这时间走的太慢，总也走不到自我想要的那一天，可是每次回头的时候，又发觉时间过得太快，快得自我还来不及品位这过去的每一天。在知觉间，在不知觉间我已经走出高校学校顶岗实习四个月了，每一天的日志记载这我的经验，看似细致，眼看顶岗实习已经落下帷幕，可是此刻回头却说不出自我原委收获了哪些。

这个月的主要工作有：参照设计图纸对产品须要的电路板进行生产制作，对产品进行极限温度环境下的性能测试，运用矢量网络分析仪、信号仪、噪声仪、频谱分析仪、矢量信号分析仪等对产品各项数据进行测试并将测试数据登记入库，对废弃电路板进行拆卸分解和销毁，对运用工具和仪器进行维护和保养，对产品的组装和清洁，对问题产品的'再次整改，对零配件和材料进行分类整理和补充以及对拆卸下来的电路元件的清洗和分类等。

或许是要即将结束，所以我才倍加珍惜。顶岗实习的艰辛和挑战，放佛都似曾相识一般，或许这些问题都是以往所预料到会发生的，也是我期望发生的，人仅有在艰苦的环境中才能磨练出坚毅的意志，我也明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。每一个人都渴望胜利，都渴望自我的生命能创建出无限的价值，都渴望能为更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是无可比拟的。我自然不是人上人，但我会朝着那个方向而努力!

顶岗实习的过程对于我们每个高校生来说是一种巨大的熬炼，同样也是挑战和机遇，虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为将来。一路上遇到的困难和挫折都像老师一样在严厉的教化我们如何更好的走下去。

实习工作总结篇6

光阴似箭，3个月的实习已经接近了尾声，回首这两个月的每一个日日夜夜，往事一点一滴从我们的心间流过，这曾使我们感到几许失落、几许感慨，更多的是感到几许兴奋、几许期盼；但现在充斥在我心间的是拼搏、奋斗、永争第一的激情。毕业了，我们起先走向社会。首先感谢公司给我们这个机会进入这个集体，在公司三个月的实习是我们走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我们从学生步入职场的重要的过渡，是一个人人生的重大转折点，一个好的实习最终使我们受益终生。

实习虽然苦点，累点，这些都无所谓，重要的是通过实习我们有了收获，有了学问。最终，我们会走向各自的工作岗位，实习让我们了解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作适合我们，以及如何处理困难而奥妙的社会人际关系。通过实习，我们全面的了解了自己一次，对自己的职业生涯有了设计，补充和调整。

在实习中公司领导对我们特别关切，对我们每个人公司支配了一个三个月实习安排。整个实习过程比较顺当，我们从织造，染色，到定型，复合，对公司的整个生产过程有了一个全局性的了解。在各个车间实习的时候，这里的领导和师傅们都很乐意教我们，在实习中始终很耐性的给我们讲解，介绍。

我的感受是：在学校里，我们学习的是理论学问，在公司里我们要虚心学习师傅们胜利的工作阅历，将所学的学问与实践结合起来，多发觉，多分析，多比较，多思索，多总结，多请教，充分发挥我们的主观能动性和主动性。

在实习的过程中，公司依据详细状况不断对我们的实习内容进行调整和补充。比如王总常常给我们开总结会，让我们谈谈某段时间的实习感受，发觉了什么问题，以及刚走入社会要留意些什么。通过这样的形式，使我们刚好把握自己的实习方向，不断调整我们的实习心态，为顺当完成这个从学生到职员的心理转换和角色转换的一步做了很好的指引。还有于总给我们做的一次关于汽车常识及汽车面料的培训，以及参与部门的技术会议，这些都让我们受益匪浅。

接触了两个月工作，使我们深刻的相识到了的重大意义及对企业发展的主动作用：用科学的软件系统规范人力操作，保证了各种重要企业信息的精确性和刚好性，从而提高了工作效率，创建更高的效益。它变更了多年来企业的常规运作，数据在统一的平台上共享，使各部门由原先各自为政转化为高度的信息集中化。数据相互影响，信息更精确刚好地反馈到总部，规范了各部门的工作，便于工作的上下统一，这样避开了由于沟通不利造成的诸多冲突和弊端。同时，也使各部门的工作透亮化、规范化、制度化。

通过参与的工作，我们学到了许多东西：仔细的看法，严谨的精神。近两个月工作的实习，使我们完成了从学校到社会的角色的转变，已经渐渐进入了工作状态。通过对存货的盘点和对生产车间的参观，对产品有了整体的相识，对其组成、结构和用途等有了深化的了解，进一步理解了产品的数据。对我们也有了肯定的了解，一个小的公司或许用手工就可以进行管理，但一个上千人的大公司、大企业，只有利用先进的现代化信息系统来管理，才能井井有条，才能充分利用现有的资金、资源来进行生产，才能达到资源的`最优化配置。是利用先进的管理思想实现企业的信息化，是企业的物流、资金流和信息流的集成，它是一个企业走向现代化科学管理的必经之路，对一个企业的规范和发展有着至关重要的作用。我们也结合实际学会了企之星软件的部分基本操作，了解了它的结构体系和职能，深切感受到了在本院开展的重要性和必定性，相识到虽然现如今对的运行还存在一些问题，但这些都是短暂的，只要坚决不移地走下去，便能极大的发挥它的良好作用的。

深切感受到在本院开展的重要性和必定性，虽然现如今运行还存在一些困难，但我们想这些都是短暂的，只要坚决不移地走下去，到彻底运行起来的时候，大家便会看到它的主动作用的。取得胜利后，信息化道路势必将引领我院向更高水平迈进。

实习的时间是有限的，虽然只有短短的三个月，但是收获却是很大的。不仅进一步巩固了我们的理论学问，提高了我们的实践实力和分析问题，解决问题的实力，而且通过这三个月的过渡，我们深深的融入了企业的公司文化中，融入了这个集体里。

立刻就要走向各自的岗位了，这个三个月的实习将是我们职业生涯中很重要的一个过程。最终再次感谢公司各位领导对我们的重视和关切，以及各位师傅们的悉心指导。

实习工作总结篇7

依据《xxx高校学生实习管理规定》和学院的教学安排、毕业实习大纲和毕业实习指导书，我院xxxx届毕业生于第八学期（xxxx年8月29日-xxxx年10月28日）进行为期二个月的毕业实习。下面就本次实习的有关状况进行一下总结。

一、实习状况

（一）签订合作协议，建立实习基地，学生在实习基地集中实习。在法学院xxxx届实习中，共有159名毕业生参与实习，其中含155名应届毕业生，1名提前毕业生，3名重新实习生；全院共有18个实习点：xxx省高级人民法院、xxx省中级人民法院、xxxx美兰区龙华区、琼山区人民法院、xxxx市中级人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省检察院、xxx省检察分院、xxxx市检察院、xxxx美兰区、龙华区、琼山区检察院、xxxx市城郊检察院、xxx省妇女联合会、xxx省律师协会、xxxx正律师事务所。其中xxxx市中级人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊检察院、xxxx市人民法院、xxx省妇女联合会、xxx省律师协会是今年新开拓的实习基地，18个实习基地全部签订合作协议并进行了挂牌。

（二）领导重视，制定实习安排，对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作，实习小组成员有学院主管全面工作的段书臣书记、主管教学工作的叶英萍副院长、学工办负责人林勇老师组成。在实习之前，到各实习点进行实习相关事宜的联系，制定《xxx高校法学院xxxx级（本科）学生毕业实习安排》，将安排发给学生，使学生明的确习目的、实习要求、实习内容、实习相关支配等内容。

（三）抓好实习的几个关键环节，周密部署，细心组织。1、做好实习动员、实习指导。实习动员由学院主管教学的副院进步行动员会，明确角色转化等诸多要求和留意事项及各项工作要求，同时邀请检察院、法院的书记员为实习生进行专场报告会，为实习生供应实习前指导，使学生了解检察院、法院的工作纪律和工作程序及特点；学院将18个实习基地划分由学院5名专业老师进行指导，xxxx届毕业生的指导老师有xxxxx5名老师，5名老师尽心尽责，仔细履行指导老师职责，每周到实习点指导实习生一次。2、抓好实习的日常管理。参与实习的学生受双重管理，一方面作为学生受法学院的管理，主要是加强各实习组的考勤管理，另一方面在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。3、落实好检查制度。实习组长每天进行考勤，指导老师每周检查一次实习点，学院在实习中期的时候支配学院的各教研室主任和学工办老师到各实习点进行期中实习教学检查，刚好发觉问题刚好解决。4、重视实习结束的总结工作。实习结束后要求学生交实习日记、实习总结（个人、小组）、典型案例分析、实习鉴定表的材料，实习指导老师仔细做好评定，同时各实习组推选出本组的实习先进个人，学院召开会议进行实习总结表彰。

二、实习效果

本次实习基本上达到了毕业实习的.预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。通过实习，学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作阅历，巩固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。在检察院实习的同学普遍认为自己基本上驾驭了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作详细操作细微环节；实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写，进一步巩固了一些详细的司法程序学问（如刑事案件和行政案件庭审的简易程序、一般程序）等等；在法院实习的同学对民事、行政、刑事案件的审理过程及执行工作有了全面的了解，驾驭了相关司法文书的撰写实力。

绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律，按时上下班，有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能支配午餐、午间无法休息等困难，仔细完成单位工作，主动肯干，工作仔细负责；在工作中虚心好学，努力吸取实践学问，同时仔细撰写实习总结。

大部分实习单位都指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。在这些单位，实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。实习单位对我们的学生相当满足，实习单位的反馈状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的组织实力和沟通实力，同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神普遍受到实习单位及其指导人员的一样好评。在有的单位，实习学生对部分参加案件提出了自己的想法，做了很多实际工作，为实习单位的发展做出了贡献。

三、存在的问题

1、我们的法学教化和司法实践的须要有肯定差距

学生进入实习岗位后普遍反映，工作中须要的许多学问在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与司法实践的须要存在着脱节现象。

2、实习时间支配不尽合理

我院实习时间为九、十两个月，共两个月时间。从实习单位的办案周期来看，法院的一审案件审限为六个月，二审案件审限为三个月，检察院的办案期限也要几个月时间。我们的实习时间仅有两个月，十月份又有一个国庆长假，许多同学在实习过程中不能完整地处理一个案件，在肯定程度上影响了实习效果。而且支配在此段时间与大部分学生的就业考试、探讨生考试的时间相互冲突，严峻影响专业实习的质量。

3、实习生所驾驭的法学理论学问部够扎实，法律实务实力有待于提高。实习中有实习生感到驾驭的法律学问非常有限，草拟法律文书时感到驾驭的法律条文有些匮乏，而且对一些法律实务不够了解。

四、改进措施

1、改善教学方法。我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

2、考虑调整实习时间。考虑将实习时间支配在大四下学期的前两个月，一则能避开考研时间，二则这时学生的毕业论文已经开题，并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习，可以更有针对性，也更有利于理论联系实际，在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

3、实习时要留意关注司法实践究竟是怎样的一种物事、详细有哪些程序方面和其他方面的要求，司法实践与所学理论原委是否有差距、有什么样的差距、这种差距能否缩短甚或减至于无、怎样缩短。学生要发挥主观能动性，充分利用实习点各种条件进行学习提高自己的实务实力，如多旁听庭审、多阅读案卷、多参与法律实践活动等。

实习工作总结篇8

来到公司实习已经有三个月的时间了，我感觉不是说在学校能够学习到东西，结合理论在实践当中更加能够体会到深层次的学问学习是永无止境的，我认为我在这三个月的时间当中驾驭了太多太多的学问了，对我来讲，收获许多，在将来的生活当中，肯定会成为我强有力的支撑，对于这三个月来的实习现总结一下。

首先我认为许多时候学习是没有终点的，在公司或者是在学校都是一种学习，只不过方式不一样而已，学校更多的时候用理论去丰富自己的学问，有的时候理论这是特别特别重要的，假如没有这些理论学问的支撑，那么我在试验当中再怎么努力？那都是效率很低很低，三个月来，我成长了许多，经验了许多，相比较以前在学校的时候，我确定是有很大的跨越，是否能够学习到更多的工作阅历，还是须要实践的积累，三个月来，我始终都在努力着，我始终都在给自己一些去奋斗的理由。

在实习当中我把自己的`专业学问发挥的淋漓尽致，这是我始终以来的想法，我想让自己的专业学问得到一个发挥，不想让自己学习的时候没有发挥的余地，许多时候我都会坚信自己能够有所收获，有所成长，作为一名毕业高校生，在这毕业之际，实习对我来说是最终一堂课了，我特别珍惜，所以这三个月来一场的努力，把自己所学的学问进一步的巩固，在以往的工作生活当中，我始终能够保证自己处在非常好的状态下面，现在我能够很确信的说自己努力了，自己坚持了，没有什么缺憾，我真的很感谢上个月来了，这段经验让自己不断的收获，不断的成长，有有了许多许多之前没有过的工作阅历，感谢公司给了我机会，感谢四周的同事，感谢每一个人，这让我倍受感动，等让我更加清晰自己的方向了，三个月的时间肯定不是一个短暂的过程，而是学习的一个积累。

最好我也是特别确信自己能够将这段工作经验，然后呢，记在心里，这对我以后的职业生涯有许多帮助，感恩学校，感恩帮助过我的每个人，让我能够在这短短的三个月的时间当中积累到这么这么多的工作阅历，这很大程度上面历练了，我也让我更加清晰了自己的缺点，在哪里也更加让我知道了自己的优点，知道怎去拓展自己，怎么去把这些优点无限的扩大无线的发挥，当然时间不行重来，但是我很庆幸自己在这三个月的实习工作当中没有留下什么缺憾，让我坚决了自己前进的步伐，有了许多许多这方面的工作阅历，将来能够在职业生涯这条道上面走得更加稳重，我必定会牢牢地记住这段工作经验，因为他无限无限的充溢了我让我迈出了第一步。

实习工作总结篇9

来到内蒙古巴彦淖尔市临河一中任教已经一年半，走过了第一年的毫无头绪，到现在的略微有点上路，课堂教学起先摸究竟，起先对自己有一个更清楚的了解，不再盲目自信，更多的是担心，为自己存在的各项缺点，来到临河一中的第一年，我在高一任教，带了三个班，教学任务不算重，对于一个新老师来讲，特别有压力。

我觉得，一个刚来的新老师，很重要的一点就是虚心学习。众所周知，政治教学工作是一项学校相对不是特殊重视的教学工作。政治教学往往要比理科教学付出更多的心血，都说理科好学难教，文科难教好学，但是由于是刚接任思想政治教化工作，毫无阅历，不知所措。于是在得知自己将要从事政治教学工作那刻起，就有了多多向老老师请教的想法。在开学的第一个星期，对于政治教化工作不是很了解的我，做事毫无头绪，由于怕自己做错了，在每做一件事情之前，都要向老老师问清晰了，才敢着手去做。老老师不仅在教学上，还是班级管理上都有着丰富的阅历。

开学后不久，学校组织老老师为我们实行了两种学习活动，一是见习班主任工作；另一种是以老带新活动，即通过本年级组老老师与新老师的结对，将老老师的阅历渐渐传授给新老师，老老师主动指导新老师的教学工作。这项活动非常有意义，尤其是见习班主任给我带来的阅历最珍贵。

在表述我的工作之前，我始终想把自己的检讨发自内心的说说。在见习班主任工作的起先，我并不是非常重视只是在班级里简洁转转，很少能与孩子们有更深的接触，甚至孩子们都不知道我是谁。我始终检讨自己的行为，并且在以后的班主任工作中也在时刻检讨自己，原委怎样才能做好一个班主任？怎样做好班级管理？

见习班主任让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰