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文档简介
俄国无产阶级革命的导师——列宁【课标要求】1、简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实2、认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。【课标解析】1.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。2.简述列宁探索社会主义建设过程中采取的举措。3.认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。4.体会列宁实事求是的态度和巨大的创新精神。
俄国无产阶级革命的导师——列宁(一)创建布尔什维克
1、阅读教材第一目第一、二节,归纳列宁的活动?(1)出生:1870年出生于俄国的辛比尔斯克。(2)中学时代:成绩优异,性格坚毅,有强烈的责任感。(3)大学时代:
创建布尔什维克
1、阅读教材第一目第一、二节,归纳列宁的活动?(1)出生:1870年出生于俄国的辛比尔斯克。(2)中学时代:成绩优异,性格坚毅,有强烈的责任感。(3)大学时代:(4)流放一年后:
开始反对沙皇专制的斗争,被学校开除,进而逮捕、流放。
开始研究《资本论》,不久加入喀山的马克思主义小组。创建布尔什维克
2、列宁为建立马克思主义政党作了哪些组织和思想准备?组织准备:思想准备:1895年创立“工人阶级解放斗争协会”
这一时期的理论研究1900年创办《火星报》3、无产阶级政党建立的标志是什么?会议的内容有哪些?会议形成了哪两个派别?争论的焦点是什么?此次会议有何意义?
流亡生活
阅读教材第二目,思考:列宁是如何从理论上指导无产阶级革命的?
1、1905年,写成《社会民主党在民主革命中的两种策略》,第一次阐明了在帝国主义时代资产阶级民主革命的特点、动力、道路和前途。2、1912年在党的六大上驱逐了孟什维克,建立起独立的布尔什维克党。这为革命高潮的到来做了组织上和理论上的准备。3、在流亡瑞士期间提出“变帝国主义战争为国内战争”的口号,号召各国无产阶级打倒本国统治阶级,建立无产阶级专政。4、1916年,撰写《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》,得出了社会主义可以在一个国家首先取得胜利的论断,丰富和发展了马克思主义理论。
十月革命的胜利
1、归纳十月革命的过程
(1)二月革命掘沙皇(2)《四月提纲》指方向(3)七月流血抛幻想(4)十月革命现曙光
问题1:二月革命的结果怎样?性质是什么?
问题2:《四月提纲》的主要内容有哪些?
问题3:七月流血事件说明了什么?十月革命的胜利
2、
十月革命有何历史意义?
(1)建立世界上第一个社会主义国家,为把俄国改造为社会主义强国和实现国家现代化创造前提。(2)为国际无产阶级树立斗争榜样,为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。合作探究探究1:你认为俄国在一年内接连发生两场革命(1917年的二月革命和十月革命)的决定因素是什么?这两场革命的性质是否相同?你判断的主要依据是什么?探究2:列宁是如何从理论上指导无产阶级革命的?探究3:列宁在社会主义革命方面的贡献?合作探究探究1:你认为俄国在一年内接连发生两场革命(1917年的二月革命和十月革命)的决定因素是什么?这两场革命的性质是否相同?你判断的主要依据是什么?探究2:列宁是如何从理论上指导无产阶级革命的?探究3:列宁在社会主义革命方面的贡献?课堂训练材料一马克思发现了人类历史的发展规律,即……人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成为基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式……的运动规律。——恩格斯《在马克思墓前的讲话》(1)结合所学知识指出,材料一中所说的马克思发现了“人类历史的发展规律”和“现代资本主义生产式……的运动规律”分别指什么理论?唯物史观(经济基础决定上层建筑)和剩余价值学说课堂训练材料二现在必须弄清一个不容置疑的问题,这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。——列宁《论策略书》(2)概括材料二中列宁的观点,举例说明列宁在革命生涯中是如何践行这一观点的。
观点:马克思主义基本理论必须与实际相结合。列宁结合俄国社会实际,提出“一国胜利论”,指导十月革命取得胜利。
俄国无产阶级革命的导师——列宁(二)一切为了前线
1、阅读教材第一目,思考:新生的苏维埃政权面临怎样的形势?
(1)仍然参加第一次世界大战;(2)帝国主义列强武装干涉;(3)国内各种反动势力联合进行武装叛乱。
2、为巩固新生的苏维埃政权,采取哪些措施?
(1)外交:(2)政治:1918年,苏维埃政权在全国范围内建立起来。(3)军事:组建红军,参加卫国战争。(4)经济:签定《布列斯特和约》,退出一战;战时共产主义政策一切为了前线
3、战时共产主义政策主要内容有哪些?有何影响?
内容:余粮收集制;企业国有化;取消自由贸易;实行实物配给制;实行成年人劳动义务制
影响:①积极:集中全国人力、物力和财力争取战争胜利。②消极:损害农民利益,导致农民极大不满;违背经济规律,导致生产下降,人民生活困苦。
它不是向社会主义过渡的正确探索
向新经济政策过渡
1、为什么要实施新经济政策?
严重的经济危机导致政治危机
向新经济政策过渡
1、为什么要实施新经济政策?
严重的经济危机导致政治危机
2、新经济政策的主要内容有哪些?
农业方面:工业方面:商业方面:分配制度:用固定的粮食税取代余粮征集制改变国企高度集中管理的办法,部分国企采取租让制和租借制的形式实行国家资本主义。允许自由贸易废除实物配给制,实行按劳取酬的工资制。向新经济政策过渡
3、有何作用?实质(特点)是什么?
作用:调动了人民的生产积极性,使经济得到了恢复与发展,巩固了工农联盟,巩固了苏维埃政权。实质(特点):利用市场、商品和货币关系来恢复和发展经济。伟人的告别
1、列宁的逝世
2、在病重期间,仍然关注党的事业和苏维埃政权的前途,口授了一批重要的信件和文章。思考:这些信件的主要内容有哪些?(1)党的团结问题;(2)社会主义经济建设问题;(3)党的建设和政权建设问题。战时共产主义政策新经济政策内容农业余粮征集制工业国有化商业取消自由贸易分配配给制特点排斥商品货币关系和市场,用行政命令的办法直接过渡到社会主义影响
积极:集中人力、物力、财力争取军事斗争胜利;消极:存在弊病,不是向社会主义过渡的正确途径列宁对社会主义建设道路的探索固定的粮食税恢复私人小企业,实行租让制(国家资本主义)允许自由贸易工资级别制利用商品货币关系和市场发展生产,经济恢复、政权巩固;找到一条向社会主义过渡的正确道路思考:从战时共产主义政策到新经济政策,列宁思想的改变给你哪些启示?1、社会主义需要市场经济2、社会主义的本质是解放和发展生产力3、列宁具有实事求是、与时俱进、理论创新的品质4、马克思主义需要不断完善和发展如何评价列宁
贡献:总评:合作探究缔造无产阶级政党——布尔什维克党;领导十月革命,建立第一个社会主义国家;发展马克思主义,形成列宁主义;实行共产主义政策等措施,巩固苏维埃政权;实行新经济政策,探索社会主义发展道路。伟大的无产阶级革命家,伟大的思想家。【材料一】1921年列宁说:“目前已经很清楚,我们用冲击的办法实行社会主义生产分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的办法上来。”——《苏联兴亡史》
思考:据材料一,“冲击的办法”指的是什么?为什么列宁说它“已经失败了?”答(1)“冲击的办法”指的是实施战时共产主义政策。(2)“失败”是因为国内战争结束后苏俄出现严重的经济危机和政治危机。【材料二】必须再退、再后退,从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通,商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通
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