2022年人教版中考化学专项训练-实验室制取气体的研究及实践一

人教版2022年中考专项训练

-实验室制取气体的研究及实践（1）

选择题

1.下列气体中，只能用向上排空气法收集的是（）

A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.一氧化碳

2.下列说法正确的是（）

A.实验室常用石灰石和稀硫酸反应来制取二氧化碳

B.酒精、醋酸、水都是有机化合物

C.复分解反应能否发生，要考虑是否有沉淀、气体或水生成

D.Na2c是一种盐，它的水溶液显中性

3.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④

可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

4.可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是（）

A.二氧化镒和双氧水B.二氧化镒和氯酸钾

C.碳酸钙粉末和稀盐酸D,块状大理石和稀盐酸

5.除去C02气体中混有的少量水蒸气，应选用的试剂是（）

A.浓盐酸B.浓硫酸C.熟石灰D.氢氧化钠

6.如图是气体x的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是（）

A.密度比空气大,极易溶于水

B.密度比空气小,极易溶于水

C.密度比空气大,难溶于水

D.密度比空气小,难溶于水

7.常温常压下在实验室收集N%（气体），与选择收集方法无关的信息是（）

A.N%的密度B.N%在水中的溶解性C.空气的密度D.N%的质

量

8.下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是（）

①&②③COz④SO2⑤CH,⑥NH3

必要时的

尾气处理装宣

气体

碱石灰

（NaOH与CaO的混合物、Q

A.①②③,［为③⑤

C.③④⑥D.①⑤⑥

9.NO是常温下一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能与氧气迅速反应生

产N0?。现要收集NO气体，可采用的方法是（）

A.只有③B.只有②C.②和③D.①和③

10.如图所示，下列气体中都含有水蒸气，能收集到干燥气体的所用装置完全正

确的是（）

CD

二'填空题

11.以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。

①

②

(1)写出图中标号仪器的名称：①；②O

(2)实验室加热高镒酸钾制取氧气，选用发生装置A时要在试管

口;若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时—

(填字母序号，下同)。

(3)实验室用儿。2溶液和MnOz混合制氧气，其中MnOz起作用，该

反应的化学方程式为°B装置与F装置

组合可以o

12.实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)仪器①的名称为o

(2)装置A、B均可用来制取CO?气体，比较两个装置，指出A装置的一个突出

优点o

(3)写出实验室制取C0?气体的化学方程

式o

(4)C装置充满水时，可作为0?的收集装置，则应从端通入。若采

用排空气法收集则应从C装置的端通入。

13.实验室制取气体所需的装置如图所示。请回答以下问题：

(1)写出装置中标号仪器的名称：a,bo

(2)用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时，应选用装置

（填字母代号）组合。F装置中浓硫酸的作用是o

14.如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）。

（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是,收集装置为;实验

室制取氧气的发生装置可用或,收集装置可用

或0

（2）你所学过的知识中，A装置还可以用来做的实验（举

一例）。

（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,

有关化学方程式为：FeS+H2S04—H2ST+FeS04,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的

有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置

为,收集装置为o

15.以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①;②。

（2）实验室加热高镒酸钾制取氧气，选用发生装置A时要在试管

口;若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时—

（填字母序号，下同）。

（3）实验室用MO?溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO?起作用，该

反应的化学方程式为oB装置与F装置

组合可以。

16.我校化学兴趣小组测定空气中氧气的含量，并改进教材方案。

【实验方案】选用实验容积为40mL的试管作反应容器，通过导管与容积为60mL

且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。（白磷所占体积与导管内的气

体体积忽略不计）

度2

【实验过程】（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前湍从20mL刻度处推

至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，可观察现象。写出化

学反应方程式,燃烧结束，等到试管冷却后再松形

式弹簧夹，预测活塞移动到

________mL处。

（3）若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。

可观察到活塞的移动现象为o

【交流与反思】实际实验中，活塞停止的刻度始终大于理论刻度值。在老师的指

导下，同学们利用铁锈原理再次测量空气中氧气的体积分数。

【查阅资料】①脱氧剂的主要成分为铁粉、少许活性炭、少量氯化钠和水。

②铁锈的主要成分化学式为：Fe203o

【实验原理】铁生锈消耗和水，生成固体铁锈；氧化钠可以加快

铁锈的速率。

【实验过程】（1）取一个集气瓶，其实际容积是150mL；取一个量筒，内盛有100mL

的水。

（2）室温时，先夹紧弹簧夹，将一定量的脱氧剂悬吊在橡皮塞反面，再将橡皮

塞旋紧到集气瓶口，将导气管插入量筒水中。2个小时后打开弹簧夹，观察到量

筒内的现象o

（3）当量筒内水面高度不再变化，且温度恢复至室温时，读出水面在71mL刻度

处。

【数据分析】由上述实验数据可以算出，空气中氧气的体积分数

是%0理论上空气中氧气体积分数为21%,请你分析产生这一差异

的可能原因是：o

三'实验探究题

17.某兴趣小组利用如图所示装置进行二氧化碳的制取和部分性质的实验，请回

答下列问题：

（1）关闭E,打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有

二氧化碳气体产生。观察到装置D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有

的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程

式：o

（2）关闭C,打开E,则观察到装置G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。

查阅资料：二氧化碳能与过氧化钠（Na。）反应生成碳酸钠和氧气。

实验探究：要检验反应后装置F中的固体物质是否含有碳酸钠，可取少量反

应后装置F中的固体物质于试管中，滴入观察到有气泡产生，将蘸有

澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观