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文档简介
2017埌南一中吴静桦2017一、指导思想高学生综合素养为学生全面进展和终身进展奠定根底。二、本学期英语教学的总目标依据课标的要求,八年级学生必需有明确的学习需要和目标,对英语学差异。三.教材分析不定式、连词、过去进展时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。AB的阅读力量,扩大学生的词汇量和阅读量。本学期的重点是连续学习词汇和习惯用语,语法学问点:情态动词、反身代级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。四、学情分析英语的目的,没有真正生疏到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习中缺乏提高。五、教学措施教案,备课做到“四有五备“:脑中有课标,心中有教材,眼中有学生,手中有教法。备课标,备教材,备学生,备教法,备学法。2、实行措施,留意双基教学,把握核心学问,强化双基落实,努力转化学到具体的复习中去。在执行教学常规方面做到细处,落到实处。3、催促局部学生端正学习、考试的态度,坚决做到堂堂清、日日清、周周生养成良好的审题习惯和解题习惯。4.抓好中等生,辅导好学困生。对学困生进展特地辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的欢快,树立学习的自信,尽快成长起来。5、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探究的教的有效性学习。六、奋斗目标通过本期的努力奋斗,力争使两班的及格率到达50%以上,优秀率到达30%以上.七、课程安排及教学进度周次 教学进度与安排 说明
Unit1What”sthematter?Unit1What”sthematter?Unit2I”llhelptocleanupthecityparks?第三周第四周第十周
Unit2I”llhelptocleanupthecityparks?Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?ReviseUnit1-Unit3Unit4Whydon”tyoutalktoyourparents?Unit4Whydon”tyoutalktoyourparents?Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame??ReviseUnit4– Unit5ReviseUnit1– Unit5Mid-examUnit6Anoldmantriedtomovethemountains?Unit6Anoldmantriedtomovethemountains?Unit7What”sthehighestmountainintheworld?Unit7What”sthehighestmountainintheworld?ReviseUnit6– Unit7Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
试试试第十五周第十五周第十六周第十七周Unit10I”vehadthisbikeforthreeyears.第十八周ReviseUnit8– Unit10第十九周复习迎接期末考试复习其次十周期末考试Unit8HaveyoureadTreasur
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