2022年广东省深圳市中加学校高三生物期末试卷含解析

2022年广东省深圳市中加学校高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人工鱼塘里的某种淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物．下列有关叙述错误的是（）A．幼鱼在捕食浮游动物的过程中信息传递是双向的B．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构C．成鱼和幼鱼食性与生活空间的分化有利于充分利用资源D．输入该生态系统的能量大于藻类等生产者所固定的太阳能参考答案：B【考点】群落的结构特征；农业生态系统中的能量流动．【分析】本题主要考查群落的结构特征．1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响．2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．【解答】解：A、幼鱼在捕食浮游动物的过程中信息传递是双向的，A正确；B、该种成年鱼及其幼体是一个物种，在水体的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该物种的分布范围，B错误；C、成鱼底栖，幼鱼生活在水体表层，这种成鱼和幼鱼食性与生活空间的分化有利于充分利用资源，C正确；D、人工鱼塘输入的能量主要是人工喂食，故大于生产者固定的太阳光能，D正确．故选：B．

2.下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是细胞内的物质或结构实验处理观察到的颜色甲Ⅰ蓝色乙Ⅱ绿色

A．提取结构乙中的色素需使用有机溶剂

B．Ⅰ一定要进行水浴加热

C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂

D．物质甲肯定是淀粉参考答案：A3.下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程,下列相关叙述错误的是A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端C.若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因),则该过程中Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞D.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体参考答案：A试题分析：该过程涉及基因工程和动物细胞培养技术，A错误。酶具有专一性，同种酶切割的黏性末端相同，B正确。单克隆抗体制备过程的B细胞需要经过免疫才能产生抗体，C正确。细胞Ⅲ具有无限增殖的基因又能分泌抗体，D正确。考点：本题考查单克隆抗体相关知识，意在考查考生识图与分析能力，并能从图形中提取有交信息进行判断的能力。4.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有()①叶绿体②肝细胞③核糖体④骨骼肌⑤高尔基体A.②③⑤

B.①②③④C.②③④⑤

D.①②④⑤参考答案：D①叶绿体能通过光合作用合成淀粉，①正确；②肝细胞能合成肝糖原，②正确；③核糖体是蛋白质合成的场所，不能合成多糖，③错误；④骨骼肌细胞能合成肌糖原，④正确；⑤高尔基体参与植物细胞细胞壁中纤维素的合成，⑤正确；综上分析，选D。【考点定位】细胞的结构和功能5.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A．遗传定律适用于一切生物B．遗传定律适用于所有生殖方式C．遗传定律发生在受精作用过程D．遗传定律发生在配子形成过程中参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、遗传定律的适用范围：进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传．2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物，A错误；B、遗传定律只适用于进行有性生殖的生物，B错误；CD、遗传定律发生在减数分裂形成配子的过程中，C错误；D正确．故选：D．【点评】本题考查遗传定律的相关知识，要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的内容、发生时期及适用范围，再结合所学的知识准确判断各选项．6.活细胞中含量最多的化合物依次是

A.蛋白质、糖类

B.水、糖类

C.水、蛋白质

D蛋白质、蛋白质参考答案：答案：C7.探究温度对某绿色植物生理活动的影响，测得其CO2的释放量和吸收量如图（其他环境条件适宜）．请据图回答：（1）温度的变化会影响光合作用过程的阶段．（2）在适宜光照下，该棺物25℃时的光合作用强度（填“大于”、“等于”或’“小于”）35℃时的光合作用强度．（3）温度为℃时，最有利于该植物积累有机物；．在该温度条件下，一天中光照12小时，黑暗12小时，该植物（填“有”或者“没有”）有机物的积累，原因是．（4）在55℃时，该植物的叶肉细胞中能产生的场所是，做出判断的理由是．参考答案：（1）光反应和暗反应

（2）小于（3）30

有

在30℃条件下，该植物一天中光照12小时积累有机物的量多于黑暗12小时细胞呼吸消耗有机物的量（或在30℃条件下，该植物一天中通过光合作用所制造的有机物总量多于细胞呼吸所消耗的有机物总量）（4）细胞质基质和线粒体

55℃时该植物的光合作用停止，只有细胞呼吸可以产生

【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】图中显示实线是细胞呼吸二氧化碳的产生量，虚线表示有机物积累量，即净光合作用制造的有机物．净光合作用强度=总光合作用强度﹣呼吸作用强度．图中真正光合作用制造的有机物量是实线和虚线的和．要求植物生长，必须净光合作用量大于0（即实际光合作用﹣呼吸作用的值大于0）．【解答】解：（1）温度会通过影响酶活性进而影响光合速率，光反应阶段和暗反应阶段均需要酶的催化，因此温度的变化会影响光合作用过程的光反应和暗反应阶段．（2）由于总光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，即图中真正光合作用制造的有机物量是实线和虚线的和，即两条曲线之间的截距，因此在适宜光照下，25℃时的光合作用强度小于35℃时的光合作用强度．（3）温度为30℃时，植物的净光合速率最大，最有利于该植物积累有机物；在30℃条件下，该植物一天中光照12小时积累有机物的量多于黑暗12小时细胞呼吸消耗有机物的量（或在30℃条件下，该植物一天中通过光合作用所制造的有机物总量多于细胞呼吸所消耗的有机物总量），即该植物有有机物的积累．（4）在55℃时，实线和虚线重合，即植物只能进行呼吸作用，因此该植物的叶肉细胞中能产生的场所是细胞质基质和线粒体．故答案为：（1）光反应和暗反应

（2）小于（3）30

有

在30℃条件下，该植物一天中光照12小时积累有机物的量多于黑暗12小时细胞呼吸消耗有机物的量（或在30℃条件下，该植物一天中通过光合作用所制造的有机物总量多于细胞呼吸所消耗的有机物总量）（4）细胞质基质和线粒体

55℃时该植物的光合作用停止，只有细胞呼吸可以产生【点评】本题结合曲线图，考查光合速率的影响因素，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论．

8.在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是（

）A稀释血液；冲洗样品

B使血细胞破裂；降低NaCl浓度，使DNA析出C使血细胞破裂；增大DNA溶解量

D使血细胞破裂；提取含杂质较少的DNA参考答案：B9.某火山于1980年爆发，爆发后形成一种恶劣的地貌：可用无机盐少、干旱、经常地表移动形成各种小地形．研究人员从1981年到1998年持续监测了该处植物种类数和植物盖度（植物地上部分投影的面积占地面的比率），结果如图．下列相关叙述错误的是（）A．该处植物的分布以集群分布为主B．1982年以后只有少数几种植物迁入C．当该处植物达到20余种时，表示此处已经达到顶极群落D．1984年到1988年间，群落的初级生产量在逐渐增加参考答案：B【考点】群落的演替．【分析】从能量看，总生产量逐渐增加，但净生产量逐渐降低，表现为群落内有机物质总量（包括生物体的有机物质和非生物的有机物质）都增多，无机营养物从生物体外转到生物体内．当一个群落的总初级生产力大于总群落呼吸量，而净初级生产力大于动物摄食、微生物分解以及人类采伐量时，有机物质便要积累．于是，群落便要增长直达到一个成熟阶段而积累停止、生产与呼吸消耗平衡为止．这整个过程称为演替，而其最后的成熟阶段称为顶极．顶极群落生产力并不最大，但生物量达到极值而净生态系生产量很低或甚至达到零；物种多样性可能最后又有降低，但群落结构最复杂而稳定性趋于最大．【解答】解：A、根据题干“可用无机盐少、干旱、经常地表移动形成各种小地形”，说明该处植物的分布以集群分布为主，A正确；B、由曲线图看出，1982年以后有多种植物迁入，B错误；C、由曲线图看出，当该处植物达到20余种时，表示此处已经达到顶极群落，C正确；D、由曲线图看出，1984年到1988年间，群落的初级生产量在逐渐增加，D正确．故选：B．10.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是A．红细胞吸水增加

B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加

D．血浆渗透压迅速升高参考答案：D11.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是

（

）A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O）B．Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应C．N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程中形成D．P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素参考答案：12.下列生物学研究选择的技术（方法）不恰当的是

（

）

A．利用普通光学显微镜观察植物细胞线粒体的内部结构

B．利用色素在层析液中溶解度的不同来分离叶绿体中的色素

C．用标记的CO2研究光合作用的暗反应

D．对完整细胞进行差速离心可以将各种细胞器分离开参考答案：A13.下列关于内环境的叙述，不正确的是A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所参考答案：D【知识点】人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡解析：血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，A正确；内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官，说明激素调节具有特异性，B正确；正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中，C正确；内环境是机体进行正常生命活动的必要条件，细胞代谢在细胞中，D错误。【典型总结】知识拓展：

1、脊椎动物激素在生产中的应用

(1)动物激素在生产中的应用

①给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵子和精子的成熟，从而进行人工授精

②让蝌蚪快速发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长发育的作用。

③阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，利育肥。

④给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。

(2)动物激素的不正当应用

①使用瘦肉精（激素类物质）提高猪的瘦肉率，人食用该物质后，会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏力、心动过速、室性早搏”等症状。

②运动员服用睾丸酮衍生物（一种兴奋剂），可增强肌肉的力量，提高比赛成绩，但会引起内分泌系统紊乱。

2、不同的激素化学本质不同

①同醇类激素：性激素。

②氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。

③多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素。

3、激素间的相互作用

①协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用，如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。

②拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。14.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。在细胞生命活动中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要的功能。下列生物结构中，糖蛋白含量可能最多的是A.类囊体的膜

B.线粒体的膜

C.细胞膜

D.内质网膜参考答案：C15.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析正确的是A.各细胞中均不含同源染色体

B.各细胞中均含有12条染色体C.四幅图表是一个完整的细胞周期

D.①④③②有时分裂的先后顺序参考答案：D分析图解可知，图解分别表示有丝分裂的前期、末期、后期、中期。有丝分裂过程中均存在同源染色体，故A错误；各细胞中含有的染色体数目分别为：6、12、12、6，故B错误；一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中四幅图只能表示分裂期中的四个不同时期，故C错误；图解分别表示有丝分裂的前期、末期、后期、中期，因此按分裂的先后顺序为：①④③②，故D正确。考点：细胞有丝分裂不同时期的特点16.不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同（如下表）：生态系统热带雨林温带草原北方森林冻原分解达95%所需时间（年）

0.5214100

造成这种分解率差异的非主要影响因素是A.光

B.微生物

C.湿度

D.温度参考答案：A17.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HV感染D.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击参考答案：C【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）；（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡；（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】艾滋病主要通过血液、精液、乳汁传播，因此共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，A正确；HIV的遗传物质是RNA，容易发生变异，导致已经产生的疫苗难以持久发，B正确；HIV破坏免疫系统，但机体仍存在部分体液免疫应答，因此能通过检测抗体来诊断HIV感染，C错误；被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握艾滋病的相关知识点，能够通过传播途径判断A选项，明确感染艾滋病的患者仍然保留有部分体液免疫功能。18.人类的下列基因只能在不同细胞内表达的是

A．胰岛素基因和胰高血糖素基因

B．RNA聚合酶基因和唾液淀粉酶基因C．呼吸酶基因和血红蛋白基因

D．胰蛋白酶基因和ATP水解酶基因参考答案：A19.线粒体和叶绿体共同具有的特征是AA.能通过转录和翻译合成某些蛋白质

B.产生的ATP直接用于细胞分裂、分化C.所含的酶种类一致

D.同时存在于高等植物各种细胞中

参考答案：答案：A20.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是

（

）

A．形成该蛋白质时产生了N个水分子

B．该蛋白质中至少含有N个肽键

C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸参考答案：C21.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案：A22.（2012新课标全国卷）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（

）A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案：B23.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验，分析错误的是A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性B．植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下进行参考答案：D24.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是A.Ab、aB、ab

B.AB、ab、ab

C.ab、AB、AB

D.AB、AB、AB参考答案：B25.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为A．红色

B．黄色C．绿色

D．紫色参考答案：B26.针对微生物的有关处理措施中，最合理的是A．通过连续培养的方式可以有效地解除代谢产物对酶活性的抑制作用B．在谷氨酸发酵过程中，为了获得较多的谷氨酸，培养基中的C/N比最好为4:1C．在研究细菌的群体生长规律时，为了保证结果的准确性，应随时监测，及时调整培养液的PH值等D．在大规模的发酵生产中，需将选育出的对数期的优良菌种经过多次扩大培养后，再进行接种参考答案：D27.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致

③在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多

④制作小生态瓶模拟池塘生态系统，一周后发现水质颜色和藻类异常，于是将其移到阳光直射处

⑤不小心将接有大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的试管标签弄混，将它们分别接种在依红--美蓝培养基上鉴别

A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①③⑤参考答案：答案：B28.鉴定还原性单糖样品时加斐林试剂的正确做法是A．先加A液，混合后再加B液摇匀观察B．先加B液，混合后再加A液摇匀观察C．A、B液混合后加入，摇匀后观察D．A、B液同时加入样液，摇匀后观察参考答案：C29.下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述中，错误的是（

）。

A．主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成

B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架

C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同

D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同参考答案：D30.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是

A.刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

D.兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C31.右图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是A．b是神经元的轴突末端的膨大部分B．刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位C．刺激c点，电流表的指针只会偏转一次

D．若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同参考答案：D32.图中字母表示各种体液。各种体液之间电解质浓度差别最大的一组是（

）A.c与b中的HCO3－B.b与a中的蛋白质C.c与b中的Cl－D.b与d中的Na＋参考答案：B据图分析，a是细胞内液、b是组织液、c是血浆、d是淋巴。正常情况下，组织间液和血浆所含物质除蛋白质外均可通过毛细血管壁，即除蛋白外，其它电解质成分基本相同，AC错误；细胞是新陈代谢的主要场所，需要多种酶共同参与，酶大多为蛋白质，因而细胞内液与组织液在蛋白质浓度上相差较大，B正确；织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，D错误。33.下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（）A．破伤风杆菌只能进行无氧呼吸，其生命活动消耗的能量不是由线粒体提供的B．动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜参考答案：D【考点】细胞膜的成分；ATP与ADP相互转化的过程；有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核，此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．2、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架，此外还有少量的胆固醇．【解答】解：A、破伤风杆菌是厌氧型细菌，适宜生活在缺氧的环境中，只能进行无氧呼吸，其生命活动消耗的能量不是由线粒体提供的，A正确；B、动物细胞膜具有糖脂、糖蛋白和胆固醇，B正确；C、ATP和ADP都是高能磷酸化合物，在叶绿体的类囊体薄膜上合成ATP，在叶绿体基质中合成ADP，同时线粒体也存在ATP的合成，在线粒体自身DNA控制蛋白质合成的过程中也有ADP的合成，C正确；D、有氧呼吸时葡萄糖不能进入线粒体，进入线粒体的是丙酮酸，D错误．故选：D．34.右图是细胞周期示意图，其中①~⑥表示细胞周期的不同时期。下列叙述错误的是A.DNA复制发生在①时期

B.③时期的同源染色体相互配对C.④时期是观察染色体形态的最佳时期

D.染色体数目加倍发生在⑤时期参考答案：B35.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（

）A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C．F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD．F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO参考答案：A36.在正常情况和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰对CO2吸收速率的日变化曲线图如下。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0-4时的说法正确的是A.有ATP和H]的合成，不进行暗反应B.无ATP和H]的合成，不进行暗反应C.有ATP和H]的合成，可进行暗反应D.无ATP和H]的合成，可进行暗反应参考答案：A...........................【考点定位】光合作用与细胞呼吸及其影响因素37.下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（）A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放B.过程①体现了细胞膜具有流动性C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D.过程③可避免突触后膜持续兴奋参考答案：C轴突末端细胞膜对钙离子通透性瞬间增大促进了过程①即神经递质的释放过程，故A正确。神经递质的释放体现了细胞膜具有流动性，因为膜需要融合，故B正确。过程②是钠离子内流，但不是神经递质进入突触后膜，是突触后膜与受体结合后导致的动作电位的产生，故C错误。过程③是将神经递质重新摄入到突触前膜内，所以可以避免神经递质一直存在突触间隙中导致突触后膜持续兴奋，故D正确。【考点定位】本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。【名师点睛】易错警示关于兴奋传递的3个易错点（1）神经递质释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点——具有一定的流动性。递质被突触后膜上的受体（糖蛋白）识别，其作用效果为促进或抑制。（2）递质的去向：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用，为下一次兴奋做好准备。（3）在一个反射的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。38.下列对蓝藻、酵母菌、乳酸菌、水绵、衣藻、噬菌体等6种生物的归纳中，正确的是（）A．6种生物都有核糖体B．6种生物都含有脱氧核糖C．6种生物的生殖方式相同D．含有线粒体的生物只有水绵和衣藻参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、这6种生物中酵母菌、水绵、衣藻是真核生物，蓝藻、乳酸菌是原核生物，噬菌体是病毒（DNA病毒），病毒不具有细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物．2、原核细胞只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，没有核糖体，A错误；B、这6种生物的遗传物质都是DNA，组成DNA的成分当中有脱氧核糖，B正确；C、蓝藻、乳酸菌是原核生物，原核生物没有有性生殖方式，酵母菌、水绵、衣藻是真核生物既可以进行无性生殖也可以进行有性生殖，病毒的增殖方式是复制增殖，C错误；D、这6种生物中，含有线粒体的生物除了水绵和衣藻外，酵母菌也含有线粒体，D错误．故选：B．

39.已知A、a是一对等位基因。右图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26、260和2600。下列有关分析错误的是

(

)A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

B．②在125代时aa个体约占总数的25%

C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

D．自然选择使A基因频率发生定向改变参考答案：B40.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌

B.褐、雌

C.白、雄

D.黑、雄参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（08广东卷）（《现代生物科技专题》）天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题：（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是

，用

将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子

，以完成工程菌的构建。（2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是

；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用

检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。（3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小？

（4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用？参考答案：答案：（1）限制酶（限制性内切酶）

用DNA连接酶

导入受体细胞

（2）DNA分子杂交技术

抗原体杂交或淀粉酶活性该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基，水解淀粉后的区域，遇碘不再变蓝色，产生透明圈

（3）测定相同培养条件下不同工程菌菌株的淀粉酶活性或酒精产量。

（4）①工具酶主要来自微生物；②最重要的目的基因供体库之一；③目的基因的载体之一；④作为受体细胞；⑤提供用于发酵的工程菌。解析：考查考生对基因工程原理和技术的理解和掌握，引导考生关注科学、技术与社会发展中重要的生物学问题，要求考生能合理应用现代科技解决生产和生活中的生物学问题。42.日新月异发展的生物科学技术，解决了一些社会需求也带来