陕西省西安市蓝田县英才中学高三生物测试题含解析

陕西省西安市蓝田县英才中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下哪一种遗传病能够通过检验胎儿或新生儿体细胞发现？A．

苯丙酮尿症B．

原发性高血压C．

青少年型糖尿病D．

21三体综合症参考答案：D2.人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是

（）①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应根本就不会发生③水的比热小，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：C3.下列对各种“比值”变化的叙述中不正确的是A.细胞分裂中着丝点分裂后，细胞中染色体数目／核DNA数的比值变大B.处于质壁分离过程中的植物细胞，细胞液浓度／外界溶液浓度的比值变大C.暗室的植物移至光照处时，照光后瞬间叶绿体中NADPH／NADP的比值变大D.哺乳动物成熟红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用释放CO2量／消耗的O2量比值变小参考答案：D【分析】细胞着丝点分裂后，染色体数目加倍而DNA数目不变；质壁分离时，细胞液浓度升高而外界溶液浓度降低；照光后瞬间叶绿体中NADP转变为NADPH；哺乳动物成熟红细胞运输氧气功能受损后，细胞进行无氧呼吸，不消耗氧气，也不产生二氧化碳。【详解】据分析：细胞分裂中着丝点分裂后，细胞中染色体数目／核DNA数的比值变大，A正确。处于质壁分离过程中的植物细胞，细胞液浓度／外界溶液浓度的比值变大，B正确。暗室的植物移至光照处时，照光后瞬间叶绿体中NADPH／NADP的比值变大，C正确。哺乳动物成熟红细胞运输氧气功能受损后，其呼吸作用释放CO2量／消耗的O2量比值不变，D错误。4.盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是A．该基因工程涉及多个目的基因，多种载体B．该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种C．只要目的基因进入水稻细胞，水稻就会表现出抗盐性状D．可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达参考答案：B5.控制人类的肤色的A/a、B/b、E/e分别位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图，若双亲基因型为AabbEe×AaBbee，则子代肤色的基因型和表现型种类分别有（）A．27，7 B．16，7 C．12，5 D．12，6参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：人类的肤色由三对等位基因共同控制，且位于三对同源染色体上，说明符合基因的自由组合定律．又肤色深浅与显性基因个数有关，即数量遗传，所以子代表现型由显性基因的数目决定．【解答】解：根据一对杂合体Aa×Aa的子代基因型为AA、Aa和aa三种，而Bb×bb的子代基因型为Bb和bb两种，所以双亲基因型为AabbEe×AaBbee的个体婚配，子代肤色的基因型有3×2×2=12种．又子代肤色深浅与显性基因个数有关，由于有三对等位基因控制，所以显性基因个数有4个，3个，2个，1个，0个5种情况，共5种表现型．故选：C．

6.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物A．②B．②③

C．③④

D．②⑤参考答案：B7.人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类，幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物，下列有关叙述正确的是A．幼鱼与浮游动物只有捕食关系B．幼鱼和成鱼处于同一营养级C．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能D．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构参考答案：C【命题立意】本题旨在种群、群落和生态系统的知识。幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物，而浮游动物以藻类植物为食，故幼鱼与浮游动物是捕食和竞争关系；幼鱼和成鱼由于食性不同，所以处于的营养级不同；由于是人工生态系统，维持的过程中要投喂大量饲料，故输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能；群落的垂直结构是指群落是垂直方向的配置状态，成鱼和幼鱼只是同一种生物，不能构成群落。8.实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是（）A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D9.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸D．磷脂是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输参考答案：B【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1B：核酸的基本组成单位；1I：糖类的种类及其分布和功能；1N：脂质的种类及其功能．【分析】1、淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉、纤维素都是由葡萄糖聚合形成的多聚体．2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，蛋白质是结构物质，同时具有运输功能、催化功能、调节功能、免疫功能等．3、具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA，病毒只有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA，因此说DNA是主要的遗传物质．4、脂质中的磷脂是生物膜的主要组成成分，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，胆固醇是动物细胞膜的组成成分，也参与血液中脂质的运输．【解答】解：A、植物细胞壁的组成成分是纤维素，不是淀粉，A错误；B、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，B正确；C、DNA是主要的遗传物质，RNA病毒的遗传物质是RNA，C错误；D、既参与细胞膜组成，也参与人体内血液中脂质的运输的是胆固醇，D错误．故选：B．10.糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者．图甲为糖类的概念图，图乙是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图乙所示．请分析回答：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是

．如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是

．（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是

；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是

．（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图乙材料可推测出蛋白质的一项具体功能是

．泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自

（物质）．（4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是

．参考答案：（1）蔗糖

纤维素（2）尿嘧啶核糖核苷酸

脱氧核糖（3）蛋白质具有催化作用

糖类（4）各种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的【考点】1L：糖类的种类和作用的综合；1A：蛋白质的结构和功能的综合．【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类．单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖；多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质．【解答】解：（1）甲图中，如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是纤维素．（2）甲图中，如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则单糖A是核糖，形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果某种果糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中碱基是胸腺嘧啶，则单糖是脱氧核糖．（3）由图2可知，蛋白质的降解需要经过E1、E2、E3等酶的共同作用，这过程中体现了蛋白质的催化作用；而细胞内的各项生命活动所需的能量，直接来自于ATP，主要来自于糖类在细胞中的氧化分解．（4）由题意可知，E1、E2、E3在功能上有着很大的差异，而蛋白质的功能之所以有这么大的差异，是因为形成这样蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构都有差异，简单点的说，就是蛋白质的功能的不同是由他们的分子结构所决定的．【点评】本题主要考查生物大分子以及检测方法，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．11.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B.绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体参考答案：C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析：图中细线是在恒温密闭环境中测得的二氧化碳吸收速率，当吸收速率为零时，表示植物不从外界吸收二氧化碳，此时光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供，即此时呼吸速率与光合作用相等。根据图解可知呼吸速率与光合速率相等的点有4个，分别在6、18、30、42时，A错误；据曲线分析，CO2吸收速率的最大时对应的时间是36h，因此，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时，B错误；由曲线图看出，前24小时比后24小时的平均CO2吸收速率低，因此，前24小时比后24小时的平均光照强度弱，C正确；实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体，D错误。【思路点拨】本题考查光合作用与细胞呼吸及相关实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。12.某农作物表观光合速率（表观光合速率=光合速率－呼吸速率）与温度、CO2浓度的关系如图所示。下列叙述正确的是()A．环境温度为30℃，最有利于提高该作物的产量B．表观光合速率增加的同时，呼吸速率不断下降C．光合作用的最适温度与环境中CO2的浓度有关D．随着表观光合速率降为0，真光合速率也降为0参考答案：C13.下列有关生物实验的叙述，正确的是A.双缩脲试剂可用于蛋白质活性的鉴定B.质壁分离与复原现象与细胞膜的流动性有关C.洋葱根尖分生区细胞中均能观察到染色体D.诱导植物根细胞染色体数目加倍实验中，卡诺氏液起解离作用参考答案：B【分析】双缩脲试剂可用于鉴定蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应；质壁分离是指细胞壁和原生质层分离，在外界浓度高于细胞液浓度时，原生质层的伸缩性比细胞壁大，从而造成两者分离的现象。洋葱根尖分生区细胞可以用来观察植物细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍时，需要制作临时装片，其步骤为：解离→漂洗→染色→制片，在制片之前，可以将诱导处理的根尖放在卡诺试液中浸泡0.5~1小时，以固定细胞形态。【详解】A、双缩脲试剂可用于蛋白质的鉴定，是因为蛋白质的肽键在碱性溶液中能与Cu2+络合成紫色的化合物，不管蛋白质有无活性，均能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；B、质壁分离与复原是因为细胞壁和细胞膜的伸缩性不同，细胞膜具有伸缩性是细胞膜具有流动性的表现，因此质壁分离与复原现象与细胞膜的流动性有关，B正确；C、洋葱根尖分生区细胞中处于分裂期的细胞能观察到染色体，处于分裂间期的细胞是染色质的状态，观察不到染色体，C错误；D、诱导植物根细胞染色体数目加倍实验中，卡诺氏液起固定细胞形态的作用，解离液的作用是解离，使组织细胞相互分离，D错误；故选：B。14.将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后,可育成一株完整的甘蔗,其中涉及的生理过程有

①呼吸作用、光合作用、激素调节

②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成

③DNA的复制、转录、蛋白质的合成

④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A．①②③B．①③④C．②④D．①③参考答案：A15.下列对有关实验的叙述，正确的是A．观察植物细胞有丝分裂装片，统计多个视野可知处于分裂期的细胞居多B．观察被苏丹Ⅲ染色的花生子叶切片，可见细胞中有被染色的蛋白质小颗粒C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等D．用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液不能引起洋葱表皮细胞发生质壁分离参考答案：C16.构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于

()A．五碳糖的不同

B．含氮碱基的种类

C．磷酸分子的多少

D．碱基对的排列顺序参考答案：B17.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质，单独地、直接的观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案：C18.下列有关种群和群落的叙述错误的是(

)A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.在相对稳定的生态系统中，种群数量在K值上下波动C.田鼠种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的D.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，这种现象是初生演替参考答案：D【分析】1、调查植物以及活动范围小、活动能力弱的动物体的种群密度常用样方法。

2、演替类型：（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。3、种群特征包括：种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群数量的变化；年龄组成通过影响出生率和死亡率，决定种群数量的变化。【详解】调查植物种群密度常用样方法，A正确；在相对稳定的生态系统中，不同种群之间的关系相对稳定，不同种群的数量也保持相对稳定，表现在K值上下波动，B正确；出生率和死亡率、迁入和迁出是种群密度的决定因素，C正确；一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，这种现象是次生演替，D错误。故选D。19.图中①～④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞

中。有关说法正确的是A．①～④存在于所有植物细胞

B．②中也含有与a类似的结构C．细胞中没有①就不能产生③

D．没有③时，细胞仍能合成①参考答案：B20.将人红细胞中磷脂全提取出来，在空气—水界面上铺成单分子层，单分子层表面积相当于细胞膜表面积两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是

A．人的肝细胞

B．蛙的红细胞

C．洋葱鳞片叶表皮细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：【知识点】B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】D解析：题干所述的人红细胞只有细胞膜一种生物膜，与此特点相符的只有大肠杆菌。【思路点拨】理解题意及各不同细胞的结构特点21.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A.在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B.a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子参考答案：C由于基因的选择性表达，a、b、c基因不一定在每个细胞中都会表达，A错误；a、b基因位于一个DNA分子上，在遗传时遵循连锁定律，B错误；b中碱基对发生变化，属于基因突变，但基因突变不一定引起生物性状改变，C正确；起始密码子和终止密码子位于mRNA上，基因的本质是DNA，D错误．【考点定位】基因突变【名师点睛】学生对基因突变理解不清基因突变与生物性状的关系（1）基因突变引起生物性状的改变碱基对

影响范围

对氨基酸序列的影响

替换

小

只改变1个氨基酸或不改变

增添

大

不影响插入位置前，但影响插入位置后的序列

缺失

大

不影响缺失位置前，但影响缺失位置后的序列

（2）基因突变未引起生物性状改变的原因①突变部位：基因突变发生在基因的非编码区。②密码子简并性：若基因突变发生后，引起了mRNA上的密码子改变，但由于一种氨基酸可对应多个密码子，若新产生的密码子与原密码子对应的是同一种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变。③隐性突变：若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a，此时性状也不改变。

22.从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示ATGCU350304215

则该细胞器中所完成的生理活动是［

］

A、mRNA→蛋白质

B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量参考答案：A23.油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙正确的是（

）A.丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目无法加倍B.幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种参考答案：B【分析】根据题意分析，油菜物种甲、乙（2n=20，2n=16）通过人工授粉杂交，将获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，因此幼苗丙的染色体为18条；再用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，则幼苗丁的染色体为36条；丁自交获得的戊的染色体为36条。【详解】根据题意可知，用秋水仙素处理丙的顶芽，因此丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，导致染色体数目加倍，A错误；根据以上分析已知，幼苗丁染色体为36条，其细胞分裂后期染色体可加倍到72条，B正确；丙到丁发生的染色体变化可以为生物进化提供原材料，而决定生物进化方向的是自然选择，C错误；新物种形成的标志是生殖隔离，而不是地理隔离，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析丙、丁、戊的产生过程以及含有的染色体数目，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种形成的标志是生殖隔离。24.关于脂肪在人和动物体内的变化，下列叙述不正确的是

A．在皮下结缔组织、腹腔肠系膜、大网膜等处储存起来B．分解为甘油、脂肪酸后被氧化分解C．直接转变为蛋白质D．可以转变为糖元参考答案：C25.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60°C)测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列叙述正确的是A.三个温度条件下,该酶活性最高的是B组,说明B组温度是酶的最适温度B.在t1时刻将A组温度提高10°C,那么A组酶催化反应的速度可能会加快C.在t2时刻降低C组温度,将使C组酶的活性提高,曲线上升D.在t3时刻B组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制参考答案：B【分析】据图分析：比较三条曲线可知，B组（40℃）产物浓度最先达到最大值，说明在40℃酶的活性较其他两组温度条件下高，其次是20℃，60℃条件下产物浓度还未达到最大值，酶促反应已经停止，说明酶已失活。【详解】A.分析曲线图可知：在B组（40℃），反应到达化学平衡所需要的时间最短，酶的活性最高，故三个温度条件下，该酶活性最高的是B组，但不能说明B组温度是酶的最适温度，A错误；B.从曲线图来看，三个温度条件较适合的是40℃，而A组是20℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线，故在时间t1之前，反应尚未达到化学平衡之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度可能会加快，B正确；C.据图可知，在t2时刻，C组(60°C)酶已经失活，降低C组温度酶的活性也不会提高，故曲线不会上升，C错误；D.在t3时刻B组曲线不再上升，原因是反应物已经反应结束，D错误。26.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是A.AIP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B.ATP在细胞中彻底水解后可为DNA复制提供原料C.放能反应一般与ATP水解的反应相联系D.人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等参考答案：D【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机体，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

2、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。ATP是细胞的直接能源物质。【详解】A、ATP的合成需要ATP合成酶，但酶的催化不一定需要ATP供能，如消化酶的催化作用不需要ATP供能，A错误；

B、ATP中含有核糖，在细胞中水解可形成腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸可为RNA的合成提供原料，B错误；

C、ATP水解释放能量，和细胞的吸能反应相联系，C错误；

D、人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，其中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等，D正确。

故选D。【点睛】本题考查酶和ATP的相关知识，要求考生识记酶的概念及化学本质，识记ATP的结构特点，掌握ATP与ADP相互转化的过程，能结合所学的知识准确判断各选项。27.科学家将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培养液中培养，一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示．下列分析正确的是（）A．水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同B．番茄从培养液中吸收Ca2+，而从体内排出SiO44+C．Ca2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的D．水稻和番茄对离子吸收的选择性由浓度差决定参考答案：C考点：主动运输的原理和意义．分析：分析题图可知，与初始浓度相比，培养水稻的溶液中镁离子、钙离子浓度增加，而硅离子浓度显著降低，说明水稻大量吸收硅离子，而吸收钙离子、镁离子较少；与初始浓度相比，培养番茄的溶液中镁离子、钙离子浓度降低，而硅离子升高，说明番茄大量吸收钙离子、镁离子较多；吸收硅离子较少．解答：解：A、由题图知，与初始浓度相比，培养水稻的溶液中镁离子、钙离子浓度增加，说明水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度不相同，A错误；B、由题图知，初始浓度相比，培养番茄的溶液中钙离子浓度降低，说明番茄大量吸收钙离子，而硅离子升高，但是不一定是从体内排出SiO44+，可能是吸水的相对速率大于吸收SiO44+的相对速率，B错误；C、植物对Ca2+和Mg2+的跨膜运输是主动运输过程，可以是逆相对含量梯度进行运输，C正确；D、水稻和番茄对离子吸收的选择性由细胞膜上载体蛋白质的种类和数量、能量决定，D错误．故选：C．点评：本题旨在考查吸收分析题图获取有效信息的能力及利用相关信息结合根对矿质元素和水的吸收知识综合解决问题的能力．28.45．生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是（

）

A．人体中单体b种类有4种B．导致地球上生物多种多样的根本原因是[C]的结构具有多样性C．人类的白化病基因起源于图中的[①]过程D．图中[A]和[C]是组成染色体的主要成分参考答案：B29.某被污染的湖泊中,存在一条由4种生物(a、b、c、d)构成的食物链,各生物体内2种有害物质的含量如图所示,已知有害物质在食物链中随着营养级别的升高含量逐渐升高,下列描述中正确的是A.a种群数量达到环境容纳量之后不再发生波动B.b处于第三营养级,受到的有害物质危害最大C.c粪便中含有的能量是d同化量的一部分D.图中缺乏的生态系统的组成成分是分解者参考答案：C选项A错误,某生物种群数量达到环境容纳量后保持相对稳定,其种群数量会发生一定的波动。选项B错误,根据有害物质在群落中有生物富集的特点,即有害物质在食物链中随着营养级别的升高含量逐渐升高,可判断出这4种生物构成的食物链为:b→d→c→a,b为生产者,为第一营养级,受到的危害最小。选项C正确,由于d被c捕食,因此c粪便中含有的能量是d同化量的一部分。选项D错误,生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,生产者和消费者参与食物链的组成,因此图中缺乏的生态系统的组成成分是分解者和非生物的物质和能量。【备注】本题考查考生对生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、某些有害物质沿食物链积累等知识的理解,并考查考生识图分析的能力。30.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)

A．1的染色单体数为其它细胞两倍

B．2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2

C．3的染色体数与核DNA分子数比为l∶1

D．4的中心体数为2个参考答案：C31.普通栽培稻是普通野生稻进化而来的，下列相关叙述正确的是A．每株普通栽培稻都含有其种群基因库的全部基因B．人工选择能够改变普通栽培稻变异和进化的方向C．普通野生稻在进化过程中遗传多样性会发生改变D．普通野生稻受环境影响产生的变异都是不遗传的参考答案：C【命题立意】本题考查现代生物进化理论的主要内容，意在考查学生对相关知识的识记能力。种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因，A错误；人工选择能够改变普通栽培稻进化的方向，而变异是不定向的，B错误；普通栽培稻往往没有普通野生稻的抗逆性强，说明普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传（基因）多样性，C正确；生物受环境影响产生的变异如果遗传物质也改变了，则是遗传的，D错误。【易错提醒】本题的B选项很多同学会认为是正确的，这里要知道变异是不定向的，自然选择才是定向的，因此决定生物进化方向的是自然选择。32.下列化合物中含有的化学元素种类最少的是

A.抗体和干扰素

B.纤维素和胆固醇

C.性激素和叶绿素

D.ATP和酶参考答案：B33.叶绿体中的色素为脂溶性，KS5U液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B．用水做层析液观察花青苷的色素带

C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水

D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目参考答案：D由于叶绿体中色素为脂溶性，可用无水乙醇提取，A正确，花青苷为水溶性，可用水做层析液，B正确，月季成熟的紫红色叶片含有紫红色的大液饱，可发生质壁分离和复原，则可用质壁分离和复原实验探究细胞的失水匀与吸水，C正确，表皮细胞高度分化，不能分裂，不能用光学显微镜观察其染色体的形态和数目，D错误。34.基因突变和基因重组为生物进化提供原材料。下列有关叙述错误的是A.基因重组可发生在减数分裂过程中，会产生多种基因型B.豌豆植株进行有性生殖时，一对等位基因之间不会发生基因重组C.控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但不能发生基因重组D.通常基因重组只发生在真核生物中，而基因突变在生物界中普遍存在参考答案：C35.某一较大动物种群，基因型AA、Aa、aa个体数之比为1：1：1（且三种基因型中的雌雄个体均相等，AA与Aa表现型相同）．在这个种群中，只有表现型相同的个体间才能随机交配，表现型不同的个体间不能交配．从理论上分析，该群体随机交配产生的F1中，基因型Aa个体所占比例为（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：三种基因型为AA、Aa、aa的个体中，AA和Aa个体的表现型相同，AA、Aa与aa的个体表现型不同，由于只有表现型相同的个体间才能随机交配，而表现型不同的个体间不能交配，所以下一代中只有AA与Aa交配和Aa与Aa交配两种情况才能产生Aa，据此可计算出F1中，基因型Aa个体所占的比例．【解答】解：因为AA，Aa既可以与相同基因型交配也可以互相交配，则共有四种交配方式，即雌AA与雄AA，雌AA与雄Aa，雌Aa与雄AA，雌Aa与雄Aa，其中雌AA与雄AA不产生Aa子代，其余三种都可以产生Aa子代且概率都为，则有××3=，而aa只能与相同基因型交配不会产生Aa子代，假如每种基因型各100，则300个亲代产生150个子代，其中50个来自aa双亲，其它100个来自AA与Aa，又刚才算出它们产生Aa后代的概率为，则基因型Aa占F1代比例为（×100）÷=．故选：C．36.下列关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是

A．DNA的复制和转录主要在其细胞核中完成

B．其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．除细胞膜外无其他的生物膜

D．其可遗传变异的来源主要是基因重组参考答案：C37.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A．正常生长B.增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体

D.杀死各种病原菌参考答案：B38.下列有关癌细胞的叙述正确的是

A．癌细胞膜上糖蛋白少，细胞中核糖体多

B．癌细胞分裂速度快，无分裂间期

C．病毒不能诱发细胞癌变

D．癌细胞核中DNA含量多于正常的细胞参考答案：A39.南方地区普遍釆用在荔枝园内养鸡的生产模式，总收益约是普通荔枝园的2倍。下图为该模式的结构与功能示意图。下列说法正确的是(

)A.该模式实现了对物质和能量的循环利用B.鸡粪中所含的能量流入果树，促进果树的生长C.与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率D.荔枝树固定的太阳能是输入该系统的全部能量参考答案：C生态系统中能量流动是单向的，只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，A项错误；鸡粪中所含的能量被分解者利用一部分，另一部分以热能的形式散失，果树只能利用鸡粪被分解者分解后产生的无机物，B项错误；与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率，C项正确；该荔枝园还需要给鸡投放饲料，因此，输入该系统的全部能量包括荔枝树固定的太阳能和给鸡投放的饲料，D项错误。【点睛】本题以在荔枝园内养鸡的生产模式考查了农村综合发展型生态工程的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境的污染。该生态系统中充分利用了废弃物中的能量，提高了能量的利用率，实现了物质的良性循环。40.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是（

）

A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制

B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C．甲装置不能测得图乙中的A点数据

D．该实验不能用白炽灯作为光源参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现，若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交，F1都是绿色的；让F1自交，F2羽毛产生四种表型：绿、蓝、黄、白，比例为9：3：3：l。研究人员认为，鹦鹉羽色由两对等位基因控制，且遵循自由组合定律，等位基因可以用A、a和B、b表示。请回答下列问题：（1）请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。实验方案：

。预测结果：

。后来经过研究知道，A基因控制合成蓝色素，B基因控制合成黄色素，其机理如下所示。（2）根据上述信息推断，亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是

，F2中蓝色鹦鹉的基因型是

。（3）F2鹦鹉中，一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交，后代

（可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比。（4）若绿色鹦鹉A基因和B基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异？

（5）鸟类性别决定类型是ZW型。为了保护珍稀濒危鸟类，安全、准确的进行性别鉴定非常重要，因为性别比例是影响种群

的因素之一。1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的DNA特异序列并进行PCR扩增，将扩增产物用

进行酶切，再对酶切产物聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳检测，成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定。参考答案：（8分）（1）用F1绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交；杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状，绿色：蓝色：黄色：白色约为l：1：1：1（2）AABB和aabb

AAbb或Aabb（3）可能（4）染色体结构变异或染色体易位（5）

密度

限制性内切酶

42.苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白．如图是转毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图，据图回答下列问题．（1）将图中①的DNA和质粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，过程②需要用到

酶．（2）假设图中质粒上BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ识别位点的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，那么该图中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割吗？

（填“能”或“不能”）．若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒

（填“能”或“不能”）被BamHⅠ切开，

（填“能”或“不能”）被HindⅢ切开．（3）实际操作中最常用

法来获得转基因植物，种植转基因植物，它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物，造成基因污染，把目的基因导入植物的

DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是

．参考答案：（1）DNA连接酶（2）能能

不能（3）农杆菌转化法叶绿体（线粒体/细胞质）叶绿体（线粒体/细胞质）中的基因不会通过花粉传给下一代【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、由于HindⅢ与BamHⅠ两种限制酶酶切形成的黏性末端不一样，图中①中的DNA同时被这两种限制酶切割后产生四种基因片段，即_B、HB、BH、B_（H表示HindⅢ，B表示BamHⅠ）．2、图2表示基因的表达，DNA转录形成信使RNA（α链），翻译形成多肽链．【解答】解：（1）②为基因表达载体的构建过程，该过程需要DNA连接酶将目的基因与运载体连接起来．（2）质粒和目的基因都被HindⅢ切割，形成相同的黏性末端，则形成的重组质粒