新教材高中语文第1单元3实践是检验真理的唯一标准课件部编版选择性必修中册

3实践是检验真理的唯一标准课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练课外·一起成长有一篇文章瞬间点燃了思想解放热潮,成了撬动改革开放的思想杠杆,也成为在特定历史背景下,以哲学语言展开的政治宣言;它使“解放思想、实事求是”获得了广泛而坚实的认同,树立了在未来改革关口破路前行的思维模式;它使中国的现代化探索回归“实践”,开启了理论创新与实践检验的良性互动。重温《实践是检验真理的唯一标准》这篇改革开放宣言,我们仍激情澎湃。课前·基础认知背景链接1976年10月,中共中央一举粉碎“四人帮”,结束了“文化大革命”。举国欢腾,人心思变,党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是,这一进程受到“两个凡是”的严重阻碍。1978年5月11日,《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,当天新华社转发。5月12日,《人民日报》和《解放军报》同时转载,全国绝大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。文学常识评论评论,一种应用文体。评论是一种政论性的新闻体裁,它是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题,发议论、讲道理,直接发表意见的文章。评论具有新闻性和政论性的特征。评论的新闻性表现为提出人们当前关注的问题,突出新意,迅速传播。评论的政论性服务于各自的阶级、政党和集团,按本阶级的世界观解释客观事物。不同的新闻传播工具对评论有不同的分类方法,有的按规格、等级分类,有的按作者署名或不署名分类,有的按篇幅长短分类,没有统一的格式。以中外报纸为例,可分为五类:①社论。包括专论、代论、来论、编辑部文章等。社论是规格最高的评论,代表编辑部的观点。②本报评论员文章。包括本报特约评论员文章、观察家文章等,规格次于社论。③短评。代表编辑部意见的短篇评论。④编后记和编者按。是编辑为新闻报道或文章加的说明或批注。⑤专栏评论。一般署作者名字,形式活泼,体现作者风格。广播、电视有本台评论、本台评论员文章、本台短评、广播(或电视)讲话、记者述评、编后话等,通讯社有评论员文章、短评、编者按等。知识梳理1.精记字音2.词语积累(1)流毒:

毒害流传;流传的毒害。

(2)拨乱反正:

治理混乱的局面,使恢复正常。

(3)五花八门:

形容花样繁多或变幻多端。

(4)自吹自擂:

自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。

(5)层出不穷:

接连不断地出现,没有穷尽。

3.词义辨析(1)肃清·澄清辨析:“肃清”,彻底清除(坏人、坏事、坏思想)。“澄清”,(水、天空)清亮;使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面;弄清楚(认识、问题等)。例句:①

肃清

行业乱象,规范汽车消费贷款的担保业务,已成为行业的共识诉求。

②坚持和完善中国特色社会主义制度,务必首先在思想上

澄清

几个关于党的政治建设的认识误区。

(2)妥当·妥善辨析:“妥当”,稳妥适当。“妥善”,妥当完善。“妥当”强调适当而可靠,“妥善”强调完善。例句:①被房东喊话的女房客现身,称其因生病住院将搬家事宜交给了助理,但助理未处理

妥当

。

②双方愿在平等和相互尊重的基础上

妥善

解决核心问题,努力创造良好环境,实现双方共同目标。

(3)无稽之谈·不经之谈辨析:两者都指荒唐的没有根据的话,常可换用,但有细微差别。“无稽之谈”偏重于无法查考、没有根据;“不经之谈”偏重于不合道理、荒唐。例句:①这并不是

无稽之谈

,确实是从大量史料中总结出来的。

②天命、报应之类的话,完全是封建统治者用来欺骗人民的

不经之谈

。

课堂·重难突破初读课文•明大意整体感知这篇文章重申了马克思主义认识论的一个基本原理:实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。文章还指出:凡是科学的理论,都不会害怕实践的检验。马克思主义的理论宝库并不是一堆僵死不变的教条,它要在实践中不断增加新的观点、新的结论,抛弃那些不再适合新情况的个别旧观点、旧结论。结构梳理检验真理的标准只能是社会实践立论驳论相结合精读课文•细揣摩任务一

旗帜鲜明——分析文章的内容和观点任务导引这篇文章推动了全国性的马克思主义思想解放运动,为中共十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,作了重要的思想理论准备。这篇文章内涵深刻,学习时要注意分析其内容和观点。1.本文的中心观点是什么?课文的标题有怎样的表达效果?参考答案:本文的中心观点是“实践是检验真理的唯一标准”。标题是一个简短的判断句,“唯一”强调其不可替代性,题目简洁明了,言简意赅,振聋发聩,发人深思。2.文章有四个小标题,这四个小标题之间的关系是什么?试简要分析。参考答案:第一个小标题提出了全文的观点;第二个小标题表明了自己的观点不是杜撰的,而是符合“马克思主义的基本原则”的,是论证的第一个层次;第三个小标题证明“革命导师”是“实践检验真理”自觉或者不自觉的践行者,而榜样的力量是无穷的,是论证的第二个层次;第四个小标题补充说明了实践检验的无穷性。四个小标题,环环相扣,呈现出层递式结构。任务二

逻辑严密,破立结合——分析文章的论证方法和思路任务导引文章较好地运用了引用论证、举例论证和破立结合等方法。这些方法有力地证明了中心论点,增强了文章的说服力。学习时要注意体会和借鉴。1.这篇特约评论员文章,破立结合,请结合文本简要分析。参考答案:总标题和第一个小标题部分提出了本文的观点,这是“立”;第二个小标题部分中“有的同志担心,坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义”“有的同志说,我们批判修正主义,难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量,从而证明修正主义是错误的吗?”,列举有的人的错误认识或者错误观点,提供批驳的靶子,然后进行分析批驳,揭示其片面、错误之处,这是“破”。全文以立论为主,立中有破,破立结合,增加了论证的力量。2.本文在“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则”部分,批驳了“坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义”和“我们批判修正主义,难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量,从而证明修正主义是错误的吗”,请分析作者是如何批驳的。①采用直接驳论点的方式:针对错误观点,作者提出了“凡是科学的理论,都不会害怕实践的检验。相反,只有坚持实践是检验真理的唯一标准,才能够使伪科学、伪理论现出原形,从而捍卫真正的科学与理论”的观点。然后从反面列举“四人帮”的种种谬论根本经不起革命实践的检验,从正面列举马列主义、毛泽东思想高度概括了实践经验,使之上升为理论,并用来指导实践的事例加以证明,从而有力地驳斥了有的同志的担心采用直接驳论点的方式:针对错误观点,作者提出了“不研究实践经验,不从实践经验出发,是不能最终驳倒修正主义的”的观点。作者举了第一次世界大战和十月革命的实践,证明了列宁关于帝国主义时代个别国家或少数国家可以取得社会主义革命胜利的学说这个事例来论证3.文章列举了大量典型事例来论证,以“检验真理的标准只能是社会实践”“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”两部分内容为例进行分析,完成下面的表格。(1)门捷列夫制定的元素周期表被证实

哥白尼的太阳系学说被证实马克思主义被千百万群众长期实践证实第二国际修正主义路线的破产毛主席的革命路线是正确的,而“左”、右倾机会主义路线是错误的(2)马克思和恩格斯根据新实践的不断检验,包括新的历史事实的发现,曾对《宣言》的个别论点作了修改毛泽东在编辑《中国农村的社会主义高潮》一书时多次写按语

4.本文在结构安排上有何特色?参考答案:文章以设问开篇,提出文章的中心话题,然后以小标题的方式结构全篇,每个标题是每个部分的中心,显示了作者论述的角度及观点,将不同的材料分别统领在几个小标题下,有机组接成篇,使得整篇文章散而有序,散而有纲;同时,各小标题之间又形成了递进关系,使论述层层深入。随堂训练1.下列加点字的注音全都正确的一项是(

)答案:A解析:B项,“擂”应读“léi”;C项,“诌”应读“zhōu”;D项,“禁”应读“jìn”。2.下列词语书写全都正确的一项是(

)A.流毒

领域

捍卫

缪误B.权威

衡量

光辉

宣言C.慎重

妥当

祟拜

辩证D.纂夺

纠正

裁剪

摧毁答案:B解析:A项,“缪”应为“谬”;C项,“祟”应为“崇”;D项,“纂”应为“篡”。3.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(

)B解析:B项,“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物,不是指未来的事物。4.下列各句中,有语病的一项是(

)A.今天回忆起来,“实践”是“检验真理的唯一标准”,似乎是一场哲学命题的学术之争,而在那个特殊的年代里,这一场大讨论却直接左右着中国的命运。B.正是革命导师的这种坚持实践是检验真理的唯一标准的辩证唯物主义立场,才保证了马克思主义的不断发展,而永葆其青春。C.凡有超越于实践并自奉为绝对的“禁区”的地方,就没有科学,就没有真正的马列主义、毛泽东思想,而只有蒙昧主义、唯心主义、文化专制主义。D.真理标准问题大讨论结束40多年来,中国发生了翻天覆地的变化,经济、社会等各方面迅猛发展,取得了举世瞩目的伟大成就。答案:A解析:A项,一面对两面,在“‘实践’”后面加上“是不”。5.把下面几句话改成一个长单句,要求不得改变原意。马克思主义哲学第一次对实践作出全面的、科学的考察和规定。马克思主义哲学把科学的实践观引入了哲学。马克思主义哲学由此制定出辩证唯物主义认识论和科学的社会历史观。马克思主义哲学完成了旧唯物主义所无法完成的彻底批判唯心主义或神秘主义的任务。这是马克思主义哲学的伟大功绩之一。参考答案:马克思主义哲学的伟大功绩之一,就是第一次对实践作出全面的、科学的考察和规定,并把科学的实践观引入了哲学,由此制定出辩证唯物主义认识论和科学的社会历史观,完成了旧唯物主义所无法完成的彻底批判唯心主义或神秘主义的任务。解析:首先确定句子的主干,然后把剩下的句子作为附加成分。课外•一起成长因文学法[写作技法]引用论证引用论证就是引用理论作为论据来证明论点的方法。这里所说的理论,是指公认的科学原理、公理,实践总结的经验、常识,理论经典、理论家的论述,名言警句、格言成语,等等。引用这些理论言论有不同的情况,有的引证与论点完全相同,这就形成了直接证明;有的引证是与论点相关的大道理,这就要用演绎推理的方法来推论出论点的正确性。这两种引证都会有力地证明论点,往往具有较强的权威性和说服力。如本文第一个小标题“检验真理的标准只能是社会实践”部分,一上来就引用马克思的“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题”(《马克思恩格斯选集》第1卷第16页),指明实践是检验真理的标准;接着又引用毛泽东的“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度”(《新民主主义论》),“真理的标准只能是社会的实践”(《实践论》),进一步指明实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。革命导师的论断,精辟透彻,高屋建瓴,极大地增强了说服力,提升了论证效果。[写作训练]请以“成功的道路”为话题,运用引用论证写一个议论性的片段,300字左右。答案示例:中国人说“条条道路通北京”,欧洲人说“条条大路通罗马”;文人说“人皆可为尧舜”,常人则说“三百六十行,行行出状元”。其实意思都一样:成功的道路千万条。成功的道路千万条,这句话颇有道理。“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”英雄不问出处,你看孟老夫子一下子就举出了六个例子。如果你说这些古人的年代太久远了,那么,请看下面几位:身患重病仍探索宇宙奥秘的霍金,“中国的保尔”吴运铎,在轮椅上抒写人生的史铁生……身体残缺、屡遭磨难的人照样可以成就非凡人生。可见,成功的道路千万条,不仅确有道理,而且确实能给人以精神力量,使他们自信自勉,自强不息,从而取得令人仰慕的成就。素材积累实践是检验真理的唯一标准◆在光明日报社的社史展厅内,珍藏着《实践是检