2022高考历史五大核心素养解读精练5

2022五大核心素养解读精练一家国情怀

概念释疑：

家国情怀是学习和探究历史应有的价值取向和人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及

对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关

注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。

课标要求：

(1)在树立正确历史观的上，从历史的角度认识中国的国情，形成对祖国的认同感和正确的国家观;

(2)能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感和正确的民族观，具有

民族自信心和自豪感；

(3)了解并认同中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，认识中华文明的历史价值和现

实意义；

(4)了解世界历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视野,

树立正确的文化观；

(5)认同社会主义核心价值观，认识走中国特色社会主义道路是历史的必然，树立中国特色社会主

义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；

(6)能够确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。

课标解读：

对高中学生而言，家国情怀的具体表现主要有：

•树立正确的国家观，增强对祖国的认同。

•树立正确的民族观，增强对中华民族的认同，养成民族自信心和自豪感。

•树立正确的文化观，增强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同，理解和尊重

世界各国、各民族的文化传统。

•增强对社会主义核心价值观的认同，树立对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信

和文化自信。

•确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。

真题精练

1.(2021全国I卷・29)1934年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的

领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要

解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在()

A.发动群众参加革命战争B.开辟中国革命的新道路

C.建立广泛革命统一战线D.动员社会各界进行抗战

2.（2021全国I卷•31）1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加

工作的职工社会出身情况，如表2所示。

表2职工社会出身情况表（％）

个体劳动者及

工人劳动农民转业军人学生资本家

一般市民

上海35.5212.952.6918.7516.085.94

天津39.1314.273.2712.2919.443.70

陕西26.2627.998.328.6722.950.52

新疆16.1625.4723.1918.1819.050.23

据表2可知（）

A.内地与沿海原有工业基础差距大B.西部地区工商业改造不彻底

C.我国的社会主义工业化基本实现D.沿海地区工业发展更为迅速

3.（2021全国II卷•24）老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，

“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们（）

A.反思西周的礼乐文化B.迎合封建贵族政治诉求

C.主张维护夏商周制度D.得到统治者的积极支持

4.（2021全国II卷•27）明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身

举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之"。这现象反映出（）

A.官员士绅之间关系紧张B.士人舆论左右地方政事

C.出身等级决定行政能力D.科考功名影响官员威望

5.（2021天津卷•3）845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求理

道，以尽群情”，此后事关礼法，”令本司申尚书都省，下礼官参议”。这表明唐武宗（）

A.强调顺承前制B.反对改制创新C.意在削弱藩镇D.丧失决策大权

6.（2021天津卷•5）1864年，李鸿章在一封信中谈到，西方船坚炮利，中国“若不及早自强，变易兵制，

讲求军实，仍循数百年绿营相沿旧规，厝火积薪，可危之甚”。由此可见李鸿章（）

A.深恶朝政腐败B.力图维新救国C.主张强兵御外D.开始了解西方

7.（2021天津卷•7）1937年4月，天津北宁足球队赴日本参赛。比赛前，领队结合时局激励全队；比赛

中，华侨和留日学生高呼爱国口号。北宁队迎战四支日本劲旅，获得全胜，归国后受到数万民众热烈欢迎;

《大公报》予以连续报道，称“为中华争得无上光荣”。这能够说明（）

A.当时中国重视发展竞技体育事业B.体育比赛开启了国际交往的大门

C.国家综合实力影响体育竞技结果D.民族危机赋予体育更多精神内涵

8.（2021广东卷・1）今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中

下游风格的西周青铜器。这说明西周时期（）

A.中原文化向周边传播B.各诸侯国维护周礼

C.宗法制度分崩离析D.南北文化相互交流

9.（2021广东卷•6）鸦片战争后的半个世纪里，洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区，而江南

地区输入洋纱要少得多，上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺和洋纱，概不收买”。这说明当

时（）

A.自然经济解体的程度沿海超过内地

B.上海尚未成为对外贸易中心

C.洋纱排挤土纱进程受制于原料成本

D.民族资本主义经济快速发展

10.（2021广东卷•9）对于毛泽东的重庆之行，民主人士柳亚子赚诗称颂为“弥天大勇”.重庆《大公报》

发表社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。”这反映了当时（）

A.国共力量对比出现逆转

B.民主党派认同新民主主义革命纲领

C.国家重建成为国人共识

D.民族矛盾的上升推动国共走向和谈

11.（2021广东卷•10）1957年创办于广州中国出口商品交易会（简称广交会），在新中国外贸史上占

有重要的地位。周恩来指出：“一年两次的广交会是在我们被封锁的情况下不得已搞的我们只好请人家进

来看」由此可知，广交会的创办（）

A.扩展了与外部世界的交流渠道B.强化了与苏联的经贸联系

C.突破了计划经济对外贸的束缚D.加速了不结盟运动的进程

12.（2021山东卷儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和“；墨家学派人为乐“与君子听之，废

君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者（）

A.文化取向的迥异B.政治立场的不同

C.学术观点的分歧D.生活态度的差异

13.（2021山东卷・6）近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开

始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并

且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺

陷在于（）

A.采取了自上而下的方式B.变法措施贪大求全

C.缺乏充分的思想动员D.没有得到广泛的社会支持

14.（2021北京卷・2）下图为唐代告身（官员接受官职凭证）书写格式示意图。该图说明唐代告身（）

门

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年

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员

…

①由中书省和门下省官员共同草拟

②在皇帝画可同意后交门下省审议

③最终由尚书省的官员签署并颁下

④可体现三省相互牵制又分工配合

A.①③B.②④C.①②D.③④

15.（2021北京卷・9）八路军总参谋长叶剑英在接受记者专访时，介绍了正在紧张进行的中日会战情况:

“晋省得失，不仅关系华北之存亡，实对中日整个战局有相当之影响。”并强调了八路军近期的军事胜利

对提振全国抗战信心的重大作用。结合所学，判断这一胜利是指（）

A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战

16.（2021北京卷•10）1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召

开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：''各民族人民团结一致，共同

努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在（）

①清除国民党政权在边疆地区的军事存在

②落实《共同纲领》制定的相关民族政策

③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂

④检查人民代表大会组织机构的设置情况

A.②③B.①④C.①②D.③④

17.（2021湖南卷•1）有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察，其发现如表所示，据此可

知，西周初年至春秋中叶（）

整体上对“天”的态

多数诗篇的形成时代

度

《周颂》西周初年颂天

《大雅》西周中期至西周晚期疑天

《小雅》西周晚期至东周初年骂天

《国风》西周末年至春秋中叶不理天

A.天子权威不断强化B.天道观持续衰落

C.人文意识逐渐增强D.人性论走向成熟

18.（2021湖北卷•4）明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行，即成定制，因而难以应对不断

出现的新问题，故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序，甚至将六部办定的“成案”提升

为“现行则例”。此举（）

A.提升了社会治理能力B.杜绝了司法腐败的可能

C.确保了审判结果的公正D.导致了社会矛盾的激化

19.（2021湖北卷•7）博览会是观察社会生活发展演变的窗口，又是汇聚物品和传播知识的平台。下表

可以看出近代中国（）

武汉劝业奖进会和西湖博览会征集展品类别对比

武汉劝业奖进会（1909年）西湖博览会（1929年）

染织工艺类、工艺品类、机电工业类、化学工业

征集天然产品（饮食或制造之

类、矿产品、医药用品类、教育用品类、文艺品

展品原料），工艺品、美术品、

类、农产类、饮食制类、动物类、革命纪念品类、

类别教育品、古物品

外国参考品

A.物质文化生活变迁B.工业体系已经形成

C.民族意识开始觉醒D.现代科学知识普及

20.（2021湖北卷•10）1981年，中国女排经过顽强拼搏勇夺第三届世界杯冠军。亿万人民通过电视机、

收音机收看、收听了这一盛况。女排夺冠后，很快收到数万件海内外的贺信、贺电。全国各地群众纷纷表

示，要以女排为榜样，为社会主义现代化建设做出贡献。由此可见（）

A.电视机在家庭普及B.女排精神激励国人

C.排球运动推广全国D.体育强国梦想实现

21.（2021辽宁卷•2）东汉后期，世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰，“赞贤圣之后，班族类

之祖，言氏姓之出”，如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是（）

A.加强道德修养B.追求政治利益C.辨别大宗小宗D.维护经济特权

22.（2021辽宁卷•5）蠲免是中国古代朝廷根据地方民力对百姓应征赋税的免除。清朝的蠲免，除“偏

灾赈蠲外，凡逋负（拖欠赋税）之在民者，与银谷食种之贷而未收者，遇国家庆典，或巡幸，或军兴，辄

止勿责”。据此可知，蠲免政策旨在（）

A.减轻地方财政负担B.稳定地方社会秩序

C.遏制地方官员贪腐D.提高民众生活水平

23.（2021全国I卷•41）阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一

“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘。”这是希罗

多德（约前484〜约前420）所撰《历史》一书的开篇之语。在此之前，对于希腊人而言，神话就是他们

的历史。《历史》前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点，记载了希腊、西亚、北非等地的地

理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为

《希波战争史》。它继承了《荷马史诗》的叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异

同。作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少

记述是作者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知

识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。

——摘编自张广智《西方史学史》等

材料二

《史记》由西汉史学家司马迁（约前145〜？）所著，记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史，也叙述

了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物

“列传”为主体，被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，在

前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，常常表达自己对于历史现象的

认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马

迁的游历见闻及民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。

一一摘编自瞿林东《中国史学史纲》

（1）根据材料并结合所学知识，概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处。（8分）

（2）根据材料并结合所学知识，分别说明《历史》与《史记》产生的历史背景。（12分）

（3）根据材料并结合所学知识，简述撰写史书应该包括的要素。（5分）

24.（2021天津卷•18）（15分）阅读材料，完成下列要求。

北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，但实行之初种植规模并不大。这种耕作方式要求

收麦与插秧在一周左右的时间内完成，需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区。南

宋时，习惯面食的北方人大量南下。在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍。

同时，加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。

北宋中期江南部分地区平均人口密度简表

地区主要地形平均人口密度（人/平方公里）

苏州、湖州、常州、秀州平原104

温州、台州丘陵55

歙州、睦州山区30

----摘编自《中国通史》等

运用材料，自拟一个与宋代江南经济发展相关的题目，结合所学知识予以论述。（要求：论点明确，

论述清晰，史论结合。）

25.（2021广东卷•17）作为中国共产党思想路线的“实事求是”，植根于中国优秀的传统文化。阅读材

料，完成下列要求。

材料一汉武帝时，广开献书之路。河间献王好儒学，从民间收集经过秦火保留下来的《尚书》《礼记》

等古文先秦旧书，经考辩将正本献给朝廷。《汉书》评价献王“修学好古，实事求是"。唐代颜师古作注

解释为：“务得事实，每求真是也。”与之形成对比的是，淮南王亦好书，但“所招致率多浮辩”，故颜

师古说他“言无实用耳”。

一一摘编自《汉书》等

材料二清代学者阮元批评宋明理学家“自通于虚而争是非于不可究诘之境”，而清儒“束身修行，好古

敏求，不立门户，不涉二氏（即佛、道），似有合于'实事求是'之教”。阮元进一步评论道，“实者，

实事也。圣贤讲学，不在空言，实而已矣”。近人梁启超也认为清儒“以实事求是为学鹄，颇饶有科学的

精神”。梁启超笔下的科学精神，是指“善怀疑，善寻间，不肯妄徇古人之成说与一己之臆见，而必力求

真是真非之所存”等。

一一摘编自梁启超《论中国学术思想变迁之大势》等

（1）结合材料一和所学知识，概括汉武帝“广开献书之路”的背景，并简析河间献王被评价为“实事求

是”的原因。

（2）结合材料一、二和所学知识，概括阮元批评宋明理学家的原因，并指出梁启超所述“实事求是”的

新内涵。

26.（2021北京卷•16）明堂

材料一西周的明堂是朝堂及太庙的美称。《礼记》等典籍记载，周公曾于明堂“朝诸侯”祀文王”。《周

礼》记载，西周明堂“东西九筵，南北七筵”，即长方形布局。春秋战国的阴阳五行家则将明堂设想为独

立于朝堂、太庙之外的建筑，将其描绘为“生”形布局。

材料二汉武帝根据儒生的建议，尝试复原儒家经典中记载的明堂。汉代儒生提出，明堂为“克”形布局，

符合阴阳五行之数。东汉《白虎通义》载：“天子立明堂者，所以通神灵，感天地，正四时，出教化。”

汉代明堂都是独立建筑。目前发掘的汉长安城明堂遗址中心建筑即呈“至”形。

材料三汉代以后，明堂一直是皇帝祭祀与布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下诏“起明堂”，模仿汉制在

平城南郊建立明堂，并亲赴明堂祭先祖、“布政事”。北魏迁都后，宣武帝再修洛阳明堂。

（1）阅读材料一、二，指出汉代复原的明堂与西周明堂的差异，并结合汉代思想背景，说明产生差异的

原因。

（2）阅读材料三，结合所学，分析北魏为何重视修建明堂。

27.（2021湖南卷•19）阅读材料，完成下列要求

材料从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面，但就总的趋

势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土地私有日益发展，农业生

产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅速的现时代或短时段的眼光看，社会不

免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。

——改编自何怀宏《选举社会及其终结》

结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证

充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。）

28.（2021湖南卷•20）阅读材料，完成下列要求。

材料汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上。随着诸候王势力膨胀，地方割据势力与朝

廷之间的矛盾日益激化。景帝时，采纳晁错强硬削藩的建议，先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的

部分封地，并下诏削夺吴王刘演的会稽、豫章郡，结果引发吴楚七国之乱.平定叛乱后，景帝吸取汉初王

国制度的教训，趁机采取了一系列控制诸候王国势力的变革措施。首先，确立以郡为国的原则，新建王国

不再跨郡，远不如旧王国强大。后来，景帝又下诏，“令诸侯王不得复治国"，免除诸侯王的行政权力；''天

子为置吏”，彻底堵住各诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径；同时削减王国官吏，使他们的规模、

仪制无法与朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和，为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题，创

造了必要条件。

——改编自林剑鸣《秦汉史》等

（1）根据材料，简析汉初诸侯王国势力膨胀的制度因素。

（2）根据材料并结合所学知识，比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。

29.（2021湖南卷•22）阅读材料,完成下列要求。

材料1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会，他们代表着全国50多名党员。共产

国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。

下表为中共“一大”部分代表基本情况

姓名出生年份籍贯备注

何叔衡1876湖南秀才，新民学会会员

董必武1886湖北秀才，曾加入中国同盟会，曾留学日本

李达1890湖南曾留学日本，《共产党》月刊主编

李汉俊1890湖北曾留学日本

毛泽东1893湖南师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编

包惠僧1894湖北记者，北京大学肄业，陈独秀指定代表

陈潭秋1896湖北师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一

王尽美1898山东师范毕业，在济南成立马克思学说研究会

邓恩铭1901贵州中学生，在济南成立马克思学说研究会

刘仁静1902湖北北京大学学生

——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制

（1）根据材料，归纳中共“一大”代表群体的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析这些代表走到一起的时代背景。

30.（2021湖北卷•17）［财税体制与国家治理］

材料一北宋前期实行高度集权的财政体制，原则上一切财赋都属于中央。但实际上国家财赋分为以两税

收入为主的直属中央的“上供”部分，和以盐茶专卖、酒利、商税等经费为主的拨留于地方的“留州”部

分，自北宋中期起，由于中央征调频度的持续增长与地方开支的扩大，加之中央收缴原属州县的大部分盐

茶之利，地方财政入不敷出，至南宋更趋困窘。为解决财政困难，地方州县巧立名目，新增税费，赋敛于

民。对于这种制度之外的税费征收，朝廷只得默许。

——摘编自包伟民《宋代地方财政史研究》

材料二明代至清代前期，中央和地方以“起运”“存留”的方式，将征收的钱粮按比例划分。太平天国

运动时期，为解决军费紧缺的问题，清廷认可地方督抚抽取厘金等“就地筹款”的措施。至此，财权下移。

其后，“无论田赋、盐茶，一切征榷悉归地方督抚”。1906年清廷改户部为度支部，旨在“综理全国财政”。

1909年初，清廷颁布《清理财政章程》，在度支部设立清理财政处，在各省设立清理财政局以统一财权,

并划分国家税与地方税。

一一摘编自陈锋《清代中央财致与地方财政的调整》

（1）根据材料一，概括两宋时地方财政的主要来源。

（2）根据材料并结