机械识图（第3版）课件 单元六 装配图

机械识图

（第3版）

（汽车维修、机械制造等相关专业用）

交通技工院校汽车运输类专业Contents单元一图样的基本知识单元二投影作图单元三机件形状的表达方法单元四零件图单元五标准件和常用件的画法单元六装配图单元六装配图课题一装配图的概念课题二装配图的表达方法课题三装配图的其他内容课题四识读装配图任务一

装配图认知

任务四装配图构造

任务三

装配图标注

任务五装配图识读任务二

装配图画法1.任务引入

小张是某中等职业学校汽车维修专业的一名在校学生，正在学习专业基础课《机械制图》，下周就要学到《装配图》这章内容。科任老师要求全体学生上课之前首先了解有关内容。请你根据装配图的相关要素向小张作简要介绍，使他尽快完成课前预习。任务一装配图认知2.相关理论知识

图6-1齿轮泵装配图2.相关理论知识

一、装配图的定义及作用1、定义：

任何机器或部件都是由零件按照一定的装配关系和技术要求装配而成的。表示机器或部件的结构形状、装配关系、工作原理和技术要求的图样称为装配图。2、作用：

反映机器中零件之间的关系、位置、工作情况、装配方法等

反映出设计者的设计思想

是绘制零件图、零件装配成部件的依据

先有装配图，再有零件图任务一装配图认知2.相关理论知识

二、装配图的内容1.一组图形用于正确、完整、清晰地表达装配体或部件的工作原理、零件之间的装配关系和主要结构形状。2.必要的尺寸主要是指与部件或机器有关的性能（规格）尺寸、装配尺寸、安装尺寸、整体外形尺寸等。任务一装配图认知2.相关理论知识

二、装配图的内容3.技术要求同零件图一样，无法用图形或不便用图形表示的内容需要用技术要求加以说明，通常采用文字和符号等补充说明机器或部件的加工方式、装配方法、检验要点和安装调试手段、包装运输等技术要求。技术要求应该工整地注写在视图的右方或下方。任务一装配图认知2.相关理论知识

二、装配图的内容4.编号和明细栏为便于查找零件，装配图中的每一个部件、标准件均应进行编号，按照编号在标题栏的上方画出零件的明细表，说明每一个零件的序号、名称、材料、数量、重量等

5.标题栏填写图名、图号、设计单位，制图、审核、日期和比例等

任务一装配图认知3.任务实施

一、任务准备1.组织方式(1)场地设施∶机械制图理实一体化教室(包含多媒体)。(2)工具∶绘图仪器、三角板、图板、图纸、机械制图习题集和智能手机。(3)实施方式∶将学生4－6人分为一组进行分组讨论。2.操作要求(1)分析和表述问题逻辑清晰。(2)语言表达流畅。(3)能逐步认识螺纹的结构要素。(4)熟悉使用云平台。任务一装配图认知3.任务实施

步骤1：认知装配图的定义

步骤2：认知装配图的组成要素

步骤3：根据任务要求完成习题册二、操作步骤(1)描述装配图的定义?(2)完成习题册装配图的内容?任务一装配图认知4.任务小结

1、装配图的定义：表示机器或部件的结构形状、装配关系、工作原理和技术要求的图样称为装配图。2、装配图的组成要素：一组图形、必要的尺寸、技术要求、编号和明细栏、标题栏1.任务引入

小张是某中等职业学校汽车维修专业的一名在校学生,正在学习专业基础课《机械制图》,下周就要学到《装配图》这章内容。任课教师要求全体学生上课之前首先了解有关内容。请你根据前面学习的装配图基本知识画出装配图。任务二装配图画法2.相关理论知识

任务二装配图画法一、规定画法1、相邻两零件接触表面和配合面规定只画一条线，不接触和非配合表面画两条线。图6-2相邻零件接触表面和配合表面2.相关理论知识

2、两零件邻接时，不同零件的剖面线方向应相反，或者方向一致、间隔不等；同一零件在各个视图上的剖面线方向和间隔必须一致图6-3相邻两零件接触剖面任务二装配图画法2.相关理论知识3、同一零件在各视图中的剖面线方向和间隔必须一致图6-4相邻两零件接触剖面任务二装配图画法2.相关理论知识

4、在装配图中，对于标准件(如螺栓、螺母、键和销等)和实心零件(如轴、连杆、手柄等)，当剖切面通过其轴线作纵向剖切时均按不剖绘制。如需要特别表明零件的结构，如凹槽、键槽、销、孔等，则可采用局部剖视图表示。

图6-5实心件和紧固件的画法任务二装配图画法2.相关理论知识二、特殊画法1、拆卸画法在画装配图中的某一视图时，当有一个或几个零件遮住了需要表达的结构或装配关系时,可以假想拆去一个或几个零件后，再画出某一视图拆卸范围比较灵活，可以将某些零件全拆，也可以将某些零件半拆采用拆卸画法时，-般应在其视图的上方标注出“拆去xx等”字样图6-6拆卸画法任务二装配图画法2.相关理论知识

2、沿结合面剖切画法零件结合面区域不画剖面线，但被切断的其它零件应画剖面线。剖切范围可根据需要灵活选择:半剖、全剖、局部剖。

图6-7局部剖画法任务二装配图画法2.相关理论知识

3.假想画法(1)在装配图中为了表示某些零件的运动范围和极限位置时，可用双点画线画出该零件的极限位置图，图6-5中手柄所示的位置，是运动件极限位置的假想画法。(2)当需要表达本部件与相邻部件间的装配关系时，可用双点画线画出相邻部件的轮廓线，如图6-6中的主轴箱所示的位置任务二装配图画法2.相关理论知识4.展开画法图6-8展开画法为了表示传动机构的传动路线和装配关系，可假想用剖切平面沿传动路线上各轴线顺序剖切,并依次展开在同一平面内，画出其剖视图任务二装配图画法2.相关理论知识(1)装配图中若干相同的零件组，如螺栓、螺钉等允许只画出一组，其余用细点画线表示中心位置即可，如图6-9（a）5.简化画法:图6-9简化画法（a）任务二装配图画法2.相关理论知识(2)装配图中的零件的工艺结构，如小圆角、倒角、倒圆、退刀槽等允许省略不画;螺纹紧固件也可采用简化画法。如图6-9（b）5.简化画法:图6-9简化画法（b）(3)装配图中滚动轴承允许按规定画法绘制。任务二装配图画法2.相关理论知识

6、夸大画法装配图中的薄片、密封垫片、细金属丝小间隙、小斜度、小锥度等允许夸大画出。如图6-10(a)所示对于厚度、直径小于或等于2mm的薄、细零件，可用涂黑代替剖面符号，如图6-10(b)所示。任务二装配图画法2.相关理论知识

7.单独表示零件的方法

当个别零件在装配图中未表达清楚而又需要表达时，可单独画出该零件的视图。标注方法与局部视图类似。如图6-11所示任务二装配图画法3.任务实施

一、任务准备1.组织方式(1)场地设施∶机械制图理实一体化教室(包含多媒体)。(2)工具∶绘图仪器、三角板、图板、图纸、机械制图习题集和智能手机。(3)实施方式∶将学生4－6人分为一组进行分组讨论。2.操作要求(1)分析和表述问题逻辑清晰。(2)语言表达流畅。(3)能逐步认识螺纹的结构要素。(4)熟悉使用云平台。3.任务实施

步骤1：认知规定画法

步骤2：认知特殊画法

步骤3：根据任务要求完成习题册二、操作步骤(1)规定画法有几种?(2)特殊画法有几种？(3)完成习题册装配图的内容?4.任务小结

一、规定画法：

1.相邻两零件接触表面和配合面规定只画一条线，不接触和非配合表面画两条线。2.两零件邻接时，不同零件的剖面线方向应相反，或者方向一致、间隔不等；同一零件在各个视图上的剖面线方向和间隔必须一致3.

同一零件在各视图中的剖面线方向和间隔必须一致4.在装配图中，对于标准件，当剖切面通过其轴线作纵向剖切时均按不剖绘制

4.任务实施

二、特殊画法：

1.拆卸画法2.沿结合面剖切画法3.假想画法4.展开画法5.简化画法6.夸大画法7.单独表示零件的方法1.任务引入任务三装配图标注小张是某中等职业学校汽车维修专业的一名在校学生,正在学习专业基础课《机械制图》,上周已经学《装配图》认知和画法。任课教师要求全体学生上课之前首先温习有关内容，并根据前面画出的装配图进行标注。2.相关理论知识

一、尺寸标注

装配图不是制造零件的直接依据。因此，装配图中不需注出零件的全部尺寸，而只需标注出一些必要的尺寸1.性能尺寸

性能尺寸是指用以表明装配体工作性能或规格的尺寸。任务三装配图标注2.相关理论知识

一、尺寸标注2.装配尺寸配合尺寸:

连接尺寸

相互位置尺寸

装配时需加工的尺寸

1308018090240Φ60H7k6H8f86055Φ25553.安装尺寸安装尺寸是指机器或部件安装在某个固定位置时所需要的尺寸。任务三装配图标注2.相关理论知识

一、尺寸标注4.总体尺寸总体尺寸是指装配体外形轮廓和所占空间的尺寸，即总长、总宽、总高尺寸5、其他重要尺寸根据装配体结构特点和需要，必须标注的尺寸。如运动零件的极限尺寸、重要零件间的定位尺寸等。1308018090240Φ60H7k6H8f86055Φ2555任务三装配图标注2.相关理论知识

二、技术要求

装配图上技术要求的内容，主要包括装配方法、质量要求、检验、调试中的特殊要求以及安装、使用中的注意事项等。一般写在装配图的右下角1.装配要求装配时注意事项和装配后应达到的性能指标等，如装配方法、装配精度等.2.检验要求检验、试验的方法和条件以及应达到的指标。3.安装使用要求机器在安装使用、维修保养时的要求

技术要求通常写在图形下方空白处，内容太多时可以另编技术文件。任务三装配图标注2.相关理论知识

三、零件序号和明细栏（一）零件序号1.零件、部件序号的编写

序号由点、指引线、横线（或圆圈）和序号数字组成。指引线、横线用细实线画出。指引线相互不交错，当指引线通过剖面线区域时应与剖面线斜交，避免与剖面线平行。序号数字比装配图的尺寸数字大一号或两号。任务三装配图标注2.相关理论知识

三、零件序号和明细栏（一）零件序号零、部件序号应沿水平或垂直方向按顺时针（或逆时针）方向顺次排列整齐，并尽可能均匀分布。2.序号编写的顺序任务三装配图标注2.相关理论知识

三、零件序号和明细栏（一）零件序号3.标准件、紧固件的编排同一组紧固件可采用公共指引线（如图示）；标准部件（如油杯、滚动轴承等）可看成一个部件，只编写一个序号。任务三装配图标注2.相关理论知识

三、零件序号和明细栏（一）零件序号4.很薄的零件或涂黑剖面的标注10任务三装配图标注2.相关理论知识

三、零件序号和明细栏（二）零件明细栏的编写

零件明细栏包括序号、名称、数量、材料、备注等内容。

明细栏一般配置在装配图中标题栏上方，并与标题栏平齐。填写序号时应按由下而上进行。当标题栏上方位置不够时，可在标题栏左方继续列表由下向上填写。注意：先编零件序号再填明细栏

任务三装配图标注3.任务实施

一、任务准备1.组织方式(1)场地设施∶机械制图理实一体化教室(包含多媒体)。(2)工具∶绘图仪器、三角板、图板、图纸、机械制图习题集和智能手机。(3)实施方式∶将学生4－6人分为一组进行分组讨论。2.操作要求(1)分析和表述问题逻辑清晰。(2)语言表达流畅。(3)能逐步认识螺纹的结构要素。(4)熟悉使用云平台。3.任务实施

步骤1：认知尺寸标注要素

步骤2：认知技术要求的内容步骤3：认知零件序号编写的顺序及明细栏的要素

步骤4：根据任务要求完成习题册二、操作步骤(1)尺寸标注有几种?(2)装配图上技术要求的内容？(3)零件序号编写的顺序及明细栏的要素？(4)完成习题册装配图的内容?4.任务小结

1、尺寸标注包括：性能尺寸、装配尺寸、安装尺寸、总体及其他重要尺寸

2、装配图上技术要求：主要包括装配方法、质量要求、检验、调试中的特殊要求以及安装、使用中的注意事项等。

4.任务小结

3、零件序号：由点、指引线、横线（或圆圈）和序号数字组成。零、部件序号应沿水平或垂直方向按顺时针（或逆时针）方向顺次排列整齐，并尽可能均匀分布。标准部件（如油杯、滚动轴承等）可看成一个部件，只编写一个序号。

零件明细栏：包括序号、名称、数量、材料1.任务引入任务四装配图构造小张是某中等职业学校汽车维修专业的一名在校学生,正在学习专业基础课《机械制图》,上周已经学《装配图》认知和画法。任课教师要求全体学生上课之前首先温习有关内容，并根据前面画出的装配图进行标注。2.相关理论知识

任务四装配图构造（一）接触面与配合面1、两个零件在同一个方向上，只能有一个接触面或配合面。如图6-13所示

图6-13常见工艺结构（一）2.相关理论知识

（一）接触面与配合面2、当轴与孔配合且轴肩与孔的端面相互接触时，应在孔的接触端面制成倒角或在轴根部切槽，以保证有良好的接触，如图6-14所示。

图6-14常见工艺结构（二）任务四装配图构造2.相关理论知识

（一）接触面与配合面3、由于锥面配合能同时确定轴向和径向的位置，因此，当锥孔不通时，锥体和锥孔之间的底部必须留有间隙，如图6-15所示。

图6-15常见工艺结构（三）任务四装配图构造2.相关理论知识（一）接触面与配合面4.凸台、凹坑（沉孔）保证接触良好，如图6-16所示任务四装配图构造2.相关理论知识（二）螺纹连接的合理结构1.保证螺纹紧固件到位

螺纹连接是一种可以拆卸的连接，在机器上使用非常广泛。运用螺纹的联接作用来联接和紧固一些零部件的零件称螺纹连接件任务四装配图构造2.相关理论知识（二）螺纹连接的合理结构2.要留出扳手活动空间及螺栓装、拆空间

任务四装配图构造2.相关理论知识（三）滚动轴承的固定、密封结构

为了使轴在工作时保持正确的位置并能承受轴向载荷，滚动轴承必须进行轴向固定。轴向固定的方法，通常可采用螺母、挡圈、压板等配合轴肩和套筒实现轴上零件的轴向固定。

任务四装配图构造3.任务实施

一、任务准备1.组织方式(1)场地设施∶机械制图理实一体化教室(包含多媒体)。(2)工具∶绘图仪器、三角板、图板、图纸、机械制图习题集和智能手机。(3)实施方式∶将学生4－6人分为一组进行分组讨论。2.操作要求(1)分析和表述问题逻辑清晰。(2)语言表达流畅。(3)能逐步认识螺纹的结构要素。(4)熟悉使用云平台。3.任务实施

步骤1：认知接触面与配合面工艺结构

步骤2：认知螺纹连接的合理结构

步骤3：滚动轴承的固定、密封结构

步骤4：完成习题册装配图的内容二、操作步骤(1)接触面与配合面工艺结构有几种?(2)螺纹连接的合理结构？(3)滚动轴承的固定、密封结构(4)完成习题册装配图的内容?4.任务小结

1、接触面与配合面工艺结构：

(1)两个零件在同一个方向上只能有一个接触面或配合面；(2)轴与孔配合且轴肩与孔的端面相互接触，触端面制成倒角或在轴根部切槽；(3)当锥孔不通时，锥体和锥孔之间的底部必须留有间隙(4)凸台、凹坑（沉孔）保证接触良好

4.任务小结

2、螺纹连接的合理结构：(1)保证螺纹紧固件到位(2)留出扳手活动空间及螺栓装、拆空间3、滚动轴承的固定、密封结构：

滚动轴承必须进行轴向固定1.任务引入

任务五识读装配图装配图是表示机器或部件的结构形状装配关系、工作原理和技术要求的图样,包含一组图形、必要的尺寸、技术要求编号和明细栏标题栏等内容,反映机器中零件之间的关系位置、工作情况、装配方法等,同时也反映出设计者的设计思想。装配图是绘制零件图零件装配成部件的依据。一般说,先有装配图,再有零件图。2.相关理论知识

一、概括了解读装配图的目的，是从装配图中了解部件中各个零件的装配关系，分析部件的工作原理，并能分析和读懂其中主要零件及其它有关零件的结构形状。1.了解标题栏

从标题栏中可了解装配体的名称、比例和大致用途。2.了解明细栏

从明细栏和序号可知零件的名称、数量、材料和种类等，从而略知其大致的组成情况及复杂程度。3.初步看视图

分析表达方法和各视图之间的关系，可弄清各视图表达重点。任务五识读装配图2.相关理论知识

二、了解装配关系和工作原理在一般了解的基础上

分析装配体的装配关系和工作原理分析各装配干线，弄清零件相互的配合、定位和连接方式

对运动件的润滑、密封形式等，也要有所了解任务五识读装配图2.相关理论知识

三、分析视图，看懂零件的结构形状分析视图，了解各视图、剖视图、断面图等之间的投影关系及表达意图了解各零件的主要作用,看懂零件的主要结构。分析零件时，应从主要视图中的主要零件开始分析,可按“先简单，后复杂”的顺序进行。有些零件在装配图上不一定完全表达清楚，可配合零件图来读装配图。任务五识读装配图2.相关理论知识

三、分析视图，看懂零件的结构形状常用的分析方法:(1)利用剖面线的方向和间隔不同来分析。

同一零件的剖面线，在各个视图上方向、间隔都是一致的。(2)利用规定画法来分析。

如实心件在装配图中规定沿轴线方向剖开的可不画剖面线，据此能迅速地将丝杆、手柄、螺钉、键、销等零件区别出来。(3)利用零件序号，对照明细栏来分析任务五识读装配图2.相关理论知识

四、分析尺寸和技术要求1.尺寸分析

找出装配图中的性能(规格)尺寸、装配尺寸、安装尺寸、总体尺寸和其他重要尺寸。2.技术分析

一般是对装配体提出的装配要求、检验要求和使用要求等进行分析。任务五识读装配图2.相关理论知识

四、分析尺寸和技术要求拆画零件图的过程中，要注意以下几个问题:(1)在装配图中没有表达清楚的结构，要根据零件功用零件结构和装配关系，加以补充完善。(2)装配图上省略的细小结构、圆角、倒角、退刀槽等，在拆画零件图时均应补上。(3)装配图主要是表达装配关系。因此，考虑零件视图方案时，不应该简单照抄，要根据零件的结构形状重新选择适当的表达方案。(4)零件图的各部分尺寸大小在装配图上按比例直接量取，并补全装配图上没有的尺寸的表面结构符号、尺寸公差、几何公差等技术要求任务五识读装配图2.相关理论知识

№

识读装配图示例(一)识读球阀装配图

图6-19球阀装配图(图6-19)2.相关理论知识

№识读装配图示例(一)识读球阀装配图步骤:1.了解标题栏

从标题栏中可知该装配体名称是球阀2.了解明细栏

从明细栏和序号可知球阀共由13种零件组成，其中标准件有2种，其他为专用件;所用的比例为1:22.相关理论知识

№识读装配图示例(一)识读球阀装配图步骤:3.初步看视图

该球阀装配图共采用了3个基本视图表达主视图采用全剖视左视图采用沿左端盖处的法兰与泵体结合面剖开俯视图中运用局部剖视的方主视图俯视图左视图2.相关理论知识

4.了解球阀的装配关系与工作原理№识读装配图示例(一)识读球阀装配图步骤:

读主视图可知:阀体1内腔有两个密封圈3和阀芯4，阀芯位于两个密封圈之间；阀芯4上部与阀杆12相连，为防止漏水，阀体1与阀杆12之间设有密封装置（即填充圈8、中填料9、上填料10），并加填充压紧盖11，阀杆12最上端与扳手连接；阀盖2通过标准件（螺栓6、螺母7）与阀体1相连接。

板动手柄，当手柄中心线与阀体轴中心线重合时，此时阀芯通孔与阀体通孔一致，球阀完全打开；当手柄中心线与阀体轴中心线成900时，阀芯通孔与阀体通孔也成900，球阀完全关闭。2.相关理论知识

5.分析尺寸，了解技术要求№

识读装配图示例(一)识读球阀装配图步骤:

球阀装配图中标注的装配尺寸有三处，φ50H11/h11是阀盖2、阀体1的配合尺寸,φ14H11/d11是阀杆12与填料压紧套的配合尺寸；φ18H11/d11是阀杆台阶与阀体1的配合尺寸，两者配合间隙过小影响手柄工作，若间隙过大，则影响水管压力与阀体的密封性。此外,还有总体尺寸115\75\121.5和其他重要尺寸。2.相关理论知识

№识读装配图示例(二)识读旋塞装配图

图6-20旋塞装配图(图6-20)2.相关理论知识

№识读装配图示例(二)识读旋塞装配图步骤:1.了解标题栏

从标题栏中可知该装配体名称是