福建省宁德市南屏县2022-2023学年四年级上学期 数学期中试卷（含解析）

2022-2023学年福建省南屏县四年级（上）期中数学试卷一、动脑思考，填一填。（1-10题每空1分，11-13题每题二分，共30分）1．（2分）读写数我能行。（请先把计数器上的数位补充完整再读写数。）写作：；读作：。2．（3分）2022年8月20日，福建省第十七届运动会青少年摔跤比赛在常住人口约179413人的政和县开赛。划横线数字读作，它是一个位数，省略万后面的尾数约是万。3．（1分）要想把一根木条固定在墙上，至少需要钉枚铁钉。4．（2分）两条互相垂直的直线可以组成个直角，这几个直角拼成一个角。5．（4分）在图上标出183300这个数，并填空。从图中看183300更接近万。6．（3分）计算160×50，可以先算×，再在积的末尾添上个0．7．（3分）如图中有条线段，条射线，条直线。8．（4分）7893000，6893003，78000960，6894000按从小到大的顺序排列：＜＜＜9．（1分）汉字“日”中，一共有组平行线。10．（1分）“绿水青山就是金山银山”。南庄开展植树造林活动，打算每排植树148棵，共植39排，6000棵树苗（填“够”或“不够”）11．（2分）9□697≈10万，□可以填写的数字有。12．（2分）如图是一张正方形纸，把它折叠过来。如果∠2＝40°，那么∠1是度。13．（2分）找规律，填一填。3260，3290，3320，，。二、仔细斟酌，选一选。（每题1.5分，共15分）14．（1.5分）把线段的一端无限延长，就能得一条（）A．直线 B．线段 C．射线15．（1.5分）读一读下面的句子，从句子中找出有（）个数据是近似数。政和县位于福建省北部闽浙交界处。东西长约72公里，南北宽约46公里。东与寿宁、周宁，西与建阳，南与建瓯、屏南，北与松溪以及浙江省的庆元等7个县相邻，总面积近1800平方公里。A．2 B．3 C．416．（1.5分）如图，小雪用一副三角板拼出了一个角，它的度数是（）A．105° B．135° C．120°17．（1.5分）把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（）A．互相平行 B．互相垂直 C．可能互相平行，也可能垂直18．（1.5分）用竖式计算478×75时，“4×5”表示的是（）A．4×5 B．40×5 C．400×519．（1.5分）放学后，晓红在家复习功课，时针从19时转到20时，那分针转动了（）°A．360° B．180° C．90°20．（1.5分）如图中，∠1＝50°，∠2的度数是（）A．50° B．40° C．不能确定21．（1.5分）用0、4、5、6、7这五个数字组成三位数乘两位数的算式中，积最大的是（）A．750×64 B．760×54 C．740×6522．（1.5分）如图：学校计划购买25个书包送给孤儿院。每个书包126元，用竖式计算购买书包的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示（）A．2个书包的价钱 B．20个书包的价钱 C．25个书包的价钱23．（1.5分）据统计，城市人均年产生活垃圾约440千克，某校有1200人，这个学校学生年产垃圾约（）万千克。A．528000 B．53 C．52三、解答题（共2小题，满分17分）24．（5分）直接写得数。12×30＝16×300＝210×4＝11×70＝31×29≈20×50＝28×20＝0×316＝40×60＝102×99≈25．（12分）用竖式计算。54×314＝204×29＝70×390＝125×84＝四、实践操作，做一做。（共14分）26．（2分）画一条直线，并在上面截取3厘米的线段。27．（3分）以点B为顶点，用量角器画一个50°的角，并标出角的度数。28．（5分）在点子图上画出一个锐角，直角，钝角，平角，周角29．（4分）如果天天、典典、龙龙三人跑得一样快，他们同时出发，谁最先抢到足球？画一画，并说明你判断的理由。五、生活运用，试一试。（共24分）30．（4分）陈阿姨想用计算器算309×21，可是发现计算器上的“1”按键坏了，请你帮陈阿姨想想，用计算器算出正确结果的方法有①；②。（写算式）31．（5分）实验小学购买了340个分类垃圾桶，每个分类垃圾桶25元，一共花了多少元？32．（5分）小欣演讲时的平均语速为每分186个字。在“垃圾分类”演讲比赛中，需要演讲18分，小欣准备了4000个字的稿子，够吗？请用估算的方法解决。33．（5分）现如今，“凭票购买”已经成为过去式，人们扫码就可以支付，中秋节到了，淘气的爸爸去超市买了12份同样的中秋礼盒，他的微信钱包里有1680元，扫码支付够用吗？34．（5分）如图所示，用量角器测量∠1的度数。∠1＝°，我是这样想的：

2022-2023学年福建省南屏县四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、动脑思考，填一填。（1-10题每空1分，11-13题每题二分，共30分）1．【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、第十位是十亿位……据此解答；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。【解答】解：这个数写作读作：一百三十亿零七百三十五万零四十。故答案为一百三十亿零七百三十五万零四十。【点评】本题是考查整数的认识和读、写法，要牢记数位，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。2．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：179413读作：十七万九千四百一十三，它是一个六位数，179413≈18万。故答案为：十七万九千四百一十三，六，18。【点评】本题主要考查整数的读法和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数，求近似数时要注意带计数单位。3．【分析】两点确定一条直线，因此要想把一根木条固定在墙上，至少需要钉2枚铁钉。【解答】解：要想把一根木条固定在墙上，至少需要钉2枚铁钉。故答案为：2。【点评】此题主要考查了直线的性质，要熟练掌握。4．【分析】根据垂线、直角及周角的定义填写即可。【解答】解：两条互相垂直的直线可以组成4个直角，这几个直角拼成一个周角。故答案为：4；周。【点评】此题考查的目的是理解掌握垂线的定义，直角及周角的意义及应用。5．【分析】找出183300在数轴上表示数的范围即可。【解答】解：由图可知，18万至19万之间平均分成10份，每份是1千；从图中看183300更接近18万。故答案为：，18。【点评】本题是考查数轴的认识，要找到数轴上表示数的范围。6．【分析】计算160×50，把160看作16个十，50看作5个十，然后先算16×5＝80，然后再在积的末尾添上2个0即可．【解答】解：计算160×50，可以先算16×5＝80，再在积的末尾添上2个0，就是160×50＝8000．故答案为：16，5，2．【点评】整十数乘整十数的计算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答．7．【分析】根据射线、线段和直线的意义：射线有一个端点，可以向另一端无限延长；直线无端点，无限长；线段有两个端点，有限长。由此解答即可。【解答】解：上图中有线段AO，线段AB，线段OB，一共有3条；射线从A点两端出发的有两条，B点出发的两端的两条；O点出发的有2条，总共有6条射线，点A、O、B所在的直线有1条。故答案为：3，6，1。【点评】本题主要考查线段和射线的基本概念，在数线段和射线时不要遗漏。8．【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：6893003＜6894000＜7893000＜78000960故答案为：6893003，6894000，7893000，78000960。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。9．【分析】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，据此解答。【解答】解：汉字“日”中，一共有4组平行线。故答案为：4。【点评】本题考查组合图形的计数，按一定顺序不重不漏地数是解本题的关键。10．【分析】运用每排树苗的棵数乘排数即可得到总棵树。【解答】解：148×39＝5772（棵）5772＜6000答：6000棵树苗够。故答案为：够。【点评】本题考查了整数的乘法计算法则的应用及整数的大小比较。11．【分析】四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【解答】解：9□697≈10万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9。故答案为：5、6、7、8、9。【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。12．【分析】根据正方形的特点及折叠问题的特点，利用∠1、∠2和∠3的关系做题即可。【解答】解：如图：根据折叠的特征知：∠1＝∠3因为正方形中∠1+∠2+∠3＝90°所以∠1+∠3＝90°﹣∠2＝90°﹣40°＝50°根据折叠的特征知：∠1＝∠3则∠1＝∠3＝50°÷2＝25°答：∠1是25°。故答案为：25。【点评】本题主要考查折叠问题，关键利用正方形各角的特点解答。13．【分析】依次加30。【解答】解：3260，3290，3320，3350，3380。故答案为：3350，3380。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。二、仔细斟酌，选一选。（每题1.5分，共15分）14．【分析】根据射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；进而解答即可．【解答】解：把线段的一端无限延长，就得到一条射线；故选：C．【点评】此题应根据射线和线段的含义进行解答．15．【分析】句子中的近似数有：约72、约46、近1800。据此解答。【解答】解：句子中的约72公里、约46公里和近1800平方公里是近似数。故选：B。【点评】解答本题需准确理解近似数的意义。16．【分析】根据三角板上的角度特点，图示用90°+45°＝135°，据此解答。【解答】解：90°+45°＝135°答：它的角度是135°。故选：B。【点评】本题是考查图形的拼组和角的度量，要熟记三角板上各个角的度数。17．【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论．【解答】解：由分析可知：把一张长方形的纸对折两次后，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直；故选：C．【点评】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷．18．【分析】根据437中的“4”和65中的“5”所在的数位意义判断即可。【解答】解：487中的“4”表示4个百，即400，75中的“5”表示5个1，所以在计算487×75时，4×5表示400×5。故选：C。【点评】计算多位数乘多位数时，两个数字相乘的意义由两个数字所在数位决定。19．【分析】时针从19时转到20时，分针转动了一圈，即360°。【解答】解：放学后，晓红在家复习功课，时针从19时转到20时，那分针转动了360°。故选：A。【点评】本题主要考查钟面上的角，关键是知道时针从19时转到20时是1时。20．【分析】由题意得三个角组成平角，也就是∠1+90°+∠2＝180°，据此用减法即可求出∠2的度数。【解答】解：180°﹣90°﹣50°＝90°﹣50°＝40°答：∠2的度数是40°。故选：B。【点评】此题主要考查了角度的计算，要熟练掌握。21．【分析】根据两位数乘三位数的计算法则，计算出每个选项的得数，再进行比较即可。【解答】解：A．750×64＝48000B．760×54＝41040C．740×65＝4810048100＞48000＞41040故选：C。【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。22．【分析】252是126×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式为126×20＝2520（个）根据乘法的意义进行解答即可。【解答】解：学校计划购买25个书包送给孤儿院。每个书包126元，用竖式计算购买书包的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示20个书包的价钱。故选：B。【点评】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。23．【分析】算出总千克数，再根据四舍五入的方法解答即可。【解答】解：440×1200＝528000≈53（万千克）答：这个学校学生年产垃圾约53万千克。故选：B。【点评】熟练掌握四舍五入的近似方法，是解答此题的关键。三、解答题（共2小题，满分17分）24．【分析】根据两位数乘两、三位数的计算及估算法则进行计算即可。估算乘法时，把每个乘数估算成整十或者整百数，再进行计算即可。【解答】解：12×30＝36016×300＝4800210×4＝84011×70＝77031×29≈90020×50＝100028×20＝5600×316＝040×60＝2400102×99≈10000【点评】本题考查两位数乘两、三位数的计算及估算。注意计算的准确性。25．【分析】根据两位数乘三位数的计算法则进行计算即可。【解答】解：54×314＝16956204×29＝591670×390＝27300125×84＝10500【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。四、实践操作，做一做。（共14分）26．【分析】先画一条直线，在上面任取一条线段，长度为3厘米。【解答】解：如图：【点评】正确的画图是解答的基础。27．【分析】用量角器画时，把量角器的中心与点A重合，0°刻度线与这条射线重合，过量角器上表示50°刻度的点，以点A为端点画射线，两射线所夹的较小角就是50°的角。【解答】解：如图：（画法不唯一）【点评】此题考查用用量角器画角的方法。28．【分析】小于90°的角叫做锐角；等于90°的角叫做直角；大于90°，小于180°的角叫做钝角，等于180°的角叫做平角；等于360°的角叫做周角；据此即可解答．【解答】解：画图如下：【点评】本题考查了学生锐角、直角、钝角、平角的定义及角的画法。29．【分析】因为三个人在同一条直线上，所以根据从直线外一点到直线上所画的所有线段中垂线段最短得出：典典最先抢到足球。【解答】解：如图所示：典典最先抢到足球。因为三个人所在的地点向足球画出的线段中，垂直线段最短。【点评】本题考查了垂线段最短的知识和动手操作画图的能力。五、生活运用，试一试。（共24分）30