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排球正面双手垫球教案执教老师:罗冬单位:松滋市陈店镇陈店小学水平阶段水平三授课年级五年级一班班级人数32人授课地点陈店小学授课时间2015年4月周次8课次1教材内容排球正面双手垫球(初学第一次课)、学生灵敏性练习重点垫球姿势的掌握、击球部位的准确,整个垫球动作(插、夹、提)难点全身协调的垫球动作教学目标认知目标:通过排球练习,激发与培养学生对排球运动的兴趣和爱好。课的部分教学内容教师活动学生活动教学组织及示意图预计运动负荷时间次数强度开始部分1、体育委员整队集合,报告人数2、师生问好检查服装3、宣布本课内容任务4、安排见习生5、安全教育1、师生问好2、宣布本次教学任务安排见习生随堂听课安全教育快速集合师生问好认真听老师讲解本次课内容听取安全知识****************************************************要求:快、静、齐2分钟1小准备部分1、围绕方形场地慢跑。2、慢跑中穿插节奏练习。3、游戏:传球接力1、教师讲解慢跑要求。2、教师讲解游戏规则并组织1、按照老师的要求进行热身和游戏2、动作正确,活动充分,使全身肌肉得到拉伸 7分钟1小|中基本部分一、正面双手垫球手势1、正面双手垫球的击球手型:常见的方法有:叠掌式、抱拳式、互靠式。主要讲解叠掌式。二、配合下肢动作的徒手垫球练:2、徒手练习完整的垫球姿势:(讲解击球部位:前臂的手腕关节以上的10厘米左右的两小臂内侧;击球时蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕)三、垫固定球练习两人一组,一人持球固定在小腹高度,另一人从准备姿势开始做垫球动作,不将球垫出,体会击球动作,注意手型和击球部位。四、垫抛来球练习1、一抛一垫一、1、介绍正面双手垫球的常用手型2、讲解并示范“叠指法”:两手手指上下相叠、两拇指对齐平行相靠压在上面一手中指第二指节上,掌根紧靠,两臂伸直夹紧。3、组织学生进行模仿练习,教师巡视检查并纠正。二、1、师讲解并进行示范:动作要领:两脚前后站立,略宽于肩;屈膝成半蹲或稍蹲姿势站立,收腹,重心在两脚之间。2、边讲解边示范(先分解再完整),着重示范,组织学生分组练习(先分解后完整);学生练习时教师及时进行纠正,针对普遍性错误进行集体纠正。三、1、组织学生进行垫固定球练习,进一步巩固垫球姿势。2、分别请做得对的动作错误的学生到前面进行比较示范。,一、1、认真听老师讲解,仔细观察老师示范。2、领会技术动作并在老师指导下进行练习。二、1、认真听老师讲解,观察老师示范动作,进行模仿练习。在老师提示下自我纠正。2、根据老师的提示认真练习,相互纠正动作,发现同学的错误并帮其纠正。三、1、两人一组,进行认真练习。2、对动作有误的要及时进行纠正。5分钟7分钟7分钟7分钟111515中|大|中四、1、找生先示范并进行简单的讲解;说明练习要求,组织学生进行练习并及时进行总结点评。2、强调身体协调练习,击球部位的准确。四、两人一组认真完成练习,要求技术动作正确,全身协调。(每5次为单位交换练习),积极练习,认真体会。结束部分一、整理器材二、放松小结:采用游戏进行放松三、宣布下课1、组织学生集合,组织学生完成游戏。2、总结本次课学习情况,表扬学生3、宣布下课,师生再见,回收器材1、快速集合2
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