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文档简介
2022年人教版中学初一下册生物期中学业水平试卷(附解析)
1.人类起源于
A.掰猴B.长臂猿C.猩猩D.森林古猿
2.下列培养"试管婴儿"的过程,哪一项是正确的()
A.体外受精好试管中发育
B.体外受精好试管中发育好胚胎移植好母体中发育
C.体内受精好试管中发育好胚胎移植分母体中发育
D.体内受精玲试管中发育
3.关于"测定某种食物中的能量”的实验,下列叙述错误的是
A.测定食物中的能量可以用燃烧的方法B.选用的食物应该是容易燃烧的
C.设置重复组可以减少实验误差D.食物燃烧时散失的热量不影响实验结果
4.四位同学在体育测试前,各准备一些食物,甲准备一些葡萄糖,乙准备一些牛肉干,丙
准备一些水果,丁准备一些蛋糕,这四位同学准备的食物能最快地补充能量的是()
A.甲B.乙C.丙D.T
5.如图是小肠绒毛结构模式图,据图分析,下列说法不正确的是()
A.小肠绒毛是小肠内表面皱裳上的绒毛状突起,大大增加了小肠消化和吸收的面积
B.图中6所示的结构是肠腺,它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的醐
C.小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成
D.营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统
6.为探究"唾液淀粉酶的消化作用",实验小组将甲、乙两支试管均置于37°(:的温水中,
丙置于100℃的沸水中,丁置于0℃的冰箱里,均为10分钟后取出,各滴加等量的碘液,
不会出现蓝色的现象是()
7.在消化道内,下列各项能被人体直接吸收的营养成分是()
①脂肪②葡萄糖③淀粉④蛋白质⑤初步消化的蛋白质⑥维生素⑦无机盐⑧麦芽
糖⑨氨基酸
A.②⑤⑥⑦B.①③④⑤C.②⑥⑧⑨D.②⑥⑦⑨
8.如图为发生在肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()
A.过程a的发生,是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳
C.过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
9.某同学的肺容量变化情况如图,据图分析正确的是()
A.AB段表示吸气过程
B.BC段肋间肌处于收缩状态
C.AD段曲线所示呼吸频率为36次/分
D.该同学肺容量最大为4升
10.俗话说"食不言,寝不语。""食不言”蕴含的科学道理是
A.吃饭时飞沫四溅,不卫生B.防止食物进入气管
C.有说有笑影响进食D.影响营养物质吸收
11.人体进行气体交换的主要场所是()
A.气管B.支气管C.肺D.鼻
12.血液的成分中,能完成运输功能的是()
①血浆②红细胞③白细胞④血小板
A.①②B.③④C.①③D.②④
13.如果受血者与输血者血型不合,则输血后会凝集成团并阻碍血液循环的是()
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
14.如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中H为上肢动脉.下列能表
示该图含义的正确组合是()
①A曲线代表氧气在血液中的变化
②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化
③B曲线代表氧在血液中的变化
④A曲线代表二氧化碳在血液中的变化
⑤J表示上肢毛细血管
©I表示上肢毛细血管.
A.①②⑥B.①②⑤C.③④⑤D.③④⑥
15.如图是人体内三种血管关系的示意图,图中箭头表示血流方向,则血管P和血管Q分
别是()
A.动脉,静脉
B.静脉,动脉
C.静脉,静脉
D.动脉,毛细血管
16.如图表示人体某结构中血液流动示意图,①和③表示血管,箭头表示血流方向,若
②表示肾,则③内血液中的含量增加的物质是()
A.氧气B.二氧化碳
C.尿素D.营养物质
17.泌尿系统的组成是()
A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管
C.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位D.肾单位、肾脏、输尿管、收集管
18.人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关
叙述正确的是()
A.⑵内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B.⑹内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C.⑷内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D.⑸肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
19.血液流经下列器官时•,血浆中的代谢废物会减少的是
①膀胱;②小肠;③大肠;④肾脏;⑤胰腺;⑥肺;⑦皮肤
A.③④⑥B.①③⑦C.④⑥⑦D.①⑥⑦
20.如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图能得出的结论
是
和
1嫁
长
逵
*
C
M
A.曲线①表示生殖器官生长
B.曲线②表示脑部生长
C.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展
21.神经系统结构和功能的基本单位是神经元,调节的基本方式是反射。
22.如图是缩手反射的反射弧示意图,下列叙述错误的是()
A.缩手反射是非条件反射,神经中枢在脊髓
B.只要反射弧是完整的,缩手反射就会出现
C.缩手反射的完成离不开自身的感觉器官、运动器官的作用
D.端烫碗而不缩手,说明低级神经活动中枢脊髓受到了高级神经活动中枢大脑皮层控制
23.如图是神经元结构模式图,图中序号④代表()
A.细胞体B.神经末梢
C.树突D.神经纤维
24.通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,该部位是()
A.视网膜B.角膜C.视神经D.晶状体
25.夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息.经过两年的生物学学习,"人与自然和谐发
展”的理念已根植你的心底.下列叙述不符合这一理念的是()
A.提倡骑自行车或步行的方式出行
B.建立自然保护区,保护生物多样性
C.开发森林资源,多使用一次性木筷
D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率
26.下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆利玉
(1)本小组要研究的问题是。
(2)实验预测:实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃,加热相同质量、温度的
清水,哪一个使水温升高的最多。
(3)本实验的原理:利用食物时所放出的热量,作为检测食物所含能量的依据:1
毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能。
(4)实验结果:假如一粒花生种子燃烧,使锥形瓶内的20ml水从20℃升高到30℃,则
一粒花生种子含有的能量是。
(5)结果分析:
①花生实际所具有的能量比测定的热量_______(填多或少);
②实验中易拉罐的作用是。
③怎样做到尽量减少实验中热量的散失。
27.如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后作答:
(1)图甲所示实验装置中,序号—模拟人体的胸廓。
(2)图甲模拟的是人体在—(填吸气/呼气)时膈肌所处的运动状态,此时膈肌的状态
表现是—(填收缩/舒张),胸廓的上下径变化是。
(3)本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的(填A/B/C/D/E)
点。
28.下图中A〜D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方
向,请据图分析:
@-Y-5-0
人体血液循环示意图
(1)静脉血由C流出,到达旧部毛细血管网,红细胞中的与氧结
合,血液变成动脉血,流回心脏的[B]o
(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血
液最先到达心脏的口,完成了血液循环中的循环。
29.如图为尿液形成过程示意图,表格中的甲、乙、丙表示取自图中不同结构中的液体成
分,请分析回答:
,没有过滤的血
水尿索葡萄糖蛋白质
甲VVVX
乙VVXX
丙VVVV
V表示有,X表示没有
(1)肾单位由图中[_](填序号)三个部分构成的,其中液体甲取自I—]«
(2)液体乙是;从液体甲到液体乙,葡萄糖没有了,这是由于[—]的
____________作用。
(3)某人排出的尿液中含有蛋白质,则病变的部位可能是[一]<,
30.近几年,我国交通管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度,如酒后驾驶机动车
者一次记12分等。但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图及所学
知识回答问题:
图一
(1)"醉酒"者常常表现出走路不稳的现象,这是由于酒精依次麻痹了图一中的(填
数码代号)造成的。长期酗酒,过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上,使官腔变窄,
血压升高,加速动脉硬化的过程,从而使的发病率增高。
(2)"红灯停,绿灯行"是人尽皆知的交通规则,正常情况下,司机看到红灯会将车停下,
完成这个反射的结构基础是。
(3)对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度。吹气时,醉酒者肋间肌、膈肌处于状
态。醉酒者的肺与外界进行气体交换是通过实现的。
(4)对于不配合吹气的酒驾者,可以通过检测血液中的酒精含量来判定,抽血时,针刺入
的血管是。酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动,最先进入图二中的
[]。当血液流经肾脏时,浓度出现了图四的变化,发生在图三中的部
位(填字母)。
1.D
解析:D
【分析】
人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们的共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森
林古猿的一支进化成现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化
成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选D。
【点睛】
关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.B
解析:B
【分析】
培养"试管婴儿”的过程是:体外受精玲试管中发育玲胚胎移植好母体中发育。
【详解】
试管婴儿具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的
卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视
下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见培养"试管婴儿”的过程是:体外
受精玲试管中发育好胚胎移植好母体中发育,选:B项。
【点睛】
本题考查了学生对培养"试管婴儿”过程的识记和理解。
3.D
解析:D
【详解】
测定某种食物中的能量,可以用燃烧的方法,每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫做
热价,A正确;通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少,选用的食物应该
是容易燃烧的,如花生种子等,B正确;为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的
可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,C正确;食物
燃烧时,有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来,这些释放的能量能被水吸收,水
在加热时吸收这些热量后水温会升高,通过测量水升高的温度,就可以推算出被燃烧的食
物中含有多少的能量,食物燃烧时散失的热量影响实验结果,D错误。
4.A
解析:A
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物
质都是人体所必需的。
【详解】
糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗
的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;牛肉中的主要营养物质是蛋白质,
蛋白质不能直接被人体吸收,需要消化后才能吸收:水果中含丰富的维生素和无机盐;蛋
糕中含有丰富的淀粉,淀粉不能直接被人体吸收,要先经过消化,消化成葡萄糖才能被人
体吸收和利用,提供能量。因此能快速提高能量的是甲准备的糖。A正确。
【点睛】
此题考查了各类营养物质的食物来源,是重要的考点,注意掌握。
5.D
解析:D
【分析】
如图所示结构为:1毛细血管;2毛细淋巴管;3动脉;4淋巴管;5静脉;6肠腺;7小肠
绒毛。
【详解】
A.小肠壁的内表面有许多环形皱裳,皱裳上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做7小肠
绒毛。由于环形皱裳和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以
上,A正确。
B.在消化系统的消化道内分布着一些小腺体肠腺和胃腺,其中肠腺位于小肠内,能分泌肠
液,肠液里含有多种消化酶,能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化,B正确。
C.图中小肠绒毛壁、⑴毛细血管壁、⑵毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构
成,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,c正确。
D.营养物质中的葡萄糖和氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统,D错误。
故选D。
【点睛】
小肠的吸收功能是和其结构特点相适应的,应重点掌握。
6.B
解析:B
【分析】
在探究实验中要设计对照实验,原则是实验组和对照组中只有一个因素不相同,其它条件
要全部一样,这样实验结果才科学合理。同时,要对实验现象进行分析,得出实验结论,
当结论与假设不一致时进一步分析原因。
【详解】
本实验设置了两组对照实验:一组是图中的甲试管和乙试管,变量是唾液,目的是探究唾
液对淀粉的消化作用;另一组是图中乙、丙、丁,变量是温度,目的是探究温度在淀粉消
化中的作用。乙试管内加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽
糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,甲试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消
化作用,滴加碘液变蓝;丙、丁温度不适宜,唾液中含有的唾液淀粉酶不能够将淀粉分
解,滴加碘液变蓝。
故选Bo
【点睛】
解答此类题目的关键是要注意找出实验设置中的变量和对照实验。知道唾液对淀粉的消化
作用,碘液遇到淀粉变蓝色。
7.D
解析:D
【分析】
人体食物中的蛋白质、糖类和脂肪是大分子物质,必须经过消化后变成小分子的物质才能
被吸收;而水、无机盐和维生素是小分子的,不经消化就可以直接被人体吸收。
【详解】
人体食物中的蛋白质、糖类和脂肪是大分子物质,必须经过消化后变成小分子的物质才能
被吸收;而水、无机盐和维生素是小分子的,不经消化就可以直接被人体吸收。淀粉是大
分子物质,必须经过消化后变成小分子的物质葡萄糖才能被吸收;脂肪是大分子物质,必
须经过消化后变成小分子的物质甘油和脂肪酸才能被吸收;蛋臼质是大分子物质,必须经
过消化后变成小分子的物质氨基酸才能被吸收。所以能被人体直接吸收的营养成分是②葡
萄糖、⑥维生素、⑦无机盐、⑨氨基酸。
故选D。
【点睛】
淀粉、蛋白质和脂肪是大分子的营养物质,需要在消化道内在各种消化液的参与下被分解
为小分子的营养物质后人体才能吸收。
8.C
解析:C
【分析】
(1)人体的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气
体交换四个步骤。肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交
换是通过气体的扩散作用实现的。
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,经过肺泡中气体交
换,血液中的二氧化碳减少,氧含量增多,由静脉血变为动脉血;经过组织里的气体交
换,血液中的二氧化碳增多,氧含量减少,由动脉血变为静脉血。
【详解】
A.过程a呼气的发生,是肋间肌舒张、胸腔容积缩小的结果,A错误。
B.肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺
泡,所以c代表二氧化碳,气体d代表氧气,B错误。
C.过程a表示呼气,过程b表示吸气,a和b是通过肋间肌和膈肌的舒张与收缩实现的,
C正确。
D.当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧
化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富
的动脉血,与血管乙相比,血管甲的血液中氧气含量少,D错误。
故选C。
【点睛】
接替的关键是熟悉人体的呼吸过程,掌握发生在肺泡内的气体交换的原理。
9.A
解析:A
【分析】
图片表示某同学的肺容量变化情况,曲线AB表示肺容量增加,曲线BC表示肺容量减少。
【详解】
A.吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌的收缩,使肺容量随肺扩张而增大,从而使肺内气压低
于外界大气压,外界空气进入肺,则AB段肺容量变大,表示吸气过程,A符合题意。
B.呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌的舒张,使肺容积随肺缩小而减小,从而使肺内气压高于
外界大气压,肺内气体就排出,则BC段肺容量变小,表示呼气过程,膈肌处于舒张状
态,B不符合题意。
C.AD段曲线表示在10秒内呼吸3次,可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分,C
不符合题意。
D.据图可见14秒左右:该同学肺容量最大要大于4升一,D不符合题意。
故选Ao
【点睛】
解题的关键是识图并理解呼吸运动。
10.B
解析:B
【分析】
呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、
大肠、肛门。咽是消化道和呼吸道的共有器官。据此解答。
【详解】
人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不
紊,这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时,喉上升,会
厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复
直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从,导致食
物"呛"入食管的事故发生。
故选B„
【点睛】
本题考查的是呼吸道和消化道的组成,首先明确的是呼吸道和消化道由哪些器官组成。
11.C
解析:c
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
【详解】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺
是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的主要场所,c正确。
故选C。
12.A
解析:A
【分析】
血液包括血浆和血细胞。血浆的功能主要有:运载血细胞、运输养料和废物。血细胞包括
红细胞、白细胞、血小板。
【详解】
血液包括血浆和血细胞。血浆中含有大量的水,还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机
盐等,能运载血细胞,运输营养物质和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细
胞内有血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,所
以红细胞的功能主要是运输氧和部分二氧化碳;白细胞能吞噬病菌,具有防御和保护的作
用;血小板具有止血和加速凝血的作用。因此,完成血液运输功能的是①血浆和②红细
胞。故选A。
【点睛】
解题的关键是理解和掌握血液的成分及各成分的功能。
13.A
解析:A
【分析】
人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们
相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含A、B凝集原
的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原
的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的,叫
做。型。所以输血时,如果受血者和输血者的血型不合,输血后会使红细胞发生凝集反
应。
【详解】
人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们
相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含A、B凝集原
的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原
的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的,
叫做。型。所以输血时,如果受血者和输血者的血型不合,输血后会使红细胞发生凝集反
应。故选A
【点睛】
解答此题的关键是知道人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人
类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。
14.A
解析:A
【分析】
血液循环路线如图所示:
华鸵lift
w左心l主动■一血皆网r”一g房
肺循环:左心命"—_力管网笃—卧动.•~右心室
■
(VO
M泡
【详解】
两图对照可知,血液流经上肢组织细胞时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的
二氧化碳进入血液,因此血液流经组织细胞时氧气减少,二氧化碳增多.因此其中H为上
肢动脉.则该图含义是①A曲线代表氧气在血液中的变化、②B曲线代表二氧化碳在血液
中的变化、⑥I表示上肢毛细血管,而⑤J表示上肢静脉血管而不是毛细血管。故选A。
15.B
解析:B
【详解】
结构
芟别分布功能
营壁特点管腔大小
播血液从心雌
T9分布在身体较深的栉血液从心脏掠
送到身体各郢分度草.强性大财
邮送到全身备部分
去的血管
格血液从SHt各比较大的与动脉并行,
捋血液从身■体各
缚;部分送回到心脏汶菊、弹性小大慢股分布在身体比较浅的
部分送叫心脏
的血管
直通于最小的动非需寿,仅由吸小,仅能允便于血液与姐织
毛正分布广泛,逐布全身各
教和除际之间的一层上皮斑胞i午红亚跑弟行E及慢纽岷间进的
二言三;
血管均成ilil质交换
判断动脉、静脉、毛细血管的方法:红细胞单行通过的血管为毛细血管;动脉与静脉之间
相连的最细小血管是毛细血管。根据血流的方向,血液由大血管分散流向小血管。这样的
血管是动脉;血液由小的血管汇集流往大的血管,这样的血管为静脉。通过分析Q是动
脉,P是静脉。故选B。
点睛:动脉是运血出心脏的血管,由主干逐渐分支;而静脉是运送血液回心脏的血管,由
分支汇集成主干。
16.B
解析:B
【分析】
当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、
无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿:当原尿流经肾
小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液,而
剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
【详解】
①和③表示血管,若②表示肾,①是肾动脉、③是肾静脉。肾脏是形成尿液的主要器
官,从肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收
作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素等废物的
含量减少,血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞进行了物质交换,血
液中的氧气和养料进入肾小管的细胞,肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血
液,因此血液中的氧气含量减少,二氧化碳含量增加,血液由动脉血变为静脉血。同时肾
脏形成尿液的过程需要消耗营养物质,营养物质会减少,所以肾静脉增加的物质是二氧化
碳。
故选B«
【点睛】
掌握尿液的形成过程是本题解题关键。
17.A
解析:A
【分析】
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液,是泌尿系统的
主要器官;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官;尿道是排
尿的通道。
【详解】
如图泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿的场所,其结构和功
能的基本单位是肾单位。
蛤尿管
乐道------(I
故选A。
【点睛】
泌尿系统的组成。
18.D
解析:D
【分析】
肾脏是血液体循环流经的器官,主要功能是形成尿液。肾脏结构和功能的基本单位是肾单
位,如图所示肾单位的结构名称为:1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小囊、
5肾小管、6肾静脉。
【详解】
A、[2]是出球小动脉,里面流动的是动脉血,含氧气较多,二氧化碳较少;
B、⑹内流动的是静脉血,血液流经肾单位后,经过肾单位的过滤作用和重吸收作用,能
够排出尿素等代谢废物,但是不能将二氧化碳排出,因此,⑹内流动的血样中二氧化碳增
多,氧气和代谢废物减少:
C、⑷是肾小囊,里面的液体是原尿,原尿中有水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物
质,没有血细胞和大分子蛋白质;
D、⑸是肾小管,能进行重吸收作用,可以将全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新
吸收,回到血液中。
故选D。
【点睛】
本题主要考查尿液的形成过程相关知识,要求学生熟记该过程。
19.C
解析:C
【分析】
排泄的三条途径,即:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系
统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿
素等物质排出体外。
【详解】
血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排
出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素
等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而
经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。血液流经肺后,血浆中的代谢废物二氧化
碳会减少,血液流经皮肤后,形成了汗液,尿素等代谢废物也大大减少;可见C符合题
意,故选C。
【点睛】
明确排泄的三个途径,结合题意,即可正确答题。
20.C
解析:c
【详解】
人体脑部生长最快的年龄段是0-5岁,青春期是生殖器官发育迅速的阶段,由图可知,曲
线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长,A、B不符合题意;
在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞,C符合题意;
青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,在青春期生殖器官迅速生长的
同时,智力也迅速发展,但图中不能得出此结论,D不符合题意。
21.无
22.B
解析:B
【分析】
人体神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。反射弧包括1感受器、2传
入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器五部分。
【详解】
A.缩手反射是人生来就有的先天性反射,因此属于非条件反射,神经中枢在脊髓,A正
确。
B.适宜强度的刺激和完整的反射弧才能形成反射,B错误。
C.动物的行为需要运动系统(由骨、骨骼肌、关节等运动器官组成)的参与,和神经系统
等其他系统的协调配合,所以缩手反射的完成离不开动物体自身的感觉器官、运动器官的
作用,C正确。
D.缩手反射的神经中枢虽然位于脊髓内,但是也受到大脑皮层的控制,端烫碗而不缩
手,说明低级神经活动中枢脊髓受到了高级神经活动中枢大脑皮层控制,D正确。
故选B»
23.B
解析:B
【分析】
观图可知:①是细胞核、②是树突、③是轴突、④是神经末梢、⑤是胞体,解答即
可。
【详解】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴
突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端
的叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴
奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。分析可知,①是细胞核、②是树突、③是轴突、
④是神经末梢、⑤是胞体。
故选B。
24.A
解析:A
【分析】
外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体
的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光
细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
【详解】
视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再
经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的
感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成
视觉。如图所示:
视觉
理解掌握眼球的结构和视觉的形成是解答此题的关键。
25.C
解析:C
【分析】
(1)人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人
们必须具有环保意识。
(2)环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经
济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词,就是基
于提高人们的环保意识而提出来的。
【详解】
提倡骑自行车或步行的方式出行,有利于减少碳排放,有利于环境保护,符合“人与自然和
谐发展”的理念,A不符合题意;
建立自然保护区,保护生物多样性,这种做法有利于环境保护,符合"人与自然和谐发展"
的理念,B不符合题意;
多使用一次性木筷,即浪费了资源,有破坏了环境,不符合"人与自然和谐发展"的理念,C
符合题意;
正确发展生态农业,提高废弃物的再循环率,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和
谐发展”的理念,D不符合题意。
【点睛】
人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破
坏,不利于环保。
26.不同的食物含有的能量一样多吗?花生燃烧840J多防止能量散失花生仁和
核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底;让火焰的外焰接触锥形瓶底;让花生仁和核桃仁充分燃
烧完;火焰尽量靠近锥形瓶底中央等
【分析】
(1)科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与
搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。(2)种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质
和脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含
碳的,熔点高,不易燃烧。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价。食物
的热价反映出食物中储存能量的多少,据此解答。
【详解】
(1)由题干可知,实验小组进行了探究实验“测定不同食物中的能量”的实验,所以,本小
组要研究的问题是:不同的食物含有的能量一样多吗?
(2)如果实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃,加热相同质量、温度的清水,
花生使水温升得最高,因为花生含有脂肪,热量较高。
(3)本实验的原理:利用燃烧食物时所放出的热量,作为检测食物所含能量的依据:1毫
升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量。
(4)资料提示:1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量,因此,一粒花生米燃烧,使
20mL水由20℃上升到30℃放出的热量是:4.2x20x(30-20)=840(J)。
(5)①在实验过程中,尽管对实验装置进行了改进,由于条件所限,还是会有一部分热
量散失掉,因此,实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。②为了减少实验误
差,减少热量的散失,提高可信度,应该在锥形瓶外罩一保温装置(如底部有比锥形瓶口
径略大圆孔的空易拉罐),或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等,所以在这个实验
中,易拉罐的作用是防止能量散失,因此实验中易拉罐的作用是防止能量散失。③为了尽
量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失应做到:花生仁和核桃仁点燃后迅速放入
锥形瓶底;让火焰的外焰接触锥形瓶底;让花生仁和核桃仁充分燃烧完;火焰尽量靠近锥
形瓶底中央等。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握测定某种食物中能量的实验。
27.B
解析:③吸气收缩增大B
【解析】
【分析】
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气
时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸腔的容
积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺内,形成
主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回
位,膈肌顶部升高,结果胸腔容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺
内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
【详解】
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔,咽,喉,气管和支气管组成。因此,图
甲中①表示气管、②表示肺、③表示胸廓、④膈肌。
(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,
胸腔的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺
内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹
性而回位,膈肌顶部升高,结果胸腔容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气
压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。因此,图甲模拟的是人体在吸气时膈肌所处
的运动状态,此时膈肌的状态表现是收缩,胸廓的上下径变化是增大。
(3)AB是吸气过程,BC是呼气过程.因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的
B,B点还是呼气开始的一瞬间;此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大
气压的值相等,既不吸气也不呼气。因此,本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图
丙坐标系中的B。
【点睛】
本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况,必须首先明确
各部分的结构。
28.A
解析:肺血红蛋白左心房A体
【分析】
心脏的结构包括B左心房、D左心室、A右心房、C右心室、其中左心室的壁最厚。在心
脏的结构中心房和心室间有房室瓣,心室和动脉间有动脉瓣,作用防止血液倒流,使血液
只能
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