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文档简介

杠杆的初步认识及平衡条件学习目标知道什么是杠杆及杠杆的五要素会画杠杆的力臂通过探究获得杠杆的平衡条件重点难点

它们有什么共同点？共同点1.比较硬2.受力3.绕固定点转动情景导入杠杆的认识知识点一物理学中，把在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆。

新课讲授如图，一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆的五要素支点O：杠杆可以绕其转动的点动力F1：使杠杆转动的力阻力F2：阻碍杠杆转动的力动力臂l1：从支点O到动力F1作用线的距离阻力臂l2：从支点O到阻力F2作用线的距离力臂的画法一找点（找支点O）二找线（找力的作用线)；三连距离（过支点O向力的作用线作垂线并标上垂直符号）；四贴标签（标上反向箭头或用大括号括起来，并在其旁边写上l1或l2。）试着在图中，画出力F的力臂和重物对杆拉力的力臂。

OF2F1l1l2l1l2o∟∟F2F1杠杆的平衡条件知识点二

杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。思考杠杆在满足什么条件时才会平衡？1.提出问题杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2.猜想假设

猜想一：猜想二：F1·l1=F2·l2F1+l1=F2+l23.设计实验步骤

实验注意事项：1.调节杠杆两端的螺母，使杠杆不挂钩码时，在水平位置平衡（消除杠杆自重对实验的影响）。2.给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，这时杠杆两侧受到的作用力等于两侧钩码所受的重力。移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置（方便测量力臂的大小）平衡。

3.设左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2，右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1；测出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2；把F1、F2、L1、L2的数值填入表格中。4.改变动力F1和动力臂L1的大小，相应调节阻力F2和阻力臂L2，再做几次实验。4、进行实验与收集数据

次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m123…5.实验结论

杠杆平衡时，杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2或写为例题据《杭州日报》报道2001年6月22日，在杭州动物园内，一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量（如右图）。测量时利用了一根长度为12m的槽钢作为杠杆。吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时，弹簧测力计示数F1为200N。测得l1为6m，l2为4cm。若不计铁笼的质量，请估算大象的质量。g取10N/kg。l1F1F2l2解人通过弹簧测力计对杠杆的拉力为动力F1=200N，动力臂l1=6m；不计铁笼的质量，则大象对杠杆的拉力为阻力F2，它等于大象所受的重力G，阻力臂l2=4cm=0.04m。根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2，有l1F1F2l2大象的质量大象的质量是3t。l1F1F2l21.如图甲所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂l。l课堂练习2.找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1F2l1l2BAOF

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