2024届四川省德阳市第五中学十校联考最后物理试题含解析

2024届四川省德阳市第五中学十校联考最后物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（）A．A位置的东侧 B．A位置的西侧C．A位置 D．以上三种情况都有可能2．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙3．保鲜运输冰袋中的冰熔化成水的过程中，此下不变的物理量是A．密度 B．体积 C．质量 D．比热容4．如图是一静止在水面上的测量船利用声纳测量海底深度的显示装置，图中两个波形是发出和接收的信号。已知发射信号持续时间为0.2s，声波在海水中传播速度为1500m/s，则该处海水深度为A．150m B．450m C．600m D．900m5．下列关于声现象说法正确的是：A．声音在各种介质中传播速度一样B．超声波清洗仪器是利用了声音能够传递信息C．物体振动越快，音调越高D．带耳塞是从声源处控制噪声6．“瓦特”是下列哪个物理量的单位A．压强 B．功率 C．电压 D．电流7．小明用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡功率，电源电压恒为4.5V．小明从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据，测得小灯泡的U－I图像如图乙所示．针对该实验过程，下列结果正确的是()A．小灯泡的额定功率为6.25WB．小灯泡正常工作时的电阻为5ΩC．滑动变阻器的最大阻值为40ΩD．电路消耗的最小功率为0.05W8．以下操作中，不能改变音调的是A．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺B．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口C．改变用力大小，拨动同一根琴弦D．改变管内水量，再次对着试管口吹气9．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P210．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B．电流表A示数变小，电压表V1示数不变C．电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D．电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻R的阻值为20Ω．闭合开关S1和S2时，R和L是_____联；在对S2进行闭合或断开的操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U=_____V，灯泡电阻RL=_____Ω(灯泡电阻不随温度变化)．12．如图所示，电源电压不变，变阻器规格为“20Ω2A”，a、b为其两端点．闭合开关，当变阻器滑片分别在b端和ab中点时，电流表的示数之比为2:3，电压表的示数之差为4V，则电源电压为_______V，R的阻值为_______Ω，滑片在b点时，变阻器消耗的电功率为_______W．13．马德堡半球实验证明了__________的存在；如图所示，2008年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一大创举；人和火炬在登顶时需要克服气压__________（选填“高”或“低”）的困难．14．正在建设的扬州城市南部快速通道，全长约16km，设计速度为80km/h，全程不设置红绿灯，正常情况下，最少需要_____h就能行驶完全程。而实际由于天气的原因，我们要减速慢行；秋天由于_____（填物态变化）形成雾会影响视线；寒冬的早晨，由于_____（填物态变化）会结霜，造成路面湿滑。15．小明用如图甲所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．实验中，必须取____（填“体积”或“质量”）相等的A、B两种液体．根据实验测得的数据描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，分析图乙可知____（选填“A”或“B”）的吸热能力更强．若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg•℃），则B的比热容为_____J/（kg•℃）；若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，甲乙电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系．16．物体体积为0.5×10﹣3米3浸没水中后浮力为___牛，若物体重力为10牛，则物体受到的合力为_____牛，方向为_____．17．甲、乙两种物质，质量相同．如图是他们的自然凝固图像，其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体．观察图像可知，液态的甲和乙相比，比热容大的是__________．同时可以发现，同种物质的比热容与物质状态__________（选填“有关”或“无关”）．固态是晶体__________（选填“甲”或“乙”）．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，一束光垂直射向一顶角为30°的玻璃三棱镜．请在图中画出光通过三棱镜的光路图．（__________）19．在图中画出物体A所受重力G的示意图．（_______________）20．在“探究物体质量与体积关系”和“测定金属块的密度”两个实验中，所用的器材是_____（选填“相同”或“不同”）的，实验过程中都采用多次测量，其目的是_____（选填“相同”或“不同”）的．用图（a）装置可以“测定金属块的密度”，实验时用电子天平测量金属块的_____，实验中V2﹣V1表示_____．用图（b）装置可以验证“_____”的实验，实验中V2﹣V1表示_____21．在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次实验，如图甲是利用斜面探究阻力对物体运动的影响，如图乙是利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，如图丙是测定斜面的机械效率。在甲、乙实验探究中都有让小车从斜面的同一高度由静止开始下滑的操作步骤，这样操作的目的是_____。在甲实验探究中，阻力对物体运动的影响是由_____来显示的，在乙实验探究中，小车动能大小是由_____来显示的。丙图是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①、②二处的数据分析_____、_____。根据表中数据写出实验结论_____。斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓较陡①最陡②22．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时：小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是_____．纠正错误操作后，开始计时．第3min温度计的示数如图乙所示，该示数为_____℃，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度_____，继续_____．时间/min0123456…温度/℃909294989898…（3）根据水的沸点可判断当时当地的气压_____（选填“是”或“不是”）1标准大气压．小华和另一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，其中水的质量较大的图象为_____（选填“a“”或“b”）．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：在15min内校车行驶的路程；在15min内校车牵引力所做的功；若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．24．如图甲所示，电源电压为6V保持不变，灯泡L标有“6V6W”字样，滑动变阻器R的最大阻值为10Ω，灯泡的电流跟其两端电压关系如图乙所示。求：（1）灯泡L正常发光时的电阻；（2）当S1、S2闭合，滑片P位于变阻器的最左端时电流表的示数；（3）当S1闭合S2断开，电流表示数为0.8A时，变阻器在5min内消耗的电能。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解题分析】游轮匀速直线运动时，人游轮上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与游轮相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处．故选C．点睛：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性，据此解答．2、A【解题分析】

钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，根据W有=Gh可知，所做的有用功相同；不计绳重与摩擦，此时对动滑轮做的功是额外功，滑轮相同，即额外功相同，即W额是相同的，根据W总=W有+W额可知，W总是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由机械效率公式η=得到机械效率相同，即η甲=η乙，故A符合题意，BCD不符合题意。3、C【解题分析】

保鲜运输冰袋中的冰熔化成水，物质的状态发生变化，水的质量不变，体积变小，密度变大，比热容变大。4、B【解题分析】

从图中可以看出，声信号从开始发射后经过了0.6s后被船重新接收，声波传播的距离：s＝vt＝1500m/s×0.6s＝900m，海底的深度：h＝s＝×900m＝450m。5、C【解题分析】

A．声音的传播需要介质，声音在各种介质中的传播速度不一样，一般情况下，声音在固体中传播速度大于液体中的传播速度，在液体中传播速度大于气体中的传播速度，故A选项说法错误；B．声音能够传递信息和能量，我们利用超声波清洗仪器是利用了声音能够传递能量，故B选项说法错误；C．音调的高低由物体振动的频率决定，物体振动得越快，频率越高，发出声音的音调就越高，故C选项说法正确；D．减弱噪声可以在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，带耳塞是从人耳处减弱噪声，故D选项说法错误．6、B【解题分析】

A、压强的国际单位是帕斯卡；故A错误；B、功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W；故B正确；C、电压的国际单位是伏特；故C错误；D、电流的国际单位是安培；故D错误；7、C【解题分析】由电路图知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测L两端电压，电流表测电路中电流，小灯泡的额定电压为2.5V，由图象可知此时通过灯泡的电流为0.4A，所以小灯泡的额定功率：P额=U额I=2.5V×0.4A=1W，故A错误；由I=U/R可得，灯泡正常工作时的电阻：RL=U额/I=2.5V/0.4A=6.25Ω，故B错误；电源电压一定，由I=U/R可知，当变阻器连入电路的阻值最大时，电路中电流最小；由图象知电路的最小电流为0.1A，此时灯泡两端电压为0.5V；电路的最大总电阻：R总最大=UI最小=4.5V/0.1A=45Ω，此时灯泡的电阻：RL=UL/I最小=0.5V/0.1A=5Ω，滑动变阻器的最大阻值：R滑最大=R总最大-RL=45Ω-5Ω=40Ω，故C正确；由P=UI可得电路消耗的最小功率：P总最小=U总I最小=4.5V×0.1A=0.45W，故D错误，故选C．8、C【解题分析】

A．钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，则音调不同，故A不符合题意；B．用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，故B不符合题意C．改变用力大小，拨动同一根琴弦，改变的是振幅，振幅不同，则响度不同，故C符合题意；D．对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，即可以改变发声的音调，故D不符合题意；9、D【解题分析】

由图像知道，木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数F1=F2；由图象知道，第②次的运动速度v较小，由P=Fv知道，在当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故选D．10、A【解题分析】电路中灯泡和滑动变阻器串联，将滑动变阻器R的滑片P向左移动过程中，电阻变大，电流变小，电压表V1测量灯泡两端电压，示数变小，电压表V2测量滑动变阻器两端电压，示数变大本题考查的是滑动变阻器对电路中电流、电压的调节情况．分析问题的关键是判断滑动变阻器在电路中的接法以及电压表和电流表测得的是谁的电压和电流．【考点】电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、并联630【解题分析】由电路图可知，闭合开关S2时，R和L并列连接，它们是并联的；由电路图可知，S1和S2都闭合时，R与L并联，电路电流为0.5A，S1闭合、S2断开时，只有电阻R接入电路，电流表示数为0.3A，由I=U/R可得电源电压U=IRR=0.3A×20Ω=6V；灯泡电阻RL=U/IL=U/I−IR=6V/0.5A−0.3A=30Ω．12、241012.8【解题分析】

（1）根据串联电路的特点和欧姆定律表示出滑片位于b端、ab中点时电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出R的阻值；

（2）根据欧姆定律表示出两种情况下电压表的示数，进一步表示出电压表的示数之差即可求出滑片在ab中点时电流表的示数，利用电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压；

（3）先求出滑片在b点时电路中的电流，利用P=I2R求出R消耗的电功率．【题目详解】（1）设总电压为U，滑片在b点时电流为I1，滑片在变阻器中点时电流为I2，则有即

因电源电压一定时，电流与总电阻成反比，

所以，，整理可得：

（2）由可得，电压表的示数之差：解得：I2=1.2A，即滑片在ab中点时，电流表示数为1.2A；

电源的电压：（3）滑片在b点时，电路中的电流：此时变阻器消耗的电功率：

P滑=I12R滑=（0.8A）2×20Ω=12.8W．【题目点拨】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是利用好电源的电压不变和电压表的示数之差．13、大气压低【解题分析】

马德堡半球实验证明了大气压的存在；大气压随高度的增加而降低，人和火炬在登顶时需要克服气压低的困难；14、0.2液化凝华【解题分析】行驶完全程需要的时间为t＝sv＝16km80km/h点睛：（1）已知设计速度和路程，可以得到通过全程需要的时间；（2）物体由气态变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化。15、质量A1.2×103电阻【解题分析】

要比较不同物质的吸热能力，需要控制不同物质的质量相同，故实验中，必须取质量相等的A、

B两种液体；根据如图乙，A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象可知，加热相同的时间，A升温：30℃−10℃=20℃，B升温：50℃−10℃=40℃，即A的吸热能力更强；若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/(kg⋅℃)，B升温是A升温的倍，根据，在吸收热量Q与质量m相同的条件下，比热容与升高的温度成反比，则B的比热容为：；若在甲、乙两瓶中，电阻丝串联，通过的电流和时间相等，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系．16、55竖直向下【解题分析】

因为浸没，则所受浮力大小为：，浮力方向竖直向上；物体在液体中只受浮力和重力作用，由于两个力在同一直线上，，则其合力为：，方向是竖直向下．17、甲有关甲【解题分析】

由图象可看出，甲物质温度降低到一定时不再降低，乙继续降低，说明放热一段时间甲物质在熔化，由此可知甲是晶体，乙是非晶体；t分钟后，降低相同的温度时，甲物质所用时间更长，所以甲的比热容较大；同时观察甲的图像可知，甲在熔化前后，甲在相同时间内改变的温度不同，说明了同种物质的比热容与物质状态有关．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如图所示：【解题分析】试题分析：光从空气入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线将远离法线，如图所示：考点：光的折射19、【解题分析】

图中已给出重心，从重心开始竖直向下作一条带箭头的线段，并标出G．如图所示：20、相同不同质量金属块的体积阿基米德原理物体排开液体的体积【解题分析】

测密度的实验目的是为了求出密度，原理是密度的计算公式；在“探究物质质量与体积关系”实验中，实验目的是通过分析相同物质的质量和体积的比值、不同物质质量和体积的比值，找出质量与体积的关系；在“探究物质质量与体积的关系”的实验中，多次测量的目的是为了对数据分析，得到质量与体积关系的普遍规律；而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量取平均值，减小测量误差；“测定金属块的密度”，实验时用电子天平测量金属块的质量，实验中V2﹣V1表示金属块的体积．用图（b）装置可以验证“阿基米德原理”的实验，实验中V2﹣V1表示物体排开液体的体积．21、为了让小车到达水平面时的速度相同小车在水平面滑行的距离木块滑行的距离3.681.4%斜面越陡，斜面的机械效率越高【解题分析】

本题将阻力对物体运动的影响实验、探究影响物体动能大小的因素实验和测定斜面的机械效率实验结合，很好的体现了三个实验间的联系和区别，考查了控制变量法和转换法的应用。根据实验的目的，观察实验现象得出答案；利用W＝Fs计算总功，利用计算机械效率。【题目详解】（1）在甲、乙实验中，让小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车到达水平面时的速度相同；（2）甲实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车滑动的距离不同，因此，是通过小车在水平面滑动的距离来显示的；图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”，应让小车从斜面上不同高度由静止滑下，观察木块被推动的距离大小，探究动能与速度的关系，因此，是通过木块被推动的距离来显示的；（3）较陡时总功为：W总＝FL＝3.6N×1m＝3.6J；最陡时机械效率为；分析表中机械效率与斜面倾斜程度的关系可知：斜面越陡，斜面的机械效率越高。22、温度计的玻璃泡与容器底接触；96；不变；吸热；不是；b【解题分析】

（1）测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能接触容器底和容器壁；读数时视线与液柱上表面所对刻线相平；

（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；

（3）根据沸点与气压之间的关系，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低解答．

（4）在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢．【题目详解】（1）使用温度计测量流体温度时，玻璃泡不能碰着容器的底或壁，所以图甲中温度计测液体温度的错误为：温度计的玻璃泡与容器底接触；（2）温度计的分度值是，此时是零上，液柱上表面对准了上面第6个小格处，示数为；从记录数据的表格可得：液体沸腾时，温度不变，继续吸热，这是流体沸腾最显著的特点；（3）由记录数据知，当水的温