2023-2024学年山东省滨州市无棣县七年级上学期期中历史质量检测模拟试题（含解析）

2023-2024学年山东省滨州市无棣县七年级上学期期中历史质量检测模拟试题温馨提示：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷单项选择题（50分） 一、单项选择题（每题2分，共50分）1.2022年3月31日，2021年度全国十大考古新发现结果公布，河南南阳黄山遗址入选。考古专家认为，黄山遗址是一处年代跨越仰韶文化（大约距今7000-5000年）、屈家岭文化（大约距今3300-2600年）、石家河文化（大约距今3000-1900年），涉及玉石器制作性质的中心性大遗址，是目前南阳盆地中已发现的面积最大、遗迹规格最高、内涵丰富的遗址，反映了当时南北文化交流融合发展的社会复杂化和文明进程，是探讨南阳盆地、江汉平原文明起源和文化发展的关键遗址，也是中华文明研究的关键遗址，为中国（）考古的一次重大发现。A.旧石器时代B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代2.关于北京人一天生活的描述，正确的是（）A.早晨，几十个人围在一起喝小米粥B.下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3.恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过蒸汽机。”火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在我国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是（）A.北京人B.元谋人C.半坡人D.山顶洞人4.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是（）①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭.烧制陶器③使用天然火④人工取火A.③④②①B.②③①④C.④③①②D.②③④①5.早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（）A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜、制造陶器D.确立土地私有制度6.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节（）A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜C.禹治水三过家门而不入D.尧发明了文字7.“政之所兴，在顺民心：政之所废，在逆民心，强调了民心向背对国家发展的重要性。下列历史人物的结局与”政之所废，在逆民心，观点相一致的有（）①启②夏桀③商纣王④盘庚⑤周厉王⑥周武王A.①③⑤B.②③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥8.我国的每个省级行政区都有一个或两个简称，比如山东简称鲁，陕西简称秦，山西简称晋等，这几个省份的简称都与我国古代实行的一种政治制度有关。实行这种制度的主要目的是（）A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源C.巩固周王室的统治 D.保证国家的财政收入9.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出（）A.宗族关系已成为执政的基础 B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求10.考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（右图）。据此推测，这种跪坐姿势是（）A.礼仪规范的结果 B.狩猎生活的需要C.战斗训练的要求 D.刑罚残酷的表现11.按照周朝礼制，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。到了春秋时期，郑庄公带头享用九鼎，其他诸侯纷纷效仿。这一现象说明（）A.郑庄公成为春秋首霸 B.周朝礼制进一步完善C.天子与诸侯关系亲密 D.周王室权威受到挑战12.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（）A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.诸侯兼并争霸D.生产力飞速发展13.公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三说自己将被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，这四个儿子中谁的话与当时的事实不符？（）A.大儿子 B.二儿子 C.三儿子 D.小儿子14.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（）①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量③促进了土地的私有化④引发了改革变法的时代浪潮A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.关于春秋争霸战争，下列说法正确的是（）①争霸的背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④16.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个。这反映了历史发展的趋势是（）A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存17.学习历史必须分清历史事实和历史结论，下列属于历史结论的是（）A.约公元前356年秦孝公任用商鞅变法B.西周初年共分封71国，其中同姓诸侯40国C.春秋战国时期农业生产领域广泛使用铁器和牛耕D.虽然商鞅受“车裂”之刑而死，但他仍是一名杰出的政治家18.一次考试后，小平考试不太理想，他很难过。好友小明就劝他说：“世间的事物都有其对立面，而且对立的双方是可以互相转化的。你这次没考好，恰好暴露了你存在的问题，这正好有利于促进你进行改进，为下次考试打好基础。你看，坏的就变成好的了呢。”小明的看法符合以下哪位思想家的观点？（）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子19.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……要大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）A.因材施教 B.温故知新C.有教无类 D.仁者爱人20.有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变，从战国到秦朝是一大变…”从制度变革的角度理解这句话，“一大变”是指（）A.郡县制取代分封制 B.分封制取代世袭制C.世袭制取代禅让制 D.世袭制取代郡县制21.战国时期，各国“车途异轨，文字异形，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是（）A.“车同轨”，车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示 D.农民缴税用的“斗”容量不同22.下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（

）A.加强国家对经济的管理 B.传承春秋战国造币技术C.有利于货币种类多样化 D.有利于商人地位的提升23.《史记·汉高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章，使得民心安定。后来谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何、韩信都是人杰，吾能用之，项羽有一范增而不能用，所以失败了。”材料说明刘邦战胜项羽原因是（

）A.刘邦的实力一直比项羽强 B.刘邦个人战斗力强于项羽C.刘邦重视民心、任用人才 D.项羽的人才储备多于刘邦24.汉初刘邦大封刘姓子弟为王，建立诸侯国，想以此确保刘家天下，但汉武帝却要“削藩”，其主要原因是（）A.为了推行郡县制，加强对地方的管理B.为了进一步充实国库，发展国家经济C.国家已经强大，不再需要诸侯国的保护D.诸侯王势力膨胀，直接威胁到中央集权25.史学家顾颉刚说：“秦朝的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉朝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”其中，汉朝要人民只读的一种书是（

）A.以《墨子》为代表的墨家学说 B.以五经为代表的儒家经典C.以《道德经》为代表的道家思想 D.以《韩非子》为代表的法家理论第II卷非选择题（50分）二、材料分析题（26题15分，27题13分，28题22分，共50分）26.农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事，我国古代农业经济长期领先世界，创造了辉煌的成就。某校七年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。材料一：（1）居住在上面房屋里的先民已经学会了种植农作物。请写出他们种植的粮食作物分别是什么。（2分）从生产工具所处的时代划分，请问他们处于哪个时代？（1分）材料二：（2）读图1、图2，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么？（2分）材料三：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……自天子不能具醇驷（同一颜色的四匹马），而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》（3）材料三反映的是什么时期的情况？（2分）结合所学分析造成这一问题的主要原因是什么？（2分）为此汉初统治者采取了什么政策？（2分）材料四：（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”——《史记·景帝本纪》（4）这则材料反映了汉景帝的什么思想？（2分）（5）综上所述，归纳推动我国古代农业经济发展的主要因素。（2分）27.制度自信不是自视清高、自我满足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。——《礼记·礼运》（1）材料一中“天下为家”的局面是由谁开始的？（1分）这一局面的出现说明了哪一制度被取代？（2分）材料二：秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以……去代替。以当时其具体情况来说……推行到如何程度，不可详知。但从制度本身来说……是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。（2）根据材料二并结合所学知识，“古封国制”、“另一制度”分别指什么制度？（4分）材料三：汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣！——《汉书·景帝纪》（3）依据材料三，归纳文景之治出现的原因。（2分）材料四：经“文景之治”，武帝时国力上升，在调整.限制.打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治.经济.文化上采取了一系列措施.使汉帝国走向强盛。——卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》（4）材料四中汉武帝“调整、限制、打击王国势力”的措施是什么？（2分）产生了怎样的作用？（2分）28.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史活动，同学们采取了下面几种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【遗迹寻史】材料一图一（1）图一是商朝的国都殷的遗迹，殷成为国都和哪位国王有关？（1分）【文物说史】图二图三（2）文物是鲜活的历史。图二的文字是目前已知中国最早的文字。我国有文字可考的历史从哪一朝代开始？（1分）图三是迄今世界上出土的最重的青铜器，请写出它的制作方法。（2分）【实地观史】材料二都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分洪、排沙、控流等相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运等方面的充分发挥。它最伟大之处是建堰2200多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。……都江堰水利工程是中国古代人民智慧的结晶，是中华文化划时代的杰作。（3）阅读材料三，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于80字)（5分）【时序学史】（4）材料一A处指的是哪一战役？（2分）根据材料一分析这一战役有着怎样深远的影响？（2分）（5）根据材料三和所学知识，分别概括出春秋、战国时期的时代特征。（4分）（6）材料四中的“上”是指哪位历史人物？（1分）为加强对全国的统治，他创立了哪一政治制度？（2分）通过以上问题的探究，请你总结中国历史发展的总趋势。（2分）七年级历史期中试题答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1—5:BDDAC6—10:CBCBD11—15:DCDBA16—20:CDACA21—25：DACDB二、材料分析题（26题2