山西省高平市重点达标名校2024届中考物理考试模拟冲刺卷含解析

山西省高平市重点达标名校2024届中考物理考试模拟冲刺卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小2．如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是A．用铜棒挑开通电的裸导线B．保持电器外壳良好接地C．在高压线附近放风筝D．用湿布擦拭电灯3．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车4．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高5．如图所示，利用起重机将另一较重的机器吊起．以下说法正确的是A．吊臂实质是省力杠杆B．吊臂抬的越高，阻力臂越大C．伸长吊臂可能造成起重机倾翻D．放长吊绳会使吊臂受到的支持力变大6．刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰．她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去．她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远．这一过程不能说明的物理现象是（）A．力的作用是相互的B．物体的速度越大，动能也越大C．力是改变物体运动状态的原因D．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性7．关于内能、温度、热量和热值，下列说法正确的是A．物体吸收热量，温度一定升高B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递8．如图这些常见的器具都应用了杠杆，下列属于省距离杠杆的是A．动滑轮 B．订书机C．羊角锤 D．镊子9．如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是A．是研究发电机工作原理的实验装置B．实验说明通电导体周围存在磁场C．是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D．是探究电磁感应现象的实验装置10．如图所示的电路中，如果把电流表和电压表的位置对换，则可能的情况是A．电流表烧坏 B．灯L不亮C．电压表烧坏 D．灯L烧坏二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述不正确的是A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系12．有关压强知识的应用，下列说法正确的是A．人用吸管吸饮料时利用了大气压B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理13．如图所示，工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子．若箱子被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，取g＝10N/kg，则A．箱子的重力势能增大B．动滑轮的重力为100NC．工人施加的拉力做的功为300JD．滑轮组的机械效率为86.7%三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．如图，小华在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把曹老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏远离凸透镜或将蜡烛______（填“靠近”或“远离”）凸透镜，在光屏上又看到烛焰清晰的像，曹老师的视力缺陷是______（填“近视眼”或“远视眼”）．15．提高安全防范意识，不随便给陌生人开门。我们可以“闻声识人”，主要是通过声音的______分辨出门外是陌生人；也可以通过门上的“猫眼”看清门外的人，其中靠门外的透镜成正立、缩小的虚像，靠门内的_______透镜成正立、放大的虚像。16．如图所示的电阻箱的示数为___________Ω．17．生活中包含着很多物理知识.如冬天汽车中要用防冻液，来循环加热，这是由于这种液体具有_________的特点；用洗衣机能把衣服甩干，这利用了物体的________；在有风的雨天打伞步行时，一阵大风吹来，伞会被向上吸起，原因是：______________．18．地铁是上海市民的重要交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性_____（选填“增大”、“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是_____的（选填“运动”或“静止”）；列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过_____的方式改变其内能的．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．小芳想了解当滑动变阻器R2与电阻R1并联时，调节滑片，电流表A2与电压表示数的关系变化（如表），电流表A1与电压表示数的关系变化（如图），求：数据序号1234电压表示数U/V2.401.801.200.60电流表A2示数I2/A0.400.751.141.50（1）电阻R1的阻值；（2）干路的电流为0.40A时，滑动变阻器接入电路的阻值；（3）电压表示数为0.60V时，通电2min，电路消耗的总电能．（4）此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零，请分析原因.20．体积为的金属小球浸没在水中。求：（1）小球排开水的体积；（2）小球受到的浮力。21．如图所示，闭合开关后，标有“6V3W”的小灯泡正常发光，电流表的示数为0.8A．求：（1）通电1min，电灯消耗的电能；（2）电阻R的阻值．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如图，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．23．如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体．采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在察到A蜡烛像的同时，也能观察到_____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_____为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是_____（选填“控制度量法”、“等效替代”或“科学推理法”）．进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现，像和物到玻璃板的距离_____；为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是_____；A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察．在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A_____移动（选填“向右”“向左”或“不”）；如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像_____（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）．25．利用如图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”．接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少？此装置可以探究电流产生的热量跟______的关系，一段时间后，______容器内电阻丝产生的热量较多（选填“左”或“右”）．如果通过R1的电流为2A，那么10s内通过R1的电流产生的热量是______J．26．在“探究二力平衡条件”的活动中，通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否________________________．小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是________________________．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解题分析】

A．物体在甲中下沉，受到的浮力小于物体重；在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A错误；B．物体在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，则ρ乙＞ρ甲，两杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故B正确；C．若向甲杯中缓慢加盐，则甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度大于物块的密度时，物块漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力不是一直增大，故C错误；D．在乙杯中漂浮时，物体受到的浮力等于物体重；向乙杯中缓慢加水，盐水的密度不断减小，物体排开水的体积不断增多，当盐水密度等于物体密度时，物体悬浮，物体受到的浮力仍等于物体重力；当盐水密度小于物体密度时，物体下沉，物体受到的浮力小于物体重；物体沉入水底后，盐水密度继续减小，物体排开盐水的重力继续减小，物体受到的浮力也继续减小．故物体受到的浮力先不变后减小，故D错误．2、B【解题分析】大功率用电器外壳接地，能防止触电事故的发生。3、B【解题分析】

分析问题的关键找出动力臂和阻力臂，若动力臂大于阻力臂则省力，动力臂小于阻力臂为费力．羊角锤、起瓶器和独轮车都是省力杠杆；筷子的支点在上端点，手到上端点为动力臂，所夹物体到上端点为阻力臂，动力臂小于阻力臂为费力杠杆．4、A【解题分析】分析：（1）声音是由物体的振动产生的．声音传播时需要介质．（2）空气中，声音的传播速度约为340m/s；（3）音调与频率有关，频率越高，音调越高．（4）音色是区别声音的重要标志．区别声音就是靠音色．解答：A、发声的物体一定在振动，朗读时是声带振动产生声音，故A正确；B.空气中，声音的传播速度约为340m/s；故B错误；C.观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；D.朗读者的声音很大是因为声音的振幅很大，响度大，故D错误；故选A【题目点拨】解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，难点是声音三个特性的区分．5、C【解题分析】

A．由图可知，吊臂的阻力臂大于动力臂，所以吊臂实质是费力杠杆，故A选项错误；B．从图中可以看出，吊臂抬的越高，阻力臂越小，故B选项错误；C．伸长吊臂时机器对吊臂的拉力的力臂过大，可能造成起重机倾翻，故C选项正确；D．放长吊绳时，吊臂受的拉力和吊臂的力臂都不变，所以吊臂受到的支持力不变，故D选项错误．6、B【解题分析】

运动员对扶拦施力时，我们看到运动员运动状态的改变，这说明运动员一定是受力了；这个力的施力物体是扶栏，说明了物体间力的作用是相互的；而运动员由静止变为运动，这是运动状态的改变，不受力，仍能运动，体现了惯性的存在．【题目详解】A、人用力推扶栏，扶栏给人一个作用力，体现了力的作用是相互的，故A正确．B、动能的大小与速度和质量有关，但本题只是体现的速度的变化，故B错误；C、人离扶栏而去，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确．D、任何物体都有惯性，由于具有惯性，她才会远离扶栏而去，故D正确．故选B．7、C【解题分析】

A.物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如晶体熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，故错误；B.热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关，故错误；C.物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故正确；D.热传递的条件是存在温度差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故错误。8、D【解题分析】

结合图片和生活经验，判断各类杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【题目详解】A.如图所示，动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆，是费距离杠杆，所以该选项不符合题意；B.如图所示，在使用订书机时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，此选项不符合题意；C.如图所示，在使用羊角锤时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，所以该选项不符合题意；D.如图所示，在使用镊子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，所以该选项符合题意．故选D.9、D【解题分析】

A、图中有电池，是电动机原理图；B、图中有学生电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力；C、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场；D、图中没有电池，是电磁感应现象实验．10、B【解题分析】

由图可知，电压表并联灯泡的两端，测量的是电源的电压，电流表测电路中电流；当两表互换后，则电压表串接在电路中，因其内阻过大，电路相等于断路，所以电流表不会被烧坏，电压表测电源的电压，灯泡不亮但不会被烧坏．故B正确.二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、ABD【解题分析】图甲是电动机原理，不能用来演示电磁感应现象，故A错；乙图是电磁感应现象，不能演示磁场对电流的作用，故B错；丙图说明的是通电导线周围存在磁场，可用来演示电流的磁效应，故C正确；图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，由于是串联电流相等，所以不能演示与电流大小的关系，故D错；应选ABD．12、ABC【解题分析】

A、用吸管从瓶子中吸饮料时,首先吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，是利用大气压工作的故A正确；B、大型载重汽车有很多轮子，是为了在压力一定时，通过增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故B正确。C、由于液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，故C正确。D、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错误。13、AB【解题分析】A.箱子被匀速提升，高度增加，质量不变，重力势能增加，故A正确；B.箱子受到的重力：G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N；由图可知,n＝2,则由F＝12(G+G动)G动＝nF−G＝2×150N−200N＝100N；故B正确；C.由图可知，n＝2，绳端移动的距离s＝nh＝2×2m＝4m，工人做的总功：W总＝Fs＝150N×4m＝600J；故C错误；D.有用功：W有＝Gh＝200N×2m＝400J滑轮组的机械效率：η＝W有W总＝400J600J≈66.7%.三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、靠近近视眼【解题分析】

把曹老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏远离．像距变远，说明放的眼镜具有发散的作用，如果光屏不动，放上具有发散作用的眼镜，把蜡烛靠近凸透镜．具有发散作用的眼镜是凹透镜．所以曹老师的视力缺陷是近视眼．15、音色凸【解题分析】

因为每个人的声带结构不同，发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁。“猫眼”是由两块透镜组合而成，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜。物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像，此像正好落在目镜的焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像，即靠门内的凸透镜成正立、放大的虚像。16、1258【解题分析】

电阻箱的读数：用三角标志所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加．【题目详解】电阻箱的示数：1×1000Ω+2×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=1258Ω．17、比热容大惯性流体流速大的位置压强小【解题分析】试题分析：防冻液的成份是水，水的比热容大，升高相同温度能吸收更多热量，因此可用来循环加热；洗衣机甩干衣服是利用物体具有惯性的原理；有风的雨天打伞步行时，一阵大风吹来，伞会被向上吸起，是由于伞上方空气流动速度大于下方空气流动速度，从而伞会受到一个向上的压强差，所以伞会被向上吸起，即流体流速大的位置压强小．考点：水的比热容的特点和应用，惯性现象，流体压强与流速的关系18、不变运动做功【解题分析】

[1]质量是物体惯性的量度，与物体的运动状态无关；[2]人与站台的位置在发生改变，所以是相对运动的；[3]列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是轮与轨之间有摩擦力做功，改变物体内能．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）15Ω；（2）10Ω；（3）108J；（4）详见解析【解题分析】

（1）电流表A1与电压表示数的关系变化图像可知，当I1=0.16A时，U1=2.4V，电阻R1的阻值R1==15Ω；（2）电流表A2测量干路中的电流，干路的电流为0.40A时，由表中数据可知电压表的示数为2.4V，通过R1的电流是0.16A，由并联电路电流的规律得到通过变阻器的电流IR=I-I1=0.40A-0.16A=0.24A，滑动变阻器接入电路的阻值R==10Ω；（3）由表中数据可知电压表示数为0.60V时，电流表A2示数是1.5A，即干路中的电流为1.5A，通电2min，电路消耗的总电能W=UIt=0.6V×1.5A×2×60s=108J；（4）若滑动变阻器接入电路的阻值为零，相当于电流表A2直接接触到电源的两极，会损坏电源和电流表．20、（1）5×10-3m3；（2）49N【解题分析】

（1）因为小球浸没在水中，所以小球排开水的体积：V排=V=5×10-3m3；（2）小球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-3m3=49N。答：（1）小球排开水的体积为5×10-3m3；（2）小球受到的浮力为49N。21、（1）180J；（2）20Ω．【解题分析】

（1）由可得通电1min，电灯消耗的电能：（2）已知小灯泡正常发光，则流经灯泡的电流：电流表测量干路中的电流：I=0.8A，则流经电阻R的电流：电阻R与灯泡并联：由可得电阻R的阻值：答：（1）通电1min，电灯消耗的电能为180J；（2）电阻R的阻值为20Ω．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解题分析】

经凸透镜折射后过凸透镜焦点的光线，入射光线一定平行于主光轴，光由空气斜射入水中，折射角小于入射角，作图如图所示：23、【解题分析】

过鞋底与地面的接触点沿水平向右画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号Ff表示摩擦力；过鞋底与地面的接触点沿竖直向上画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号FN，如下图所示：六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、B蜡烛重合等效替代法