2024届广西钦州市钦北区达标名校中考押题物理预测卷含解析

2024届广西钦州市钦北区达标名校中考押题物理预测卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（）A．F不变，杠杆是省力杠杆 B．F变大，杠杆是省力杠杆C．F不变，杠杆是费力杠杆 D．F变大，杠杆是费力杠杆2．下列物理知识不正确的是A．“帕斯卡裂桶实验”说明水的压强随着水的深度的增大而增大B．玩具不倒翁之所以不倒，是因为物体重心越低，就越稳定C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力，大小总是相等的D．浮力产生的原因是液体对浸入液体中的物体有竖直向上的压力差3．下列实例中，为了加快蒸发的是A．将湿衣服晾在通风向阳处B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．给盛有酒精的瓶子加盖D．春季植树时剪除大量枝叶4．很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m35．今年3月4日，在我市阳新地区下了一场冰雹．已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，且落地前已做匀速运动．关于冰雹的下落过程，下面说法正确的是（）A．冰雹的重力势能越来越大B．冰雹的机械能越来越小C．当冰雹匀速下落时空气阻力对冰雹不做功D．冰雹受到的空气阻力越来越大，可能大于重力6．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同7．如图，电源电压保持不变，表①、②、③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点．当开关S闭合后，三块电表均有示数．滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A．若电阻并联，①、③是电流表，则表①示数不变B．若电阻并联，①、③是电流表，则表②示数变大C．若电阻串联，①、③是电压表，则表①示数变小D．若电阻串联，①、③是电压表，则表③示数不变8．如图所示，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，在①②③④各种情况中，数据变大的有①电压表V的示数②电流表A2的示数③电压表V的示数与电流表A的示数的比值④电流表A1与电流表A的示数的比值A．只有① B．②和③ C．只有③ D．③和④9．小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物.闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障.测量得出，如果电路只有一处故障，则故障可能为（）A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L1短路10．如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是A．G1＝2G2 B．G1＝G2C．G1＝4G2 D．G1＝G2二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”)；为提高全体市民的防空安全意识，某市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”)．12．图示是学校走廊灯的自动制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器，开关闭合时，当人靠近到一定距离，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0的阻值减小，通过定值电R的电流_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)同时电磁铁的磁性_________（选填“变强”、“变弱”、“不变”)，工作电路接通，灯泡L发光，图中电磁铁的上端是_____极。13．如图所示，化学老师在做“稀释浓硫酸”的演示实验时，发现用于搅拌的玻璃棒“折断”了。从物理学角度来看，这一现象是由于_________形成的。14．如图所示，闭合开关，螺线管的下端是_____极；条形磁铁静止后，将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中，弹簧长度将_____（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。15．教室内的日光灯和电脑之间的连接方式是_____“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意用电安全．在校园用电安全检查过程中，发现某间教室的部分电路如图所示，该电路存在的安全隐患是_____．16．王伟是一名无人机爱好者，如图所示是他通过遥控手柄操控无人机进行高空摄影，手柄和无人机是通过_________来相互联系的，无人机在上升过程中是将电能转化成________能。17．如图所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动。以吸管为参照物，铁架台是______的；松开夹子向左撒气，而气球却向右运动，这说明物体间___________。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．要求同时满足电磁铁磁性有无可以控制；能改变电磁铁磁性的强弱；电路接通后使小磁针静止时在如图所示的位置．请在虚线框将电路补充完全．19．请在图中画出静止在地面的某款超级运载车所受力的示意图（重心O已标出）（_______）20．在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”实验中，某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．写出一条装置改进以后的优点_____；水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图3所示．根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_____N；将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此他得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他得出这一结论是_____（选填“正确”或“不正确”）的，理由是_____．21．回顾我们所做的一些物理探究实验会发现：当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是_____．如图所示，甲的实验是通过观察木块被推动距离，间接的知道物体_____的大小．图乙的实验是通过观察_____，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制质量不变，探究动能大小与_____的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制_____不变，探究电流产生的热量与_____的关系．22．300多年前伽利略对“力和运动的关系“进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的理想实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（1）根据实验现象可得出结论：水平面越光滑小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越_____（选填“远”或“近”）（2）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体在不受外力作用时，总保持_____状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。（3）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如_____（列举一例）。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水，圆桶与地面接触面积为0.2m2，g取10N／kg，ρ水=1.0×103kg／m3，桶自重忽略不计．求：这桶水的质量．这桶水对地面的压强．如图，若用动滑轮将此桶水匀速提升lm，所用拉力60N.求动滑轮的机械效率．24．如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的阻值为5Ω，当只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A。求：电源两端的电压U；当开关S、S1都闭合时，电路消耗的总功率P。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解题分析】在杠杆一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，此时动力的力臂是最长的，且阻力的作用点在中间，阻力臂一定小于动力臂，所以是省力杠杆；如图杠杆从图示位置转至水平位置的过程中，阻力臂逐渐变大；根据杠杆的平衡条件，在阻力、动力臂不变时，阻力臂变大，动力F也会变大．故B正确，ACD错误．2、C【解题分析】

A．帕斯卡裂桶实验，说明水的深度影响水产生压强的大小，深度越大，压强越大，故A正确；B．物体的重心越低，稳定性越好，“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低，故B正确；C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．浮力产生的原因是液体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力，故D正确．3、A【解题分析】

A、将湿衣服晾在通风向阳处，既提高了温度又加快了空气流动，从而加快了蒸发，符合题意；B、把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中，控制了蔬菜的表面积和上方空气流动速度，可减慢蒸发，不合题意；C、给盛有酒精的瓶子加盖，控制了酒精的表面积和上方空气流动速度，可减慢蒸发，不合题意；D、春季植树时剪除大量枝叶，可减小蒸发的面积，从而减慢蒸发，不合题意。4、B【解题分析】解：某同学的质量m=60kg，人体的密度与水的密度差不多，即，根据可得，他的体积为：，故答案为B．点睛：本题考查了密度公式的应用，知道人体的密度与水的密度差不多是解答的关键．5、B【解题分析】

A．冰雹下落过程中，高度减小，重力势能越来越小，故A错误；B．由于冰雹要克服空气阻力做功，机械能会转化为内能，所以其机械能减小，故B正确；C．当冰雹匀速下落时，冰雹在阻力的作用下才做了匀速运动，所以空气阻力对冰雹是做功的，故C错误；D．冰雹在运动过程中，速度变大，阻力变大，当阻力等于重力时，冰雹会做匀速直线运动，速度保持不变，所以阻力不可能大于重力，故D错误．故选B．【题目点拨】要能从能的转化理解冰雹的机械能变化，因为冰雹下落过程中克服阻力做功，最终转化为内能，所以机械能必定是减小的．6、D【解题分析】

A．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；B．回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确；C．因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确；D．材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误；7、D【解题分析】

当电阻并联时，电流从电源正极开始分支，一路经过R1，另一路经过电表③和R2，然后共同经过电表①回到电源负极，因此①③是电流表，电流表①测量总电流，电流表③测量通过R2的电流，电压表②是电压表，测量滑动变阻器两端电压，也就是电源电压；电源电压不变则电压表②的示数不变，故B错误；电源电压不变，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路电阻变大，流过滑动变阻器的电流变小，根据并联电路的特点可知通过R1的电流不变，由并联电路电流的规律可知总电流变小，电流表①示数变小，故A错误；当电阻串联时，电流从电源正极依次经过R1、R2、电表②回到电源负极，①③均为电压表，并且电压表①测量R2两端电压，电压表③测量电源电压；因为电源电压不变，所以电压表③的示数不变，故D正确；当滑片向右移动时，滑动变阻器电阻接入电路的阻值变大，滑动变阻器的分压变大，电压表①的示数变大，故C错误．8、D【解题分析】试题分析：首先分析电路，滑动变阻器和电阻R1是串联，电流表A测量干路电流，A1表测量R1的电流，电流表A2测量滑动变阻器的电流，当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值增大，通过它的电流A2减小，干路电流A减小，但支路R1的电流不发生变化，电压表测量电源电压，也是各个支路电压，电压表与电流表A的比值是电路中的总电阻，总电阻是变大的，③正确；电流表A1不变，电流表A的示数减小，因此两表的比值增大，④正确，选D．考点：变化电路的分析9、C【解题分析】

BD．根据题意知道，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，若是短路，则电路中还有电流，有灯泡会亮；又因为电路只有一处故障，所以，说明电路中无电流，应是电路出现了断路，故BD不符合题意；A．若灯L1断路，则整个电路无电流，灯泡都不亮，且ab、cd间电压为零，而ac、ad间都有电压，故A不符合题意；C．若灯L2断路，则整个电路无电流，灯泡都不亮，且ab、ac间电压为零，ad、cd间都有电压，故C符合题意。10、B【解题分析】

左图滑轮不随物体一起运动，所以是定滑轮，定滑轮不省力，所以F=G1.定滑轮的工作特点：不能省力，但可以改变用力方向。右图的滑轮随物体一起升降,所以是动滑轮,所以可以省一半的力,F=G2，所以G1=G2.所以B正确，ACD错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、信息响度【解题分析】

利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息；进行防空警报演练时，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的响度．【题目点拨】本题考查声音可以传递信息，也可以传递能量；响度与物体振幅有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越远，声波的振幅越小，响度越小．12、变大变强S【解题分析】

[1][2][3]如图，自动控制电路的光敏电阻R0与定值电阻R串联，由题意知，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，根据知，电路电流变大，再根据知，电阻R两端电压变大，同时电磁继电器磁性增强，衔铁被吸下灯泡发光；电源左端是正极，因此电磁铁的下端是电流流进端，根据安培定则，右手四指顺电流方向握住螺线管后，大拇指指向下端，为N极，则上端是S极。13、光的折射【解题分析】

根据光的折射分析解答。玻璃棒“折断”，是由于光从水中斜射入空气中时，发生折射，且折射角大于入射角而形成的，看到的现象是折射形成的虚像。【题目点拨】重点是折射成像的特点，记清楚光由水中斜射到空气中时，折射角大于入射角，折射光线反向延长相交而形成虚像。14、S伸长【解题分析】

由图可知，电源右端是正极，左端是负极，开关闭合，根据安培定则判断通电螺线管的上端为N极，下端为S极；滑动变阻器滑片从左往右滑动的过程中，电阻减小，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，条形磁铁的吸引力增大，所以弹簧长度会增大。15、并联容易造成触电事故【解题分析】

因教室内各日光灯与电脑相互不影响工作，故它们之间采取的连接方式是并联；读图可知，电路中开关断开时，灯泡与火线连接，灯泡仍然带电，易发生触电事故，正确的接法应该是开关接在火线上．16、电磁波机械【解题分析】

电磁波能够传递信息，无线通信都是利用电磁波传递信息的，手柄和无人机是通过电磁波来相互联系的；无人机在上升过程中，消耗了电能，获得了机械能，是将电能转化成机械能。17、运动力的作用是相互的【解题分析】

封口的夹子松开后，以吸管为参照物，铁架台相对于吸管位置不断发生改变，所以铁架台是运动的；图中气球向左喷出气体，在气体推力的作用下向右运动，这是因为把封口的夹子松开，气球要向左喷出气体，给周围的空气向左的推力，因为物体间力的作用是相互的，空气也给气球向右的推力，所以气球向右运动。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

电磁铁的磁性强弱跟电流大小、匝数多少、是否有铁芯插入有关．图中匝数多少、是否有铁芯插入已确定，所以只能改变电流的大小，我们可以利用滑动变阻器来达到这个目的，滑动变阻器与电源串联．另外，我们还要画出电源．小磁针静止时N极所指示的方向--向右，为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的右端为S极，左端为N极．根据右手定则，电流应该从电磁铁的右端流入，左端流出，所以通电螺线管右端的导线连接电源的正极，左端的导线连接电源的负极．如图：．19、【解题分析】

运载车静止在水平地面上，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，过运载车的重心O，沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，并分别用符号G和F表示，如图所示：20、不需要木板做匀速直线运动，便于操作，方便读数2.8不正确没有考虑压力也减小一半【解题分析】

（1）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难于控制木块做匀速直线运动；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易；（2）测力计匀速拉着木块沿长木板匀速滑动，木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计分度值为0.1N，此时示数为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N；（3）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，他们应控制接触面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的，因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半，存在两个变量．21、转换法动能温度计的示数速度电流电阻【解题分析】

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法；动能的大小不能直接观察，但木块被推出的距离可以直接观察，所以用木块被推出距离的远近判断小球动能的多少；电流通过电阻丝产生的热量多少不能直接判断，但液体温度的变化可以通过温度计测量，所以从温度计示数变化大小能够判断电流产生热量的多少；（2）图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系时，只改变速度的大小，保持小球的质量不变，实验中通过改变小球下滑的高度来改变小球的速度；探究电流产生的热量与电阻的关系时，应控制电流不变，电阻的阻值不同．22、远匀速直线运动探究真空不能传声的实验【解题分析】

（1）（2）由可知，小车在毛巾上运动距离最短，在木板上运动距