山东省威海经济技术开发区校联考2023-2024学年（五四学制）八年级上学期期中语文试题【含答案解析】

威海经济技术开发区2023-2024学年上学期期中素养检测初三语文（考试时间120分钟，总分120分，其中卷面5分）一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音完全正确的项是（）A.翘首（qiáo）气氛（fèn）教诲（huì）意趣盎然（àng）B.诘责（jié）滞留（zhì）不逊（xùn）深恶痛疾（wù）C.绯红（fěi）脸颊（jiá）默契（qì）屏息敛声（bǐng）D.凛冽（lǐn）炽热（chì）黝黑（yōu）悄无声息（qiǎo）【答案】B【解析】【详解】A.气氛（fèn）——fēn；C.绯红（fěi）——fēi；D.黝黑（yōu）——yǒu；故选B。2.下列各项中分析正确的一项是（）我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？这些都是我们要拷问自己的问题。如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景。A.“遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语。B.“这些都是我们要拷问自己的问题。”这句中，“这些”是主语，“拷问”是谓语。C.“是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？”是选择关系的复句。D.选段中的画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”。【答案】C【解析】【详解】本题考查基础知识，A.“遵从”是动词，“旅程”是名词，“落荒而逃”是偏正短语。“独一无二”是并列短语；B.“这些”是主语，“都是”是谓语，“我们要拷问自己”是“问题的定语”；D.划线句“我们社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择”不是病句，“面临”使用得当，”面临”意思是面对，句子“每个人势必会面临很多的选择”的意思是个人势必会面临很多的选择。“来临”即将到来的意思，不符合语境；故选C。3.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）A.《记承天寺夜游》作者是北宋文学家苏轼，他也是唐宋八大家之一。B.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章记述了作者与他的老师藤野先生在交往过程中的几件事，表达了对老师的尊敬与怀念之情。C.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式。D.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对文学文化常识的辨析能力。结合积累辨析解答即可。B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，选项“《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》”说法错误；故选B。4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）感激是春天里的和风细雨，______________________；感激是夏日里的惊雷，______________________；感激是秋日里结出的丰硕果实，______________________；感激是冬日里烘焙大地的暖阳，______________________。①映照丰收喜悦的笑脸②能化解人生路上的严寒③能催开蕴涵希望的蓓蕾④能撕开遮蔽心田的阴霾A.③①④② B.①④②③ C.②③④① D.③④①②【答案】D【解析】【详解】通读全段，文段主要围绕“感激”来表达内容。不同季节对应选项中不同的词语，因此可以推断“细雨”可以浇灌“蓓蕾”，“惊雷”可以“撕开阴霾”，“果实”应“映照丰收喜悦的笑脸”，“暖阳”化解“严寒”。据此排序为：③④①②。故选D。5.古诗词默写。（1）晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）（2）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（3）夕日欲颓，___________。（陶弘景《答谢中书书》）（4）______________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（5）树树皆秋色，______________。（王绩《野望》）（6）柴门何萧条，______________。（曹植《梁父行》）（7）______________，将以遗所思。（《古诗十九首》）（8）______________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）【答案】①.芳草萋萋鹦鹉洲②.老骥伏枥③.沉鳞竞跃④.几处早莺争暖树⑤.山山唯落晖⑥.狐兔翔我宇⑦.攀条折其荣⑧.山随平野尽【解析】【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：萋、鹦鹉洲、骥、枥、鳞、竞、莺、唯、落晖、攀、随。综合性学习6.5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”，6名航天员“太空会师”。为此，你所在的中学开展一系列活动，请你完成以下任务：任务一：【航天对联我来拟】（1）为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一副对联的上联，请你对出下联。上联：十五圆梦凯歌还下联：____________任务二：【航天梦想我践行】（2）航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦，汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料，写出探究结果。【材料一】航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。【材料二】航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。”桂海潮说。【答案】6.示例：十六飞天旌旗扬7.示例：①人要有梦想，并为之努力，持之以恒，实现心中的梦想。②学有所用，实现人生价值，是一件很幸福的事【解析】【小问1详解】本题考查对联。拟写对联需符合主题和对联要求，格式一致、仄起平收。分析上联“十五圆梦凯歌还”对联结构可知，“十五圆梦”交代了主要事件，“十五”是量词，“圆梦”为动词；根据“5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开‘家门’，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻‘天宫’，6名航天员‘太空会师’”可归纳“十六腾飞”，与“十五圆梦”相对；上联“凯歌还”是主谓结构，并且交代了事件的结果和意义；联系生活积累，可拟写“国威扬”，与“凯歌还”相对；故可拟写为：十六飞天国威扬。【小问2详解】本题考查对材料提炼、概括。根据材料一“航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组”可知，朱杨柱中学时就在心中埋下航天梦的种子，为此，不断努力奋斗，最终实现梦想。由此概括为：人要有梦想，并为之努力，持之以恒，实现心中的梦想；根据材料二“航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。‘参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。’桂海潮说”可知，桂海潮，年少时就有航天梦，他发挥专业所长，实现了自己的梦想。由此可概括为：发挥所长，实现人生价值，是一件很幸福的事。据此回答即可。名著阅读7.阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。第一篇探寻红色中国一些未获解读的问题通过红色大门第二篇去红都的道路遭白匪追逐造反者第四篇一个共产党员的由来在长沙的日子苏维埃运动第七篇去前线的路上同红色农民议话第八篇同红军在一起彭德怀印象游击战术真正的“红军”为什么当红军红军战士的生活向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。【答案】斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料；融入真切的感受和体验，客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。【解析】【详解】本题考查谈启示。要根据题中所给的内容和题干的具体要求进行分析，总结出名著中运用的写作方法。本题主要围绕纪实作品“用事实说话”这方面来谈启示即可。示例：由“去红都的道路”“去前线的路上”“同红军在一起”等可知，斯诺在写作《红星照耀中国》这部纪实作品时深入红军生活，亲自参与、体验，搜集了大量真实素材，写出了当时红军的生活状况；由“彭德怀印象”“红军战士的生活”“同红色农民议话”等可知，斯诺直接接触红军领袖、战士、农民等，和他们谈话，了解他们，感受他们的精神风貌，刻画出鲜明的人物形象。我们要向斯诺学习这种深入生活、切身体验、客观描述的创作方法，坚持“用事实说话”。二、文言文阅读（11分）阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（【宋】苏轼《记承天寺夜游》）【乙】虎丘①，中秋游者尤盛。士女倾城而往，笙歌笑语，填山沸林，终夜不绝。遂使丘壑化为酒场，秽杂可恨。予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（【明】李流芳《游虎丘小记》，有删改）【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。8.下列划线词意思不相同的一组是（）A月色人户木兰当户织 B.然终不若山空人静，卿言多务，孰若孤？C.时闻风铎隔篁竹，闻水声 D.士女倾城而往学而时习之，不亦说乎？9.用现代汉语翻译句子。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。（2）笙歌笑语，填山沸林，终夜不绝。10.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。11.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？【答案】8.D9.（1）怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。（2）歌声乐声谈笑之声充斥于整个山林，如此彻夜不息。10.用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。11.月色美好；幽静（意思对即可）【解析】【8题详解】本题考查一词多义。解答此题关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。A.门/门；B.像/像；C.听到/听到；D.表修饰/表顺承。故选D。【9题详解】本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：（1）亦：也；未：没有；寝：睡觉；相与：共同、一起；中庭：院子里。（2）笙：乐声；歌：歌声；笑语：谈笑之声；填山沸林：充斥于整个山林；终夜：整夜；绝：停止。【10题详解】本题考查内容理解与概括苏轼描写承天寺夜色的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。这句话运用比喻的修辞手法，用积水比喻月光，用藻荇交横比喻月下竹柏影，将月光、竹影、柏树影巧妙地融合在一起，描绘出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景境界。【11题详解】本题考查比较阅读的能力。这两篇选文都描写了月色，都写出了月色的美好，如甲文中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，将月光、竹影、柏树影巧妙地融合在一起，展现出一幅幽静、澄碧、美丽的夜景画卷，突出了月色的美好。乙文中“月色甚美”，月色非常曼妙，表现出月色的美好；都突出了夜色的幽静，如甲文中“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳”，如此清美月光之下只有苏轼与张怀民在庭院中悠闲散步；乙文中“夜半月出无人”半夜之时，月亮出来了，不见人影，“以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也”，只静静地对坐着，便觉得悠然之间心与周围清净之情景同在了。都突出了环境幽静，人烟稀少。【点睛】参考译文：【甲】文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，（恰好看见）月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】文：虎丘在中秋时游人极多。全城的士绅学子、妇孺歌姬皆会前往。歌声乐声谈笑之声充斥于整个山林，如此彻夜不息。于是乎，那壮丽的自然丘壑竟化为酒场，鱼龙混杂，实在可恨。我在初十便到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色非常曼妙，游人也还不多，风吹过亭子月光洒落在树间，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不使人厌恶。但还是不如山林空寂之时，一人前往要合我意。我曾在秋天的夜里坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人来往，只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。又在今年的春天，我曾和无际一起在这里拜访仲和。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们一起盘膝坐在石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之间心与周围清净之情景同在了。我一生中造访虎丘两次，(也就这一次)见到了虎丘的本色。三、现代文阅读（一）（14分）阅读全文，完成下面小题。第一个告诉你下雪的人①有没有人告诉你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢！④清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开，慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲一起“扫雪”，那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫出来的小道，我们打闹着，又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。⑤树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红目的交相辉映中分外妖娆。⑥妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪人会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里，真是可爱极了！这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高嘁：“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假，我和同学们约好去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是爱美的，怎么能把自己变成臃肿的面包？没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。⑧多年以后，我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。⑨春节，我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞雪，朵朵如花。那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过。母亲这几天一直念叨着：“要下大雪了，也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的，但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。⑪母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜国子、庄稼地；冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻，上世纪七八十年代我们家住的是简阳，茅草房，

虽然

窗户外面钉上了塑料布，门上也安上了棉布帘，但墙壁上还是会结霜

，四处透风。

母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活，两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的，粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重！⑫雪花落在村庄，落在四野，也落在我隐隐作痛的心里。⑬这个世界因为有雪，风景如此美丽，空气如此清新，步子变得轻快，灵魂得到了洗涤。雪，如母亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心，让我活得简单快乐，就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天

。⑭传说，第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说，因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了，是母亲在叮嘱我，要下雪了，记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送天气预报了。我诺诺地应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛。⑮如果可以，我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药，贴在她所有疼痛的关节。（选自«文苑·经典美文»2017年第2期，有删改）12.。本文写了母亲的哪几次“等待”？请简要概括。13.结合语境，品味文中划线句子，回答括号中的问题。⑴可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。（句中的加点词有什么表达效果？）⑵至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。（这句话表现了“我此时怎样的心理？）14.有人说第⑪段不可或缺，也有人说纯属多余，你的看法如何？请说明理由。15.文中的“雪”含义丰富，请联系全文谈谈你的理解。【答案】12.⑴母亲做好早饭，等待“我”和妹妹吃饭；⑵母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”；⑶年迈的母亲张望、等待春节回家的“我”。13.⑴“胡作非为”本是贬义词。放在此处却生动地写出“我"和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐；同时表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。⑵表现了“我”的内疚和自责，以及对母亲的爱心存感恩。14.示例1：我认为第⑪段不可或缺。理由：这一段交代了母亲得风湿病的原因，表现了母亲的勤劳，丰富了母亲的形象，为下文进一步抒情作铺垫。示例2：我认为第⑪段纯属多余，理由：第⑪段主要表现母亲的勤劳，与全文表现母爱的主旨关系不大，且“雪”贯穿全文，第⑩段最后一句写“雪”，而第⑫段紧承“雪”来写，表达更加顺畅。15.示例：雪是童年快乐的源泉，是少年任性的见证，是成年后牵挂的媒介。雪是母爱的象征，雪花四处飘落象征母爱无处不在。雪既联系着“我”的快乐和温暖，又联系着“我”的愧疚和自责。雪是母亲、“我”以及“我”的孩子之间情感传承的纽带，可见生命的旅程就是爱与被爱。【解析】【12题详解】本题考查对文章内容的理解和概括。结合第⑥段“这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：‘吃饭啦……吃饭啦……’我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的“可概括：母亲做好早饭，等待“我“和妹妹吃饭；结合第⑦段“没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口”“至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久”可概括：母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”；结合第⑨-⑩段“春节，我带着孩子回老家”“年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过“可概括：年迈的母亲张望、等待春节回家的“我”。【13题详解】本题考查词句赏析。（1）“胡作非为”的原意是不顾法纪或舆论，毫无顾忌地做坏事，是贬义词。结合第④段可知，在文中指“我”和妹妹在纯洁的雪里自由的玩。这个词生动形象写出了“我”和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐。可母亲并不阻止“我“们的行为，而是笑呵呵地看着，可以看出母亲的温柔及对“我“和妹妹的宠爱。（2）结合第⑦段“没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口”可知，我的车晚点，但是当我回到家的时候母亲依旧在门口等我，“天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧40℃”母亲因为在风雪中等我而病倒了，可以看出“我”对母亲的爱与感恩，对母亲因为等“我”而生病的内疚和自责。【14题详解】本题考查段落作用。答题思路：判断并表达意见，文章情节都是为文章主题服务的，故要结合前后文和文章主题陈述理由。给出的理由药和自己表达的意见一致。（1）示例1：我认为第⑪段不可或缺，理由：文章主题是塑造母亲的形象，展现母亲对子女的爱，表达对母亲的感激。第⑪段突出了得风湿的原因，表现了母亲的勤劳，这也是母亲形象的一个方面，母亲的勤劳也都是为了子女，同样表现母亲对子女的爱，能够突出主题，故第十一段不可或缺。（2）示例2：我认为第⑪段纯属多余，文章是通过“母亲等待”这个行为来展现母亲对“我“们的爱的，而第⑪段则是突出母亲的勤劳，和文章其他情节联系并不紧密，不能突出母亲对“我“们的爱的这个主题，而且第⑩段“原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼”写的是雪，而第⑫段“雪花落在村庄”是紧承“雪”来写，表达更加顺畅。故第十一段纯属多余。【15题详解】本题考查词语理解。答题时需要结合文章内容答出表层含义和深层含义两个方面。（1）表层含义。结合第③段“可是对于孩子，这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢”可知，文章中自然界的雪让风景如此美丽，给孩子带来无尽的快乐。（2）结合第⑬段“这个世界因为有雪，风景如此美丽，空气如此清新，步子变得轻快，灵魂得到了洗涤。雪，如母亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心，让我活得简单快乐，就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天”可知，作者认为雪象征着母爱，雪花四处飘落象征母爱无处不在。（3）结合第⑦段“那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久”可知，雪既联系着“我”的快乐和温暖，又联系着“我”的愧疚和自责。第⑭段“传说，第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说，因为母亲就是最好的例子“可知，作者因为母亲相信这个美丽传说，作者感受到了母亲的爱，并且对此心存感激和怀念，故雪代表着对母亲深深的怀念和感激。（4）结合第⑭段“我诺诺地应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛“可知，作者透过雪想到母亲的痛苦，牵挂着母亲，故雪寄托着作者对母亲的牵挂和疼惜。（5）结合第⑧-⑩段段“多年以后，我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪”“年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过”可知，雪是母亲、“我”以及“我”的孩子之间情感传承的纽带，可见生命的旅程就是爱与被爱。（二）（13分）学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。【材料一】①过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步在稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。②首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10日，天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月22日，祝融号火星车开始巡视探测，100天行驶距离突破1000米。6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。③月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地L1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。嫦娥四号着陆3周年之际，玉兔二号月球车行驶里程突破1000米。与此同时，嫦娥五号月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。④中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月17日，神舟十二号载人飞船升空，航天员聂海胜，刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱，太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。（摘编自冯华余建斌《中国航天筑梦苍穹》，《人民日报》2022年4月25日）【材料二】①“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接……2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上，持续发力？②持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到2.44%。其中，基础研究投入已经达到了1696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。③为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计，重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织，项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79%。同时，使更多的企业加入基础研究，技术创新，成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。（摘编自杨舒《2022年，科技创新如何持续发力》，《光明日报》2022年2月26日）【材料三】问：执行本次飞天任务，有什么感受？陈冬：能够再次执行飞天任务，是组织对我的信任，更是对我的考验。12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心。问；准备此次飞行任务，遇到的困难和挑战如何？刘洋：遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时。问：“太空出差”半年，有什么期待？蔡旭哲：最期待问天舱、梦天舱和天和核心舱对接后太空家园建成的那一刻。刘洋：我们会心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。（摘编自余建斌《对话神舟十四号航天员》《神舟十四号航天员，前来报到！》，《人民日报》2022年6月5日》）16.展会请你做讲解员，请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。17.根据材料二，材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。18.根据上述材料，请你为本次“科技创新成就展”拟一个标题（有一定文学色彩，不超过10个字），并简述理由。19.文雅说科技改变生活，请你联系实际，谈谈科技发展对学习和生活产生的积极影响。【答案】16.火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升；月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录；中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。17.持之以恒加大基础研究投入；推动企业以更大力度投入科技创新；航天人员对祖国航天事业的热爱；航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自信。18.示例：“鲲鹏展翅”，鲲鹏语出庄子《逍遥游》，鲲鹏展翅富有气势，能形象地表现我国科技事业蓬勃发展。19.示例：科技创新拓宽了知识获取渠道，丰富了学习内容，优化了学习方式，提高了学习效率；让通讯交流更加便捷高效。出行更加便捷安全，支付方式多元快捷，家居生活多维智能，文化娱乐更加丰富多彩。【解析】【16题详解】本题考查内容概括。材料一中我国航天方面所取得的成就在第②③④段。每段话的第一句即高度概括了取得的成就。第②段“首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升”。第③段“月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录”。第④段“中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破”。【17题详解】本题考查内容概括。从材料二来看，原因是第②③④段。第②段第一句“持之以恒加大基础研究投入”。第④段第一句“推动企业以更大力度投入科技创新”。从材料三来看，陈冬、刘洋、蔡旭哲的话可以看出他们对航天事业的热爱也是中国航天取得辉煌成就的原因。从陈冬的话“12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心”可以看出航天团队团结一致，充满信心；从刘洋的话“遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时”可以看出航天员意志坚定、顽强拼搏；这些都是中国航天取得辉煌成就的原因。【18题详解】本题考查标题拟写。一般的标题要体现活动主题。本次科技创新成就展活动是为了展示我国的科技成果，在标题上要体现出科技成就的辉煌。在材料一第③段中有“嫦娥四号，玉兔二号”这些名字都是从古代文学作品中来的，一个带有文学色彩的标题也可以从古代文学作品中来，如“鲲鹏展翅”，鲲鹏是庄子《逍遥游》中具有的神话色彩的鸟兽，巨大无比，能够形象地表现出我国的科技事业就像鲲鹏展翅一样富有气势。【19题详解】本题考查拓展延伸。题目要求是从学习和生活两个方面来写积极影响，科技对学习和生活产生的积极影响非常多。比学习方面来说，以前的学习主要从书本中来，现在的学习可以从电子书籍、互联网等渠道获取知识，提高了学习效率；从生活方面来说，手机、电脑让通讯交流更加便捷高效，电子支付让付款更便捷，家用电器更加智能方便，文化娱乐更加丰富多彩。四、作文（50分）20.请以“慢慢地，我懂了”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、人名。（4）不少于600字。【答案】示例：慢慢地，我懂了窗外，舞蝶般的落叶闯入我的眼帘。我无聊地转动着笔，无奈地发出一声叹息。从小，我便认为自己是世上最不幸的人。我是个独生女，八岁的我，被奶奶宠得像个公主，可来到这里后，我发现，自己并没有得到母爱。这让我感觉从天堂掉入地狱。为此，我不再爱妈妈，在我心里，结下了一块又冷又硬的冰。我学习十分刻苦，为的是早日离开妈妈，独立生活。我上了初三，不同以往，初三开始上晚自习了。我所住的那条巷子很黑，而且还有狗叫。同学们都劝我让