2023年丰富的课间活动作文（通用40篇）

2023年丰富的课间活动作文（通用40篇）丰富的课间活动作文篇1

课间活动“叮铃,叮铃……”下课了，课间活动有起先了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，起先了自己的课间活动。看！有的同学打乒乓球；有的同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑……我最喜爱玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜爱的同学，为自己喜爱的同学喊加油。但我们打得互不相让。突然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次肯定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，最终把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃,叮铃……”上课了，操场上又复原了宁静。同学们用心致志地上课去了。

丰富的课间活动作文篇2

“红灯绿灯小白灯”可不是什么新型红绿灯哦，是我在自由活动时间最喜爱玩儿的嬉戏。

嬉戏规则是：一个人站在前面，有三个人站后面，前面的人背对着后面的三个人，后面的三个人可以从红灯和绿灯还有小白灯里选出一个灯。假如是红灯的话，前面的人就要抓后面的三个人，要闭着眼睛来抓。假如是绿灯的话，前面的人就要睁着眼睛去抓后面的三个人，但，后面的三个人有五次爱护的机会。假如是小白灯的话，前面的人就只能睁着眼睛走路去抓人，而后面的人只能单脚跑步，可以换脚。

有一次，是我的好挚友来抓人。我们选择的是红灯，于是她就闭着眼睛来抓我们。可是，她在抓的时候，由于看不见路，一不当心，一巴掌打在了我的脸上，把我的脸都打红了，火辣辣的，真疼。但是我们还是笑的很快乐。

我特别喜爱这个嬉戏！你在自由活动时间玩儿的嬉戏是什么呢？

丰富的课间活动作文篇3

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪嬉戏。

我们先黑白配，结果，我与机灵英勇的同桌是一队，太棒了！

开战了，我静静跑到敌人后面，先把“敌军”悄无声息地枪毙了，哈哈！真带劲。

就在我哈哈大笑的时候，突然，“敌军”那边叫我放下枪，还让我倒戈，我一下愣住了，但跟着冷静下来，就在一个“敌人”走到我身边的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手，并把他压在地上，队友一起跑过来将他按住。

别兴奋得太早，这场斗争并没有结束，因为还有两个“敌人”向我们扑来，看到他们来势汹汹，我和队友立即跳进沙坑，用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快，还轰不着呢！

我喊了一声：“冲啊！”队友们一起冲了出去，将那两个“敌军”同学抓到，再把他们的堡垒炸了，我们取得了最终的成功，上课的时间也到了。

放学回家，我迫不及待地告知爸爸这场战斗成功的消息，真是一场好玩的嬉戏。

丰富的课间活动作文篇4

对一个六年纪的小学生来说,课间那几分钟是放松和嬉戏的时间,用丰富多采来形容我们的课间活动是再贴切不过的了。

前一段，我们女生不知为什么都迷上了叠星星。下课了，老师前脚刚走，女生们就立即拿出自己买的星星条，争分夺秒地叠星星，叠呀叠，叠呀叠。“叮......”上课了，大家意兴未尽，极不情愿地整理好东西，拿出课本打算上课......吃过午饭，大家三五成群地去买星星条，一到家就起先“狂叠”，直到快迟到了才忙整理好东西赶往学校......一放学，女生们又跑去买星星条......一段时间下来，全班的纸星星加起来，个数可以跟天上的星星一决高下呢。我感到前所未有的骄傲，是啊，班里的女同学谁的星星都不下三百个。我的是最多的，不信？数一数，哇！有两千多个呢！

唉，谁叫咱这么没有恒心呢，还不到一个月，课间活动的“菜单

丰富的课间活动作文篇5

“叮铃铃”，下课了！同学们兴奋极了，争先恐后地涌出教室。

同学们的课间活动真丰富！有的跳绳，有的踢毽子，还的做嬉戏......瞧！跳绳的小挚友非常敏捷，很少被绳子绊倒，热得刘海都粘在了额头上。

再来看看踢毽子的同学吧！呵，鸡毛毽在大家的脚上淘气地跳来跳去，铁片发出嘹亮的响声。铁片每响一下，同学就数一下，始终数到了20！那种傲慢，无法形容！

同学们脸上笑开了花！心里乐得想蹦起来！特殊是玩老鹰捉小鸡的孩子：看那“老母鸡“，张开”翅膀“，睁着圆圆的大眼睛，生怕她的”小珍宝“被捉走。”老鹰“眼见无法捉到“小鸡”，便冒出了鬼点子：他突然立定不动，看“母鸡”放松了警惕，就纵身一跃，抓到了一只“小肥鸡”！“哈哈哈！.......孩子们的笑声回荡在校内！

“叮铃、叮铃”，上课了！同学们只好不情愿地回到教室，迎接下一节课的到来。

丰富的课间活动作文篇6

你们玩过部落冲突吗？我就玩过。

部落冲突出自我手，是我的自创嬉戏。嬉戏规则是：人数不限，不会玩的或是很弱的组队、联手；阅历丰富、很强的不行组队。一旦组队被发觉，干脆被封号两局。部落冲突，每人必备一把水弹枪和防护装备，才能参与；每局必有一个主持人，每人都可以选择一个好的地方伏击，一旦被对方打中就只能把自己的装备放下，归他人所捡，嬉戏结束后，才能归还。

我记得我玩的时候，一共有10人，不多也不少，我的装备是一把水弹98K和一个大包，里面有一个水弹玩具平底锅，一杯可乐和一个水弹。嬉戏起先后，我领先找到一个很不简单突破的突破点埋伏，经过耐性的等待，我最终遇到了一个人，他正机警走着，我趁其不备，主动出击，干脆把他淘汰了。后来，我又干掉了两个人，但是最终我被一个在屋顶上的人淘汰了，只获得本场其次名，嬉戏就这样结束了。下一次，我肯定要夺得第一名！

你们觉得这嬉戏好玩吗？

丰富的课间活动作文篇7

学校每周五下午是校本课，校本课比较自由。下了课，我们都在玩嬉戏，其中最好玩的也是我们最喜爱的嬉戏就是三国杀了。

三国杀分为低阶和高阶，高阶比低阶多许多牌和武将，但也比较难。它分为三种牌，一种基础牌，有“杀”“闪”“桃”；一种锦囊牌，有特别作用的，比如：“顺手牵羊”，可以拿走别人的一张牌；“南蛮入侵”除你（运用者）之外，必需打出一张“杀”，否则减一滴体力值（血）。

嬉戏的参加人数没有严格要求，二到十个人都可以玩，并且人越多越好玩。假如想玩身份局，那至少要四个人玩，有四种身份：忠臣，成功条件是爱护主公歼灭反贼和野心家；反贼，成功条件是毁掉主公；野心家，成功条件是毁掉除自己外的全部人；主公，成功条件是毁掉反贼和野心家。哪个身份先达到成功条件，就算赢。

当然啦，这个嬉戏的规则比较困难，我再找时间教你们。同学们，你们的课外活动是怎么样的呢？你们都玩些什么？一起来吧共享吧！

丰富的课间活动作文篇8

丁铃铃，下课啦！同学们张开欢乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜爱的活动。忽然，校内成了快乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的嬉戏；有的在玩“猫捉老鼠”的嬉戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

女孩子们最爱踢毽子。你瞧，那几个女生玩得多么投入。中间那个穿橘黄色背心的女孩，低着头，两眼紧盯着毽子，右脚有节奏地踢着。她踢得轻松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像漂亮的黄蝴蝶在翩翩起舞，又像跳动在五线谱上的音符。

球场上，男孩子们生龙活虎。他们分成两组，绽开激烈的竞赛。一个高个子男生抢到了篮球，快步向球篮奔去，他身旁几个男孩，一边奔跑，一边想方法阻挡他。观看的同学也在一旁呼喊助威。

教室里，几个喜爱宁静的女孩，围在一起看课外书籍，她们边看边沟通，沉醉在学问的海洋里。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的欢乐！

丰富的课间活动作文篇9

今日，我想问大家一个问题。那就是：“你们有课间活动吗？你们的课间活动又是怎么样的呢？”我们学校那确定有，而且我们学校的课间活动可好玩啦！那大家一起和我来看一看我的课间活动吧！

课间我和小伙伴最爱玩的是“斗罗大陆”。告知你们一个隐私，其实“斗罗大陆”是一部国漫片，那“斗罗大陆”究竟如何玩呢？我来教你们吧！

首先，选择一个角色；其次步，选出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天锤、蓝银草、白虎、幽冥灵猫、七宝琉璃塔、香肠、凤凰等等武魂；最终，再选出作战人员。起先战斗时，我们可以运用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那别人打我的话我就可以使出我的魂技：第五魂技，无敌金身。可能光是这样介绍，你还找不到它的乐趣，根据我的方法，试着玩一下，信任你就会喜爱上它的。

我的课间就是这样好玩，你们的课间又是怎样的呢？

丰富的课间活动作文篇10

下课了，同学们像脱缰的野马一样冲出了教室，操场上立即喧闹起来。

看！那几个同学双手抱臂，在玩“碰碰车”呢！一个同学瞅准时机，趁另一个同学不留意，朝他猛地冲了过去，把他撞得晕头转向。还有一个同学朝自己选好的“猎物”背部撞过去，万万没想到的是，半路杀出个“程咬金”，一个大个子从一边像闪电般地冲过去，先把他撞倒了，那个同学像皮球一样在地上打了个滚。

那边，两个花坛中间的空地上，有几个二年级的小同学在玩丢沙包的嬉戏。两边各站了五个人，中间站了两个人。一个同学手拿着沙包，胳膊像风火轮一样转了起来，当手转到最上面时，他把手一松，沙包便像离弦的箭一样飞了出去。中间的一个同学身体轻轻一侧，沙包便从他身边飞了过去，他后面的同学猝不及防，被沙包砸中了。其他同学起先起哄：“出局！出局……”他叹了口气，心不甘情不愿地退出了嬉戏。下一个同学扔沙包之前还像运动员热身那样踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一个箭步就把沙包扔了出去。中间的一个同学毫无防备，“啪”的一声就被打中了，他叹着气，摇着头走出了场地。第三个同学刚拿起沙包跃跃欲试，上课铃便响了，他们只好意犹未尽地回教室去了。

课间活动真是丰富多彩！

丰富的课间活动作文篇11

“丁零零……”下课的铃声响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出教室，到操场去参与自己宠爱的课间活动，操场上一下子沸腾起来。

你瞧！同学们玩得可快乐啦！他们有的在欢快的跳绳，有的在聚精会神地打羽毛球，那羽毛球一会儿高，一会儿低，活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，好玩极了！

最好玩的要算老鹰捉小鸡了，鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝宝地草地上开快乐心地捉虫子。突然，一只猛烈的老鹰像一块石头一样从天而降，眼看一只老鹰立刻要成为老鹰的美餐了，鸡妈妈奋不顾身地冲上去，把小鸡拉到一边，放在自己宽大的翅膀底下，和老鹰绽开了一场生死搏斗。猛烈的老鹰被鸡妈妈的英勇吓呆了，母鸡趁老鹰发呆的时候，猛得啄向老鹰的眼睛，老鹰疼得哇哇大叫。气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去，小鸡们左躲右闪，老鹰却怎么抓也抓不着，只好灰溜溜地离开了。

“丁零零……”上课了，同学们飞速地跑进教室，操场上又复原了安静。我们的课间活动真是丰富多彩啊！

丰富的课间活动作文篇12

你知道我们学校什么课外嬉戏最受大家欢迎吗？哈，跟我一起来看看吧！

“叮铃铃”下课了，同学们围在一块，摩拳擦掌打算起先“抓人”。没错，“抓人”，这就是我们最喜爱的课外嬉戏——抓捕。这个嬉戏特别考验抓捕人的体力和灵敏力，因为要在一到六楼之间抓捕，不仅要跑还要反应够快，只有这样才能抓得到人。

嬉戏起先了，负责抓捕的同学在一到六楼之间来回搜寻。而此时，被当成“猎物”的同学，有的躲在楼梯口，或是其他隐藏的地方，还有的竟敢躲在我们班主任的办公室，他的胆子简直比英勇的士兵还要英勇一百倍！抓捕的同学，细致地找来找去，一遍又一遍地搜寻。这时，他发觉了“猎物”，他像威猛的狮子一样追了上去。惋惜他没捉着，力气也耗费完了。正值他累得气喘吁吁，打算坐下来休息时，“猎物”出现了，还不止一个！于是他瞬间充溢能量，狂扑了过去。最终，这只威猛的狮子抓到了“猎物”，他赢了！

这就是我们学校最受欢迎的抓捕嬉戏，你想跟我们一起玩吗？

丰富的课间活动作文篇13

你们知道“太空狼人杀”的嬉戏吗？这可是我独创的嬉戏，我来给大家介绍下吧！

从小我就幻想着有一天我能独创一款嬉戏，于是，我利用课后的业余时间，独创出了一款属于自己的嬉戏——“太空狼人杀”。

嬉戏规则为在一艘航行的太空船上，有“杀手”、船长、警察、船长保镖及平民游客。“杀手”隐藏在平民游客中，他的任务是把船长、游客、警察等太空船上全员都淘汰，就能成功。假如他暴露了被大家发觉，一起投票把他投出去，那么他就失败了。船长的责任重大，负责仔细开船平安抵达目的地，他的保镖负责在航行中爱护好他，警察的责任就是爱护太空船上全部人的平安。游客只需享受旅行，这当中隐藏一位“暴民”，任务也是把全部人都淘汰，包括“杀手”在内。

我平常玩的时候，一般优先选择“杀手”角色，在扮演“杀手”时，我露出“邪恶”的笑容，一一将游客和警察淘汰。就剩船长和保镖了，我内心很惊慌，担忧暴露而失败，我心想“要是被他们发觉怎么办？”于是，我灵机一动假扮游客大喊：“救命啊。”哈哈，他们都被我蒙蔽了，最终我淘汰了大家，获胜了。

我喜爱玩这个嬉戏，因为它给我带来了刺激的感觉，还很“烧脑”。

丰富的课间活动作文篇14

操场上正在进行着丰富多彩的大课间活动。大哥哥们激烈地打着篮球。你看，有人正快速运着球，突破敌方包围，把球投进了篮筐。忽然，旁边观战的同学们响起了雷鸣般的掌声；还有人不当心犯规了，比如打手、二次运球、起步……这时，裁判就吹起哨声，大声说道：“你犯规了，得给对方发球”；有的投篮时不当心被对方盖帽了。大家都玩得非常投入，各个都累得气喘吁吁，满头大汗。

你瞧，还有些小弟弟在足球场上快乐地踢足球。别看他们年纪小，却各个坚守着自己的“岗位”，尤其是守门的小弟弟，只见他聚精会神，随时打算着把球阻挡在球门之外。突然，一个球还是突破了守门员的防卫，“刷”一声射进了球门！只见他们兴奋地一蹦三尺高，手拉着手转着圈圈。球场上的欢声笑语在操场上空漂浮着，没有一刻停止。

还有些大姐姐在分组跳大绳。有的时时常被绳子拌到，甚至摔倒了，但是立刻站定，重新起先；有的整齐划一的起跳，落地，再起跳，再落地；有的一口气可以跳很久，脸不红气不喘的。甩出的绳子在空中如同一座座弯弯的小桥，有节奏的击打着地面，扬起些微的尘土。

丰富的课间活动作文篇15

在学校，大家最喜爱的课外嬉戏是打篮球。而我们班的篮球打法却跟大家不同，我们把这种玩打法为“耍猴”。

“耍猴”的规则很简洁，我们会选出一个人当“小猴子”，他的目标是要抢到篮球，而其他人则是用传球的方式阻挡“小猴子”抢到球。在嬉戏中，假如球被“小猴子”抢到，那么被抢走球的同学就要代替他，成为下一个“小猴子”。在体育课上，这个考验反应力的嬉戏，我们可以玩一整节课。假如下课铃响时，“小猴子”还没抢到球，那么本轮嬉戏就算他失败了。

说到这，“铃铃铃”嬉戏起先了！我们起先传球，球在我们的快速传递下像灵活的小鸟一样，从“猴子”的头顶上、手边、脸庞边“嗖”一下又一下地飞过。耍的“小猴子”一愣一愣的。突然，有队友失手，球传偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子兴奋得蹦了起来。没方法，只能由这位失球的队友扮演新的“小猴子”。虽然第一轮嬉戏我们输了，但又能起先新的一轮，大家都特别快乐。一节课下来，就这样在嬉戏中伴着欢声笑语度过了。

怎么样，你喜爱我们的嬉戏“耍猴”吗？

丰富的课间活动作文篇16

“狗头斗争”在我的班上已经是一个玩得比较火的小嬉戏了，不知道你们有没有玩过？

狗头卡牌，又叫“狗头斗争”，是我寒假时从抖音上看到的。没想到，一开学，它就从学校里传开了，这学期同学们都在玩这个嬉戏。

“狗头斗争”是一种卡牌类的嬉戏，狗头的技能就是吞噬灵魂，每三个回合施放一次，并将损害的百分之五十转化为自己的血量，持续两个回合，而升级技能会增加转化率，等级越高加成的防卫就越多，每增加的英雄都会给出战属性带来防卫和血量的加成。

简洁给大家介绍一下玩法和规则：刚起先，系统会给你一个一般包，你的第一个一般包只有百分之七十的概率开出一般狗头，百分之三十的概率开出一百狗币。一般类的有：小狗头，一般狗头，还有方块狗头……有一些比较变态的狗头，比如：作者狗头：损害一兆，血量竟有十兆之多，还有一个大招，能在战场上呼唤其他全部狗头，还有天象狗头，损害无限，血量无限，大招是秒杀全部狗头。

听了我的介绍，你有没有也想玩一玩呢？希望有机会你能跟我一起来玩“狗头斗争”哦！

丰富的课间活动作文篇17

下课铃声响了起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上参与自己喜爱的活动项目。操场上立即喧闹非凡起来。

瞧！篮球场上，很多高个子的男生在进行篮球竞赛。他们分成红、蓝两队，竞赛起先了，他们谁也不让谁，奋力抢救。突然蓝队队员抢到了球，他一个三步跨向篮球框跑去，腾空一跃，手中的篮球进框了，得了两分。蓝队队员兴奋地拥抱在一起。红队不甘示弱，想反败为胜，不想做别人的手下败将。他们找寻机会想抢球。机会来了，红队队员抢到了篮球，从远处把篮球稳稳地投进了筐里，得了三分。最终，红队以3：2的成果赢得了这场竞赛的成功。

看！橙红色的塑胶跑道上，我们班的同学在进行100米短跑竞赛。大家站在起跑线上，一字排开。裁判一声令下，我们就像一支支离弦的箭一样冲了出去，你追我赶。我也咬紧牙关，摇摆双臂，使出全身力气往前冲去，最终在自己的努力之下得到了第一名。

课间活动还有跳远、跳高、踢毽子真是丰富多彩啊！我爱我们的课间活动！

丰富的课间活动作文篇18

“叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上。

同学们有的跳绳，有的做摸人嬉戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地竞赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：“下次多努力，平常多练习，就能超过我了！”

大英、小王、小张在玩摸人的嬉戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。根据规则，小张和大英必需站在原地，可以晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来分辨方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张敏捷的躲过去了，大英望见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。

“叮叮叮！叮叮叮……上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！

我喜爱课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了，心情更开朗了。

丰富的课间活动作文篇19

”叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像一群欢乐的小鸟，欢快地冲出了教室，跑到操场上参与自己喜爱的活动。

你瞧！一些五六年级的哥哥在足球场踢足球。他们分成白绿两队，突然，白队抢到了球，那名抢到球的同学转着自己的飞毛腿，拼尽全身力气，用力将球向球门踢去！“砰！“的一声，球被踢飞了！惋惜球落到远处的草丛里。那名队员一看球没进球门，急得狠狠的一跺脚，接着立刻飞奔着把球给捡回来。新的一局起先了，两队之间你追我赶，很快白队又抢到了球，只见那队员紧盯球门，然后抬起腿来，猛的对准球门踢去。球高高地飞了起来。这时绿队的守门员高高地跳起来要拦住飞过来的球，可是球的速度很快，从他边上飞速地窜过去，不偏不倚地落在了球门里！忽然白队响起一片欢腾声，最终取得了成功！

看另一边！我们班的同学正在为运动会做打算，正在塑胶跑道的沙坑旁练习立定跳远。只见一位女同学站在白线后，膝盖略微弯曲，双臂前后摇摆，再猛的向前一跳！一测量竟然有一百八十九厘米！好厉害呀！她肯定能获得冠军！

更好玩的是一些一年级的小挚友正在花坛边玩跳长绳的嬉戏。他们排在甩绳人的后面，一个接着一个往绳子里跳，就像一个个在弹跳的球一样，整齐的跳着“8“字形。

课间活动还有踢毽子，打篮球，跳高……真是丰富多彩呀！

丰富的课间活动作文篇20

在每天大课间时，我都会和同学们一起玩“教室狼人杀”嬉戏。

“教室狼人杀”是一款多人参加玩的高智商逻辑嬉戏，它来源于“狼人杀”嬉戏。嬉戏里有不同的身份和任务：如校医、学生、副课老师、老师、校警、家长和校长。校医的任务是把被老师打倒的学生治好；学生的任务是写作业和在讲台开会把老师投出；副课老师可以击倒老师，还可以以自己的科目来发挥；老师要把学生全都击倒，并保持自己不被投出，还可以布置作业；校警也和老师一样，只不过是只能关门；家长可以给老师打电话，老师必需接电话，家长可以随意问一个与老师身份有关的问题，不能问得太干脆；校长还是权力最大，可以随意开除3个人。

精彩刺激的嬉戏起先了，我是副课老师——化学老师。我走去打算和同学们碰面，谁知，我刚起身就望见6号同学在5号同学的“尸体”旁边，没有人不报警。正值我要去开会时，6号同学发觉了我，向我跑来，我抓紧跑掉，没想他突然大喊：“出来！”然后从墙角跳出来的3号同学一下子就把我“杀”了……这一局，我们就这样输了，真是有苦说不出来啊！

不过，虽然我们输了，但是我和同学们都很兴奋。“教室狼人杀”嬉戏不仅能提高我们的逻辑思维实力，还能让我们懂得团队协作。

丰富的课间活动作文篇21

其次节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞速地冲出教室，玩起了我们期望已久的嬉戏“猫捉老鼠”。

我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满足的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。

我和好挚友易维克要有意吓吓他，做个打算动身的样子。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。

其次次，我和易维克打算真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正值他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了一跤，逗得我们笑声连连。

多么好玩的课间活动。

下课了，同学们像欢乐的小鸟飞出教室，来到操场，起先了丰富多彩的课间活动。安静的操场忽然沸腾起来。

有的同学在进行跳绳竞赛，汗流浃背、气喘吁吁，却兴趣盎然；有的同学在捉迷藏，大家东躲西藏，生怕被‘’鬼‘捉住，惊慌又刺激；还有的同学转呼啦圈，有动作美丽的，也有姿态笨拙的，但大家都乐在其中……

我最喜爱玩捉迷藏了。捉迷藏的嬉戏起先了，同学们躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我该藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧，说不定最危急的地方就是最平安的地方呢！果真，不出乎我的意料，我藏的地方没被“鬼”发觉，冒险胜利啦！

“上课了……”音乐响起，操场霎那间又复原了原来的安静。

丰富的课间活动作文篇22

我们学校的大课间活动定在吃午饭之后，每天的12：20到12：50分。为什么叫大课间呢？因为平常的课间只有10分钟，所以这个长达30分钟的大课间是同学们特别期盼的。

在大课间期间我们学校对我们没有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我们学校操场很大。主席台的一侧是大操场，另一侧是一片不小的活动区域。大课间的时候同学们都在这两片区域上活动。大课间缓解了上午的惊慌学习的疲惫，也让我们放松了自己，尽情的享受玩耍的欢乐。

所以每到大课间活动，校内内异样喧闹，抓人嬉戏、扔飞机、乒乓球、足球、篮球各种活动异彩纷呈。全校同学，不把运动当成任务和技术来看待，单纯享受着玩耍给我们带来的无限乐趣。

“丁铃铃……”下课铃声才刚响起，同学们就一窝蜂似的跑出教室。

有的同学组队一起踢足球、打篮球或者排球，有的一起组队玩抓人嬉戏，有的围着操场转悠，有的在攀爬架上攀爬，还有的在主席台上玩“弹笔”嬉戏。操场上人声鼎沸，大家你追我赶好不喧闹！这个那个操场似乎沸腾起来了一样，到处洋溢着朝气与活力、欢声与笑语。

你看！低年级的同学们聚在一起，小女孩们灵活的跳着大绳，他们从绳子中间进进出出、围着八字，摇绳的同学也是卖力气，累了换只手接着摇。

你看，那些同学围着操场在跑步，边跑步还便回身跟同学闲聊，有说有笑的。

有的同学在主席台上弹笔。在上面画一个正方形。弹笔的规则是用自己的笔把对方的笔弹出界外则为赢。假如不当心“自杀”了，可以在“边线复活”接着参加“战斗”。只见一位穿蓝色上衣的男生把中指别在大拇指后面牟足了劲，突然发力，弹出中指，把对方的笔弹出好远。对手也不示弱，猛烈反击，两个人你来我往打了个难分难解。

高年级的同学用粉笔在地上画了一条白线，两队拿起跳绳就起先玩起拔河嬉戏。一方的同学咬着牙瞪着眼，身体用劲儿往后躺，攥着绳子的手上青筋爆出，脑门上都冒出了汗。

这时候，“丁铃铃……”，大课间结束了，同学们恋恋不舍地离开操场，期盼着下一个大课间的到来。

大课间的活动真是丰富多彩。我爱大课间活动给我们带来了很多欢乐，更让我们在玩耍中获得了身心的健康！

丰富的课间活动作文篇23

“叮铃铃”嘹亮悦耳的下课铃声响了。我们校内里丰富多彩的课间活动又起先了，同学们一拥而上，一个个都挤出了教室，来到了宽敞的操场上。原本宁静的操场，忽然变得喧闹非凡。

有的'在用劲的拔河，一个个双眉紧锁，咬牙切齿都使出了九牛二虎之力大喊：“一、二、三、一、二、三……”有的满头大汗的在跑步，他们迈着整齐的步伐像公路上的汽车飞速地奔驰着。有的在打篮球，一个同学接球，想投篮时突然四周人截住了他去抢球，而那个同学也不甘示弱，就这样他们互不相让，突然那个人把球一抛：“耶！进球！”有的在快乐的打着羽毛球，她们手一伸，脚一跳，球拍一打……有的在拍皮球，旁边的人兴致勃勃地数道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球，有人大声喊道：“看我的”说完把球踢得三尺高，守门员拦不住了趴在地上，那个同学叫道：“耶！进球”不一会儿十五分钟的课间活动到了，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，我还没玩够呢！”

这就是我们喧闹的操场，课间活动真是五花八门，其乐无穷。

丰富的课间活动作文篇24

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷跑向操场，宁静的操场忽然变成了快乐的海洋。

有的同学在绿茵场上踢足球，一个队离球门越来越近，突然，一个同学，右脚向后一抬，用力一踢，球像箭一样飞进了球门。“耶！球进了，球进了。”进球的那一队同学兴奋得一蹦三尺高。有的同学在练习跑步，他们跑地气喘吁吁，还有两个同学在竞赛跑步，哨声一响，两位同学就像离弦之箭一般，并驾齐驱，不分上下。有的同学在打乒乓球竞赛，只见打乒乓球的同学们挥动着球拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也难分输赢。有的同学在跳高，那个同学想要挑战高难度，他舍命向前跑，然后，腿用力一跃，身子一侧，竟然胜利了，大家都不敢信任。有的同学在打羽毛球，一个同学用力一拍，另一个同学还没来得及挥拍，球就已经掉在地上了。有的同学在打篮球，白方发球，白方的5号把球传给了23号，23号带球前进，突然，一个红方队员挡住了他，他只好把球传给了4号，4号后腿一蹬，身子向上一跃，紧紧抓住篮筐，把球扣了进去。还有的同学在拔河，突然有一队一个同学用力过猛，把另外一队全队拉倒在地，另外一队大吃一惊。

课间活动可真是丰富多彩啊！

丰富的课间活动作文篇25

“叮铃铃！叮铃铃！”一个熟识的声音响了起来。下课铃响了，同学们马上像一群猎豹似的，以最快的速度飞奔到操场，冷清的操场上忽然像炸开了锅一样，喧闹非凡。

同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做嬉戏，还有的在追逐打闹……看，那边有几个男生在干嘛？我很怀疑，便走近一看，原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上，用手捂着头，其他几个男生轮番从他的背上跳过去，假如遇到那个男生的身体就算输，除了手以外。不一会儿，那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后，该其次关了。那个蹲的男生站了起来，弯着腰，双手遇到脚。第一个男生跑过去，手一撑，不费吹灰之力就跳过去了，其次、第三个男生也跟着跳过去，就到第三关了，那个站着的男生的手遇到了膝盖，这样难度更大了。只见第一个男生飞速地跑向那个男生，然后，他用劲一撑，便跳了过去。其次个男生可没那么幸运了，他打算跳时，突然，“砰”的一声，他摔倒了。就这样，他输了，便该轮到他蹲了。

突然，那边的穿跳吸引了我的留意力。只见有两个男生在甩绳，还有几个男生在跳。他们一个接一个，一个都没断。不一会儿，他们的速度加快了，好像一条长龙在来回穿梭，让我看得头昏眼花。突然，有一个男生没跟上，被绳子绊倒了，但他毫不气馁，咬紧牙关，很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

开心的课间活动中，到处充溢了同学们的欢声笑语。

丰富的课间活动作文篇26

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，正在用心听讲的同学们再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭来扭去，似乎凳子上有刺似的，看着别的班的小挚友在外面快乐的玩耍，我们班的同学可要眼红死了。好不简单等来了老师的一句：“下课！”谢天谢地，再不下课，我们这一班人，可能就要变成一窝兔子了。看看我们班的男生，就像脱缰的野马，直往外面跑，女生呢？只能静默地跟在后面。我们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……

看，那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁边有个男生不停地数着：“一、二、三、四……”毽子越来越高，那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方，然后落了下来。可是，那毽子不爱上他的脚，偏偏爱上了他的脚，引的我们哈哈大笑。

再看那一边，一些男生排着队，看起来很好玩，走进一看，原来是他们在玩跳山羊。只见一个男生蹲着当山羊，后面排着队的男生一个接着一个的跳过了山羊，第一关过了，该其次关了，接着第三关，第四关……

我爱丰富多彩的课间活动！

丰富的课间活动作文篇27

课间铃声响起，最终结束了枯燥的课。

我趴在桌子上，心想，最终可以补眠了，便沉沉睡去。我抬起头，便被眼前的情景惊到。三五个人聚在一块，激烈的探讨一道数学题。各自发表看法，得出最简便的答案，她们很兴奋，似乎谁先想出答案就会得到宝藏一样。宁静的同桌俩，各捧一本书，静静沉醉在里面，不自主地感到满意。旁边的同学进行辩论，内容，什么听不清。只知道很激烈，先坐着讲，后来站起来讲。来来往往的人，还有教室里喧闹的景物，让我怀疑，什么时候坟墓般的教室变成这样。场景转移。篮球场，篮球撞击地面产生的震撼作用，让人忍不住去看看他们如何大展身手。完备的空心球，引起一片掌声。也许是比较远的原因，我竟看不清他们的脸，模模糊糊的，感觉有雾。女生在一旁挥动羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飞着。

青春的感觉，真好。

铃声响起来。同桌推了推我。我睁开眼，入目的是呆滞的眼神，黑压压的人清一色机械地写着习题。我笑了笑，原来只是一场梦。几个男生用袖子擦着汗，边跑边带着朱红的篮球赶回来。又是一阵篮球撞击地面的声音。有人嘀咕，真是吵啊。

我笑笑，还有人打篮球啊。

丰富的课间活动作文篇28

一天下午，我们正在等着大课间。突然间下课铃声响了，我们连忙跑出去玩。那天气特别好，太阳红红的，像一个大火球。蓝蓝的天空像一块光明的翡翠。空中漂流着白云，有的像小羊在跳舞，有的像一条小鱼在水里游玩，还有的像小牛。蜗牛再渐渐地爬行，仿佛要和我们一起玩嬉戏；小草像一群群绿色的卫队为我们助威。

我们起先玩打沙包嬉戏了！陈航起先扔沙包了，她一扔，一下子就扔到杨帆的腿上，杨帆接住沙包一扔，一下就扔到我这了。我先做一个手势让陈航看，陈航一下子就看懂了，还用手势做了一个“OK”呢！我假装拉弓射箭，要向陈航扔，他们队的全部人全都被我骗了，都去了陈航前面打算接沙包。可我一下子就把沙包朝另一边的杨帆扔去。过了一会儿，我才发觉杨帆的脸上有一个沙包痕迹，我走近一看，杨帆脸上的沙包印记不就是我刚才扔的吗？我们都笑着说杨帆是今日的受害者！

我们就这样你争我抢地玩着，过了一会儿，我们队的总分是35分了。而他们队的总分才18分。这一局我们赢了！我们要玩下一局了，突然学校传来放学铃声，我们都对对方说：“高手！下次再来一次，肯定要一决高下。”说完我们都回到家里，对各自的家长诉说我们之间的趣事。

今日，我们在大课间玩的好兴奋呀！

丰富的课间活动作文篇29

“丁零零”下课铃响了，同学们飞速地涌出教室，一起玩了起来。

同学们有的站在篮球场上打篮球。只见一个同学带球突破，再轻轻一跳，把篮球投进了敌方篮子里，耶！进球！

还有些同学下课后，干脆不去操场，在教室门口玩嬉戏。他们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩抓人、有的玩石头剪刀布，玩得不亦乐乎。

你看，那一大群拿着绳子，跑向操场的人是要干什么呢？没错，他们就是要去跳绳的。他们有的一个一个渐渐地练习、有的练起了连续跳绳、有的边跑边跳、有的甚至还自己举办了跳绳大赛，让很多人参与竞赛。

最常见的运动当然是跑步啦！于是，很多人来到跑道上，还打算起先竞赛，“砰”裁判的预备枪放射了，参赛队员像箭一样冲了过去，谁也不想落后。最终，第一名簇新出炉啦！还有其次名、第三名。

你瞧，有些同学拿着新买的毽子，走廊上玩了起来。他们有的连一个都踢不起来、有的只能牵强踢上五六个，哇！有人尽然踢了一百个！

大课间活动真是丰富多彩呀！

丰富的课间活动作文篇30

下课了，校内里特别喧闹。

瞧，有几个同学的那踢足球，他们谁也不让谁，突然，球被一位灵敏的同学抢走了，他把足球踢向了球门，防守的同学一扑空，摔到了地上，球进了！旁边的同学大声欢呼：“球进了！太棒了！”跑道上，同学们在进行长跑竞赛，裁判一声令下：“预备跑！”同学们便飞速的跑了出去，他们个个是“飞毛腿”，跑得比飞还快呢！旁边还有两个同学在拍皮球，皮球拍得“咚咚”响，他们玩得特别快乐，脸上流露出绚丽的笑容。有的同学在打乒乓球，他们的球技真是一流，都抢着接球，谁也不服输，说不定以后会参与国家队，在奥运会上大显身手呢！有的同学在投篮，我发觉他们的本领也很厉害，几乎是百发百中。

还有的同学在拔河，他们个个憋红了脸，使出全身的力气，过了好久还是不分输赢！

多么好玩的课间活动啊！

丰富的课间活动作文篇31

“叮叮叮……”下课铃响了，我们连忙跑到操场玩。

到那一瞧，果真喧闹极了！有人追逐打闹，有人在踢毽子，还有人在……可我们都不关切这些，因为我们要来场“篮球竞赛”！

说完规则后，只见篮球被猛地往天空中一抛，竞赛就起先了！此刻的我眼睛如激光一样，片刻不离球，找准时机，向前一跳，转瞬就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鸭子尽然飞了！落到了敌方的手里，我特别悲观，但我又连忙跑去抢球，来弥补刚刚的失误。

球在这一只只手中传来传去，犹如一个绣球一样。也使我和对手无从下手，恰巧这时一名队友看准时机，猛地上前一拍，把球扔出，扯着嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一丝希望，两眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的劲，往离篮框最近的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的，犹如正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球，又快速运球绕过唯一挡在他面前的人，他的眼睛犹如一架扫描仪，找到合适的路途后，三步一投，跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音，看着篮球在框边挣扎的样子，我的心都揪的疼了，但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时，欢呼雀跃围在一起庆祝，而敌人都傻眼了，个个呆若木鸡，原来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘，让下风的队伍赢了，真是意料之外呀！

操场，给我们带来了快乐与失落，但我们仍喜爱在操场上追逐打闹。

丰富的课间活动作文篇32

下课了！下课了！同学们杀出了教室来到了操场，操场上喧闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做嬉戏，可真精彩啊！

我跳绳跳得比较快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人聚精会神地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能接着跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我庆贺。

有些同学在踢毽子，毽子是五彩缤纷的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上似乎有磁铁似的，毽子似乎时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我特别艳羡，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的吩咐，飞到远的地方了。比较好玩的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。

有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，比较后葛皓月赢了。

课间虽然很短，但是大家都玩得特别快乐。

丰富的课间活动作文篇33

“丁零零”下课铃声响了，同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出来一群接一群的小天使。原本安静的操场立即变得喧闹起来。

同学们三人一群五人一伙，做着体育项目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投篮，还有的正在跑步。

看！有几个小伙伴正在踢足球呢！一个小挚友双手握拳，纵身一跃，用左脚用劲一踢，就把足球踢进了球门。“好球！”旁边的一个小挚友一边叫着，一边兴奋地拍手。另一个小挚友摆好打算姿态，等待守门员给他发球。

另有几个小同学正在打乒乓球呢！只见两个女同学紧紧握着球拍，身体微微下蹲，全力迎接乒乓球的到来。突然，乒乓球向一个女同学弹去。那个女同学像一只敏捷的猴子，向桌角边一跳，用球拍一抵，快速把乒乓球给击了回去。还有一个同学拿着一个本子正在记分数。

瞧！一个同学正在练习跳高。只见体育老师一吹口哨，那个同学就一个健步，跑到了横杆前，双腿一蹬，在空中将身一转，轻轻地落在了垫子上。

“丁零零”上课铃声响了，同学们也回到了教室。操场又复原了从前的安静。

丰富的课间活动作文篇34

“丁零零！”嘹亮的大课间休息的铃声响了，丰富多彩的大课间活动又起先了。同学们推开教室的大门，越过长廊，一个箭步冲向操场……

一进操场，首先映入眼帘的是离我们最近的红色的塑胶跑道，五、六年级的哥哥姐姐们依次列在1、2、3、4、5、6这几个跑道上，俯下身，手撑地，臀部抬起，蓄势待发。裁判一发令，六人便像离弦之箭飞了出去，在跑道上你追我赶，热火朝天，结果每次都是平局。

往里走一点，来到用绿色塑胶铺成的绿茵场上，望见有人在踢毽子。咦，那毽子哪来的？细致一瞧，哈哈，是只羽毛球，原来是从体育馆赶捡过来的。一个、两个、三个……，哇塞，打破纪录啦！

走进体育馆，便发觉已经有人在这儿了，中段的同学们都聚在这儿，叽叽喳喳探讨着什么。一会儿，只见其中一个同学站了起来，拿起绳子跳了起来。他们边跳边数，竟然一秒两个，真是“不跳不知道，一看吓一跳”。又刷新记录了！

丰富的课间活动作文篇35

下课了，校内里忽然喧闹起来！同学们快步走出教室，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在看课外书，有的在跳皮筋，有的在玩剪刀石头布，还有的在唱歌……

你看，项奕程在跳绳，绳子飞速的从他脚下甩过，他的脚有规律的上下起伏，似乎在欢乐的跳舞；李宛玲和陈可畅在唱《闪闪的红星》，她们的歌声仿佛流水的声音让人听了不由的停下了脚步细致地倾听；孙逸凡和王蔚然在兴致勃勃地看课外书，她们一会眉头紧锁，一会喜笑颜开；吴思哲和我在竞赛跑步，只见吴思哲像箭一样地冲了出去，我也不甘示弱，紧紧地跟在后面，就这样，一会儿吴思哲超过了我，一会儿我又超过了他，到最终我们竟然跑了平局。

突然上课铃响了，同学们纷纷停下了课间活动，三步并做两步地跑回了各自的教室，校内一下宁静下来了。

丰富的课间活动作文篇36

“丁，丁”的铃声响了。学生们舍命冲出去，