2023山西水利职业技术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.组织教学形式C.制定教学制度D.整合高深知识【答案】：A2.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.情绪B.态度C.意志D.理智【答案】：A3.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】：C4.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.专业为师B.经验为师C.品德为师D.身正为师【答案】：D5.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生产经验C.直接知识D.生活经验【答案】：A6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宇观C.宏观D.微观【答案】：C7.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.C教学测量B.教学任务分析C.教学设计D.教学评价【答案】：B8.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：B9.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲与识别力之间的矛盾B.成人感与经验缺乏的矛盾C.理想与现实的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】：A10.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.显性功能C.隐性功能D.正常功能【答案】：A11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.7年B.5年C.8年D.6年【答案】：A12.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育社会关系D.教育思想关系【答案】：C13.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意三个要素的发展不均衡B.知情意行四个要素的发展不平衡C.知情意行四个要素的发展是平衡的D.道德认识和道德行为发展的不均衡【答案】：B14.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?（）A.意义策略B.再认策略C.组织策略D.目标策略【答案】：A15.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.合理宣泄B.谩骂C.逃避D.压抑【答案】：A16.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.智力结构论B.学习结果分类理论C.信息加工学习理论D.条件反射理论【答案】：A17.高等学校科学研究最显著的特点是（）。A.方法创新B.教学和科研的结合C.服务社会D.科技创新【答案】：B18.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.正迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.负迁移【答案】：D19.大学校园精神文化的核心是（）。A.思想意识B.价值观C.理想信念D.政治观点【答案】：B20.以下不属于实物直观的例子是（）。A.出示挂图B.观察实物C.演示实验D.实地参观【答案】：A21.微格教学的时间一般为（）。A.40分钟左右B.30分钟左右C.10分钟左右D.20分钟左右【答案】：C22.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。A.爱岗敬业B.教书育人C.精心教学D.潜心科研【答案】：B23.学习动机和学习效果之间呈（）。A.倒U型曲线关系B.U型曲线关系C.线性关系D.倒V型曲线关系【答案】：A24.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.思维B.记忆C.感觉D.注意【答案】：D25.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）A.1898年B.1957年C.1862年D.1810年【答案】：D26.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注知识的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D27.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.因变量B.自变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】：A28.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.马斯洛B.罗杰斯C.奥尔波特D.英格里士【答案】：A29.教育的根本任务是A.立德树人B.传授知识C.照顾学生D.培养技能【答案】：A30.研究发现，男女大学生择偶的标准中，排在最前面的是（）。A.身材容貌B.社会地位C.经济条件D.性格爱好【答案】：D31.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.实证效度B.假象效度C.构想效度D.内容效度【答案】：B32.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来B.它是受一定利益关系制约的C.它是一种思想观念和理论体系D.它是一种思想关系【答案】：C33.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：B34.心理学诞生于哪一年（）A.1897B.1879C.1978D.1789【答案】：B35.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.伦理的道德情感B.形象的道德情感C.直觉的道德情感D.想像的道德情感【答案】：A二、多选题36.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.情绪唤醒C.自身成败经验D.替代经验【答案】：ABCD37.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】：ACD38.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：ABD39.以下选项属于大学生的思维特征的是（）。A.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟B.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位C.思维的元认知能力迅速发展D.创造性思维有了明显发展【答案】：ABCD40.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD41.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德的结构是一致的B.态度涉及的范围比品德更大C.态度和品德都是一种内部状态D.品德的价值内化程度更高【答案】：ABCD42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.家校共同教育杜绝纰漏E.通过案例加强安全教育【答案】：BCDE43.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.观摩教学C.反思日记D.专业发展E.接触新知【答案】：ABCDE44.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱家人B.爱劳动C.爱科学D.爱朋友【答案】：BC45.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.学好法律知识C.正确处理爱国与守法的关系D.做爱国守法的模范【答案】：ACD46.公职人员最基本的从政道德有（）。A.创新B.勤奋C.公正D.廉洁【答案】：ABCD47.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师的具体生活环境和条件B.特定社会的道德价值观念C.教师道德规范体系D.社会历史条件【答案】：ABCD48.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.要保证可比性C.资料的可靠性D.深入到事物的本质中去E.坚持全面本质、科学的比较【答案】：ABCDE49.在社会生活中职业活动是（）。A.为人处世的根本要求B.使人获得全面发展的重要途径C.关系到企业的发展D.人生历程的重要环节【答案】：BD50.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献无法给企业带来经济利益C.奉献意味着自己吃亏D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】：AB51.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方B.同事间可以进行辩论，但不留后遗症C.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题D.不强制下属工作，凡事先征求下属同意【答案】：BD52.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的小规模化B.教学活动的短学程化C.教学活动场所多样化D.教学活动的高效率化【答案】：ABC5