五年级上册数学期中 公开课教学设计_第1页
五年级上册数学期中 公开课教学设计_第2页
五年级上册数学期中 公开课教学设计_第3页
五年级上册数学期中 公开课教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级:姓名:班级:姓名:五年级数学(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们,经过了一段时间的学习,你一定收获了许多知识,沉着冷静,细心答题,相信你会做出让自己满意的答卷。准备好了吗?出发吧!

一、填空(每空1分,共20分)1、×的积有()位小数,÷的商的最高位在()位上。在括号里填上“>、=、或<”。×()÷()()1.EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps32\o\ad(\s\up9(.),6)÷()×()4÷5()3、一个算式的商,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是()。4、在计算÷时,应将其看作()÷()来计算,结果得()。5、……是()小数,循环节是(),用简便记法写(),保留三位小数是()。6、在0.EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(.),5)8EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(.),5)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(.),8)0.EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(.),5)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(.),8)这五个数中,最大的数是(),最小的数是()。7、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用米长的丝带,这些红丝带可以包装()个礼盒。8、一个两位小数四舍五入后是,这个两位小数最大可能是(),最小可能是()。二、判断题(每题1分,共5分)1、两个小数相乘的积一定比1小。()2、一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。()3、循环小数都是无限小数.(

)4、是循环小数。()5、计算+×时,应该先算乘法。()三、选择题(每题1分,共5分)1、下面各题的商小于1的是。()。A、÷6B、÷28C、÷452、与÷得数相同的算式是(

)A、912÷57 B、÷57 C、9120÷57 3、÷与×的计算结果比较()A、商较大B、积较大C、一样大4、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)5、如果除数除以12,要使商不变,被除数应当()。A.除以12B.乘以12C.不变四、计算。1、用竖式计算(每题2分,共10分)×÷57÷验算:÷ ÷(精确到百分位)(用循环小数表示)用递等式计算(每题3分,共15分)+÷()÷–÷+÷-×5×÷3、用简便方法计算(每题3分,共15分)×+×××8×102×+×××

6654321012345678910ABC五、读懂要求,实践操作(5分)1.请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置(3分)A(,)B(,)C(,)2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)六、请你帮商场在右边的幸运大转盘中图上适当的颜色。(每题分,共5分)一等奖二等奖三等奖价值:1880元价值:698元价值:28元1人5人80人红色绿色蓝色七、应用题(每题4分,共20分)1、每一个油桶最多装千克油,购买62千克,至少要准备多少只这样的油桶?2、某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨元,超过12吨的部分,每吨元。小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?3、学校图书室长m,宽m,用边长m的正方形瓷砖铺地,70块够吗?(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论