部编版语文四年级上册 13精卫填海 同步练习_第1页
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文档简介

精卫填海一、读句子，看拼音写汉字。1．炎dì()之少女，名yuē()女娃。2．女娃游于东海，nì()而不fǎn()，故为精卫。3．常xián()西山之木石，以堙于东海。二、我会查字典。“竞”用音序查字法应先查音序()，再查音节()，“竞”字的解释有：①争着做某事；②比赛。在“竞争”这个词中应选第()种解释，用另一个意思可以组词()。三、给加点的字注音。炎帝()少女()

名曰()溺水()

返回()四、火眼金睛。（比一比，再组词）溺()

曰()

返()弱()

日()

板()五、给句子中的加点字选择正确的读音。shǎo

shào1.在成长的过程中，我们会遇到多少()困难，谁也说不清楚。2.少()年是清晨冉冉升起的太阳，是一个国家的希望。3.大部分同学都准时来到了集合地点，只有少()数人迟到了。4.大年初一，男女老少()都穿戴一新，走亲访友。六、课文回顾。《精卫填海》这则神话故事运用新奇的想象，主要讲了有个小女儿叫，女娃后化为继而的故事。赞扬了精卫鸟及其的精神。七、阅读与理解。夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【注释】①逐走：赛跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③欲得饮：想喝水解渴。④河、渭：黄河、渭河。⑤大泽：大湖。⑥道：半路上。⑦邓林：桃林。1．结合注释，解释下列句子。（1）夸父与日逐走，入日。（2）未至，道渴而死。（3）弃其杖，化为邓林。2．用自己的话讲一讲夸父逐日的故事。请你在文中画出你觉得神奇的句子。夸父和精卫有什么共同点？你身边一定也有这样的人，把他（她）的故事写下来和大家分享吧。八、用自己的话说说下列句子的意思，并写下来。1.炎帝之少女，名曰女娃。2.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。3.常衔西山之木石，以堙于东海。九、想象空间。想象一下，大海看到填海的精卫，会对她说什么，精卫又会如何回答。试着写一写他们之间的对话。大海：精卫：大海：

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