2022年河北省唐山市迁安市中考二模语文试卷

2022年河北省唐山市迁安市中考语文二模试卷

一、（1〜5题共20分）

1.（6分）在下面的横线上填写出相应的句子。

（1）沙场秋点兵。,。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）半卷红旗临易水，.报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）

（3）诸葛亮在《出师表》一文中，用“,”表明自己无意于功名利禄。

2.（4分）给加着重号词语注音，根据注音写出相应的词语。

（1）今冬，河北省涉县太行五指山景区出现了晶莹则懑的冰川景观。

（2）大河曲折地穿过了悬崖即擘_______,冲倒了层沙积土，奔向大海。

（3）月球背面的（qiqu）不平，为探测器着陆提出了严峻考验。

（4）杜鹃鸟因为在其他鸟类的巢穴中产卵，名声变得十分（langjl）»

3.（3分）下面各句没有语病的一项是（）

A.春节前，邯郸市全力查剿非法制贩、存储烟花爆竹“黑窝点”，收缴涉案烟花爆竹约

3000余箱。

B.秦皇岛80后小伙儿成为2022年河北省第一例捐献造血干细胞的志愿者。

C.“天鹰”无人机具有高隐身、长航时、全自主、低成本、作战半径大。

D.文物工作者在河北泥河湾遗址群发现了160万年前20余个草原猛鸡象脚印及大量古

人类打制的石器。

4.（3分）给下列句子排序，最合理的一项是（）

①两种课型不同，功能也有不同，配合进行才能更好地完成阅读教学。

②很多情况下，略读课就是自主性泛读。

③精读课主要老师教，一般要求讲得比较细、比较精，功能就是给例子，给方法，举一

反三，激发读书的兴趣；

④而略读课主要不是老师讲，而是让学生自己读，把精读课学到的方法运用到略读课中，

自己去试验、体会。

⑤精读和略读两种课型的区分有讲究。

A.③④②⑤①B.③④②①⑤C.⑤③④②①D.⑤③②④①

5.（4分）如图是《读者》杂志的“蜜蜂”图标，请说一说该图标的寓意。

^DUZHE

二、阅读下面这首诗，回答各题.（6分）

6.（6分）阅读下面这首诗，回答各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荷菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荏菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

（1）下列说法不正确的一项是

A.这首诗开篇以水鸟和鸣起兴，引出君子对淑女的爱慕之情。

B.统领这首诗全篇的诗句是“窈窕淑女，寤寐求之二

C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。

D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，而是想象之词。

（2）请对这首诗中加线的句子进行赏析。

三、阅读下面的文字，回答各题.（14分）

7.（14分）阅读下面的文字，回答各题。

嘉禾五年，权①北征。使逊②与诸葛瑾攻襄阳。逊遣亲人韩扁赍表奉报③，还。

遇敌于沔中，钞逻④得扁。瑾闻之甚惧。书与逊云：“大驾已旋，贼得韩扁，具知吾阔狭。

且水干，宜当急去。”逊未答，方与诸将栾棋射戏如常。瑾曰：“伯言多智略，其当有以。”

自来见逊，逊曰：“贼知大驾⑤以旋，无所复憾⑥，得专力于吾。兵将意动，且当自定以

安之，施设变术，然后出耳。今便示退，贼当谓吾怖，仍来相蹙，必败之势也。”乃密与

瑾立计，令瑾督舟船，逊悉上兵马，以向襄阳城。敌素惮逊，遽还赴城。瑾便引船出，

逊徐整部伍，张拓声势，步趋船，敌不敢干。军到白围，托言住猎，潜遣将军周峻、张

梁等击江夏新市、安陆、石阳。斩首获生，凡千余人。

节选自（《三国志•魏书•陆逊传》有删改）

【补充注释工①权：指孙权。②逊：指东吴将领陆逊。③赍表奉报：带着奏章进呈孙

权。④钞逻：巡逻查问。⑤大驾：指孙权。⑥憾：担忧。

（1）解释下面句中加着重号的词语。

①基知吾阔狭

②章当急去

③贼当季吾怖

④潜道将军

（2）下列选项与“瑾闻之甚惧”中的“之”意义或用法不相同的一项是

A.属予作文以记本（《岳阳楼记》）

B.手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》）

C.一讲学家设帐寺中，闻书笑曰（《河中石兽》）

D.鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》）

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

①逊未答，方与诸将栾棋射戏如常。

②令瑾督舟船，逊悉上兵马，以向襄阳城。

（4）陆逊在危机中取胜的原因是什么？

（5）本文运用了对比的写法，试结合内容进行分析。

四、阅读下面文字，回答各题.（9分）

8.（9分）阅读下面文字，回答各题。

海洋食物链正面临崩溃

①根据最新研究得出的分析数据显示，世界海洋的食物链已经处于崩溃边缘。

②“国际海洋科学组织”公布了一组研究数据，数据显示，全球气候变化正在削弱海洋

物种的多样性和丰富性。一篇发表在《美国国家科学院院刊》上的论文中写道：“如今,

由于二氧化碳在海洋中不断溶解，己对海洋造成了令人担忧的负面影响，在此情况下，

仅有极少数种类的海洋动物能够最终幸存下来。”

③从第一次工业革命到今天，由于吸收了过多的二氧化碳，海洋平均温度升高了近rc,

酸性提高了30%.海水的PH值不断降低，而这样的海水，让越来越多的海洋生物难以

适应。

④近日，澳大利亚阿德莱德大学也发表了一项研究数据，该数据表明，随着海水温度的

不断升高，浮游生物开始大量繁殖，虽然这可以为部分海洋生物提供更多的食物，但并

不会对整个海洋食物链产生实质性的影响。“对于一些体积较小的海洋生物，例如鱼类、

海蜗牛和虾类来说，浮游生物的增多不算是坏事，但与此同时，气候变暖却会影响它们

的新陈代谢率，因此，这些生物的生长速度会下降。”来自阿德莱德大学的副教授伊凡・

纳格科肯说。“鱼类、海蜗牛和虾类的生长速度下降，使得比它们更高级的海洋生物的食

物就随之减少了。海洋的食物链拥有连锁效应，每一个环节都很重要，不可或缺。”伊凡

•纳格科肯还表示：“虽然海水中含氧量减少的情况本来就已经很糟糕了，但海洋的遭遇

还远不止于此，人类过度捕捞和直接污染，无疑是雪上加霜。这样的后果，将对海洋生

物带来更严重的影响。”

⑤全世界有数以亿计的人口依靠海洋产品生存，他们的食物、药品和收入都离不开海洋，

而海洋食物链遭到破坏，将对他们的生存带来毁灭性影响。“现如今或许影响不大，但我

们已经看到了令人不安的征兆。比如大量热带物种入侵澳大利亚东南部的温带水域，并

破坏了那里的海洋生态系统，相信这样的情况在全世界都有发生，一旦形成趋势，无疑

会造成全球范围内的灾难。”伊凡•纳格科肯说，“但是，如果我们尽量减少污染、排放,

禁止过度捕捞，也许还有机会让海洋重新恢复正常

（选自《科技博览》2022.4）

（1）说一说选文第①段中画线句子的含义。

世界海洋的食物链已经处于崩溃边缘。

（2）关于第④段内容，下列表述不正确的一项是

A.浮游生物大量繁殖，可以为一部分海洋生物提供越来越多的食物。

B.浮游生物的增多，造成鱼类、虾类等海洋生物的生长速度下降。

C.浮游生物的大量繁殖，不会对整个海洋的食物链产生决定性的作用。

D.鱼类、海蜗牛和虾类的生长速度下降，使得更高级的海洋生物的食物随之减少了。

（3）造成“世界海洋的食物链已经处于崩溃边缘”的原因是什么？

五、根据你对文学名著的阅读，回答各题.（6分）

9.（3分）《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，保尔是如何与朱赫来相识的？

10.（3分）《水浒传》第17回鲁智深和杨志是如何攻下二龙山的？

六、阅读下面的文字，回答各题.（15分）

11.（15分）阅读下面的文字，回答下列各题。

两颗开花的树

①两棵树高高地立在师生每日必经的路旁，一棵在北，一棵在南。

②从生物老师那里得知这两棵树叫“异木棉”。每年的十一月中旬左右，北边那棵树的枝

条上最先冒出一个个青色的圆形花苞，极像小青果，然后绿叶开始掉落。等树叶差不多

掉完后，似乎是一夜之间，那密密麻麻的小青果全部炸裂，呼啦啦全绽放成了密密匝匝

的耀眼灿烂的花。青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，

向基部渐变为金黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙

女。这冬日里开花的树，一下子点亮了整个校园。

③每年一入冬，在满园墨绿色中立着的这棵盛放的绚烂花树，勾起了多少人内心关于唯

美、浪漫、梦幻的想象。

④每天早归的学生，晨扫庭院时，也忍不住驻帚而立，凝视这晨光中一树粉艳，然后开

启诗与远方的遐想。

⑤陪伴学生晨读的老师，也忍不住对着窗外浓绿中的那一枝枝粉色微笑，觉得一切都那

么美好。

⑥午间散步的老师们，更是纷纷拿出手机拍照，然后在朋友圈里晒这个校园的美好。

⑦因为关注，大家很快发现了两棵树的不同。

⑧北边的那棵满树繁花，南边的那棵绿叶满枝。于是在赞叹辉煌灿烂的同时，自然也有

了质疑与抱怨：同时移栽而来，同一品种，南边的那棵异木棉怎么迟迟不开花啊？站在

如此美的同伴旁边，怎么看都觉得它灰头土脸的……

⑨是啊，为什么南边的那棵不开花呢？是它不够努力吗？我也在寻思。还是生物老师告

诉了我答案：北边的那棵三面无遮挡，从早上就开始接受冬日暖阳，一直到下午。南边

的那棵刚好位于教学楼和办公楼的夹角处，只有中午能短暂享受一下阳光的抚慰。原来

是位置的不同，导致了这两棵树的不同，一棵花期绵长，一棵花期短暂，一棵花密色艳，

一棵花疏色浅。

⑩果真蟀样，两周后，南边的那棵树开始开花了。一个月后，北边那棵仍繁花满树时，

南边那棵已凋零殆尽。这是很残忍的现实，也是很真实的生长规律，虽不忍，但也只能

面对。

⑪那天放学后，一对夫妇来拜访我，他们充满期待地希望我能给他们开一剂良方:“老师，

我的孩子已经很努力了，可为什么成绩还是不能靠前？”我知道那个孩子真的很努力，

一篇作文他可以修改很多遍，虽然进步很大，但离那几个才子才女学生的文章还是很遥

远。我还知道，他画的漫画很好看，他的歌声很好听。我很想把他的父母叫到窗前，给

他们讲讲窗外校道边那两棵开花的树的故事。但终觉这样过于残忍，遂放弃，又开始说

一些言不由衷的善意谎言。

⑫这个古老的园子，一年又一年，送走一届学生又迎来一届，在这来来往往的生命里，

必然有繁花似锦者，也必然有默默无闻者。为什么园子里这两棵异木棉一定要同时开花

同时凋零呢？为什么要用同样的标准来衡量不同的孩子呢？没错，我是一棵会开花的树,

但我就不能不开花只长绿叶吗？况且开不开花，都不能影响我成为一棵巍然而立的大树。

⑬开花的固然值得称赞，不开花的未必不在努力。我们在盛赞“成功”“成才”时，千万

不要忘了每个生命各有其特殊的价值。每一个竭尽全力去追寻和实现自己独特存在价值

的生命都是值得尊重的。

（1）阅读全文，概括两棵树的不同之处。

（2）从修辞的角度，赏析第②段画横线句子的妙处。

青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部渐变为金

黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙女。

（3）阅读第⑦段，此句独立成段，有什么作用？

（4）第⑩段加点词“这样”，指代的内容是什么？

（5）文章结尾一段有什么作用？

七、作文.（50分）

12.（50分）斗转星移，万象更新，时间从未止步；殷勤期待，谆谆教诲，爱从未止步；文

化积淀，红色血脉，传承从未止步；乘风破浪，披荆斩棘，奋斗从未止步……

请以“从未止步”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字；⑤

文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2022年河北省唐山市迁安市中考语文二模试卷

参考答案与试题解析

一、（1〜5题共20分）

1.（6分）在下面的横线上填写出相应的句子。

（1）沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫

赋壮词以寄之》）

（2）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（李贺《雁门太守行》）

（3）诸葛亮在《出师表》一文中，用“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”表

明自己无意于功名利禄。

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意生僻

难写字、同音异义词、同义异形词。

【解答】答案：

（1）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（重点字：霹雳）

（2）霜重鼓寒声不起提携玉龙为君死（重点字：携）

（3）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（重点字：苟）

2.（4分）给加着重号词语注音，根据注音写出相应的词语。

（1）今冬，河北省涉县太行五指山景区出现了晶莹则因tit6u的冰川景观。

（2）大河曲折地穿过了悬崖即擘xuObi,冲倒了层沙积土，奔向大海。

（3）月球背面的崎岖（qiqu）不平，为探测器着陆提出了严峻考验。

（4）杜鹃鸟因为在其他鸟类的巢穴中产卵，名声变得十分狼藉（langji）o

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查汉字字音和字形的把握。注音题要结合平时课文中所学词语来解答字

音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要

能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

【解答】答案：

（1）titdu

(2)xuebi

（3）崎岖

（4）狼藉

3.（3分）下面各句没有语病的一项是（）

A.春节前，邯郸市全力查剿非法制贩、存储烟花爆竹“黑窝点”，收缴涉案烟花爆竹约

3000余箱.

B.秦皇岛80后小伙儿成为2022年河北省第一例捐献造血干细胞的志愿者。

C.“天鹰”无人机具有高隐身、长航时、全自主、低成本、作战半径大。

D.文物工作者在河北泥河湾遗址群发现了160万年前20余个草原猛码象脚印及大量古

人类打制的石器。

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、

结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断

的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

【解答】A.有误，词语重复，“约”和“余”；

B.正确;

C.有误，成分残缺，缺少宾语中；

D.有误，定语语序不当，“160万年”与“20余个”互换。

故选：B。

4.（3分）给下列句子排序，最合理的一项是（）

①两种课型不同，功能也有不同，配合进行才能更好地完成阅读教学。

②很多情况下，略读课就是自主性泛读。

③精读课主要老师教，一般要求讲得比较细、比较精，功能就是给例子，给方法，举一

反三，激发读书的兴趣；

④而略读课主要不是老师讲,而是让学生自己读，把精读课学到的方法运用到略读课中，

自己去试验、体会。

⑤精读和略读两种课型的区分有讲究。

A.③④②⑤①B.③④②①⑤C.⑤③④②①D.⑤③②④①

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的

培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐

句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最

为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

【解答】这是一段关于课型的说明性文字，⑤是领起句，③承接“讲究”具体，②进行

补充，最后①进行总结，即

故选：Co

5.（4分）如图是《读者》杂志的“蜜蜂”图标，请说一说该图标的寓意。

喧送官

^DeUZHE

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查图画的理解与信息概括能力。解答此题注意抓住图画中的主要信息。

图中给出的是《读者》杂志的“蜜蜂”图标，要从蜜蜂图标入手，结合蜜蜂这一词的含

义，扣住“辛勤、奉献”等词，从“刊物的编辑”和“众多的读者”的角度，用一句话

简洁的表述出来即可。

【解答】答案：

刊物的编辑要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园中采集智慧的花粉，酿成甜香；众多的读者

像蜜蜂采集花粉酿蜜，广泛浏览文章。

二、阅读下面这首诗，回答各题.（6分）

6.（6分）阅读下面这首诗，回答各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荷菜,左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差苻菜,左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

（1）下列说法不正确的一项是B

A.这首诗开篇以水鸟和鸣起兴，引出君子对淑女的爱慕之情。

B.统领这首诗全篇的诗句是“窈窕淑女，寤寐求之”。

C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。

D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，而是想象之词。

(2)请对这首诗中加线的句子进行赏析。

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查诗歌阅读。《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，

通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。

首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采芳菜这一

行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠

词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。

【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解，注意通读全诗，把握。

ACD.正确；

B.有误，统领全诗的句子是“窈窕淑女，君子好。

故选：B。

(2)本题考查诗句的赏析。赏析点学生从炼字，动作。“悠哉，辗转反侧”有直接的心

理描写“悠哉悠哉”，思念不绝；又有动作描写“辗转反。形象生动地表现了主人公求之

不得的忧思和深深的思念。

答案：

(1)B

(2)连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓。

译文：

关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。

美丽贤淑的女子，真是君子好配偶。

参差不齐的芍菜,左边右边不停采

美丽贤淑的女子,梦中醒来难忘怀

美好愿望难实现,醒来梦中都思念

想来想去思不断,翻来覆去难入眠

参差不齐的荏菜,左边右边不停摘

美丽贤淑的女子,奏起琴瑟表亲爱

参差不齐的存菜,左边右边去拔它

美丽贤淑的女子，鸣钟击鼓取悦她。

三、阅读下面的文字，回答各题.（14分）

7.（14分）阅读下面的文字，回答各题。

嘉禾五年，权①北征。使逊②与诸葛瑾攻襄阳。逊遣亲人韩扁赍表奉报③，还。

遇敌于沔中，钞逻④得扁。瑾闻之甚惧。书与逊云：“大驾已旋，贼得韩扁，具知吾阔狭。

且水干，宜当急去。”逊未答，方与诸将栾棋射戏如常。瑾日：“伯言多智略，其当有以。”

自来见逊，逊曰：“贼知大驾⑤以旋，无所复憾⑥，得专力于吾。兵将意动，且当自定以

安之，施设变术，然后出耳。今便示退，贼当谓吾怖，仍来相蹙，必败之势也乃密与

瑾立计，令瑾督舟船，逊悉上兵马，以向襄阳城。敌素惮逊，遽还赴城。瑾便引船出，

逊徐整部伍，张拓声势，步趋船，敌不敢干•军到白围，托言住猎，潜遣将军周峻、张

梁等击江夏新市、安陆、石阳。斩首获生，凡千余人。

节选自（《三国志•魏书•陆逊传》有删改）

【补充注释】：①权：指孙权。②逊：指东吴将领陆逊。③赍表奉报：带着奏章进呈孙

权。④钞逻：巡逻查问。⑤大驾：指孙权。⑥慨：担忧。

（1）解释下面句中加着重号的词语。

①丹知吾阔狭详细

②亶当急去应当

③贼当谓吾怖认为

⑷潜漠将军派遣

（2）下列选项与“瑾闻之甚惧”中的“之”意义或用法不相同的一项是D

A.属予作文以记本（《岳阳楼记》）

B.手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》）

C.一讲学家设帐寺中，闻书笑曰（《河中石兽》）

D.鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》）

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

①逊未答，方与诸将栾棋射戏如常。

②令瑾督舟船，逊悉上兵马，以向襄阳城。

（4）陆逊在危机中取胜的原因是什么？

（5）本文运用了对比的写法，试结合内容进行分析。

【答案】见试题解答内容

【分析】参考译文:

嘉禾五年，孙权北征魏国，派陆逊与诸葛瑾攻打襄阳。陆逊派亲信韩扁带着奏章进

呈孙权，返程时在沔中遇上敌军，敌人搜索抓到韩扁。诸葛瑾听说后十分恐惧，写信给

陆逊说:“主上大驾已返归，敌人捉住韩扁，完全掌握到我们的底细。而且现在江水干涸，

应当赶紧撤军。”陆逊没有回信，如同平常一样，正在与诸位将领下棋、射击、游戏。诸

葛瑾说：“伯言足智多谋，他必定有好办法。”于是亲自前来会见陆逊，陆逊说：“敌人知

道主上大驾东归，没有什么可担忧的，可以专门对付我们。我军将士思想动摇，这就需

要我们镇定自己以稳定军心，施展灵变的计策，然后退兵。现在就表示出要退兵，敌人

一定认为我们害怕，因而前来进逼，这是必败的形势。”于是与诸葛瑾秘密设计，让诸葛

瑾督率船队，陆逊带领全部兵马，向襄阳发起进攻。敌人向来惧怕陆逊，于是迅即退回

城内。诸葛瑾便带领船队出现在江边，陆逊从容地整顿队伍，虚张声势，缓步上船，敌

军不敢进犯。军队行至白围，陆逊假说要住下打猎，却暗中派遣将军周峻、张梁等袭击

江夏郡新市、安陆、石阳。吴军斩首或生擒的敌人，共计有一千多人。

【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句

子的含义，然后结合句意来推断词语。

①句意：完全掌握到我们的底细。具：完全，详细；

②句意：应当赶紧撤军。宜：应当；

③句意：敌人一定认为我们害怕。谓：认为；

④句意：暗中派遣将军。遣：派遣。

（2）本题考查虚词“之”用法的辨析能力。“瑾闻之甚惧”中的“之”是代词，指代遇。

A.之：代词，指代重修岳阳楼这件事；

B.之：代词，指代“手自笔录”这件事；

C.之：代词，指代到下游寻找石兽这件事；

D.之：用在主谓之间，取消句子的独。

故选：D。

（3）本题考查文中重点句子的翻译能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句

子的整体，意译。并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

①句中重点词：答，回信；方，正；如，如同；句子翻译为：陆逊没有，正在与诸位将

领、射击、游戏。

②句中重点词：令，让；悉，全、者B;句子翻译为：让诸葛瑾率领，向襄阳发起。

（4）本题考查内容的理解与概括能力。阅读全文，了解，方与诸将栾棋射戏如，可见陆

逊面临危险时的镇定，以及他后来的部署“令瑾督舟船，逊悉上，托言，潜遣将军周峻、

安陆、石阳”，可以看出他极具军事才能，能知己，又采用声东击西的，最终取得胜利。

（5）本题考查写作手法的理解与分析。题干中已指出，本文运用了对比的。比如，“遇

敌于，钞逻得扁，“没有回信，如同平常、射击、游戏。”这，就将面临危险时诸葛瑾的

恐惧与陆逊的镇定形成了鲜明的对比。

答案：

（1）①详细②应当③认为④派遣

（2）D

（3）①陆逊没有回信，如同平常一样，正在与诸位将领、射击、游戏。

②让诸葛瑾率领船队，陆逊带领全部兵马，向襄阳发起。

（4）镇定，临危不乱，足智，稳定；随机应变。

（5）敌人抓到送奏章的韩扁后，“诸葛瑾闻之甚惧”与陆逊“栾棋射戏如常”形成对比，

突出了陆逊的。

四、阅读下面文字，回答各题.（9分）

8.（9分）阅读下面文字，回答各题。

海洋食物链正面临崩溃

①根据最新研究得出的分析数据显示，世界海洋的食物链已经处于崩溃边缘。

②“国际海洋科学组织”公布了一组研究数据，数据显示，全球气候变化正在削弱海洋

物种的多样性和丰富性。一篇发表在《美国国家科学院院刊》上的论文中写道：“如今,

由于二氧化碳在海洋中不断溶解，己对海洋造成了令人担忧的负面影响，在此情况下，

仅有极少数种类的海洋动物能够最终幸存下来。”

③从第一次工业革命到今天，由于吸收了过多的二氧化碳，海洋平均温度升高了近1℃,

酸性提高了30%.海水的PH值不断降低，而这样的海水，让越来越多的海洋生物难以

适应。

④近日，澳大利亚阿德莱德大学也发表了一项研究数据，该数据表明，随着海水温度的

不断升高，浮游生物开始大量繁殖，虽然这可以为部分海洋生物提供更多的食物，但并

不会对整个海洋食物链产生实质性的影响。“对于一些体积较小的海洋生物，例如鱼类、

海蜗牛和虾类来说，浮游生物的增多不算是坏事，但与此同时，气候变暖却会影响它们

的新陈代谢率，因此，这些生物的生长速度会下降。”来自阿德莱德大学的副教授伊凡・

纳格科肯说。“鱼类、海蜗牛和虾类的生长速度下降，使得比它们更高级的海洋生物的食

物就随之减少了。海洋的食物链拥有连锁效应，每一个环节都很重要，不可或缺。”伊凡

•纳格科肯还表示：“虽然海水中含氧量减少的情况本来就已经很糟糕了，但海洋的遭遇

还远不止于此，人类过度捕捞和直接污染，无疑是雪上加霜。这样的后果，将对海洋生

物带来更严重的影响。”

⑤全世界有数以亿计的人口依靠海洋产品生存，他们的食物、药品和收入都离不开海洋，

而海洋食物链遭到破坏，将对他们的生存带来毁灭性影响。“现如今或许影响不大，但我

们已经看到了令人不安的征兆。比如大量热带物种入侵澳大利亚东南部的温带水域，并

破坏了那里的海洋生态系统，相信这样的情况在全世界都有发生，一旦形成趋势，无疑

会造成全球范围内的灾难。”伊凡•纳格科肯说，“但是，如果我们尽量减少污染、排放,

禁止过度捕捞，也许还有机会让海洋重新恢复正常。”

（选自《科技博览》2022.4）

（1）说一说选文第①段中画线句子的含义。

世界海洋的食物链已经处于崩溃边缘。

（2）关于第④段内容，下列表述不正确的一项是」

A.浮游生物大量繁殖，可以为一部分海洋生物提供越来越多的食物。

B.浮游生物的增多，造成鱼类、虾类等海洋生物的生长速度下降。

C.浮游生物的大量繁殖，不会对整个海洋的食物链产生决定性的作用。

D.鱼类、海蜗牛和虾类的生长速度下降，使得更高级的海洋生物的食物随之减少了。

（3）造成“世界海洋的食物链己经处于崩溃边缘”的原因是什么？

【答案】见试题解答内容

【分析】本文是一篇事理说明文，主要介绍海洋食物链正面临崩溃。文章第一段引出说

明的内容，接着介绍造成“世界海洋的食物链已经处于崩溃边缘”的原因，最后呼吁人

们尽量减少污染、排放，禁止过度捕捞，让海洋重新恢复正常。

【解答】（1）本题考查理解句子含义。解答此题关键要结合语境去思考。结合“数据，

将对他们的生存带来毁灭性影响”等句子，海洋物种的多样性和丰富性正在削弱。

（2）本题考查筛选信息。

ACD.正确；

B.有误，“造成鱼类、虾类等海洋生物”表述。

故选：B»

（3）本题考查理解文章内容筛选信息。根据第③段“由于吸收了过多的二氧化碳，海洋

平均温度升高1℃,而这样的，让越来越多的海洋生物难以适应”，无疑是雪上加霜”等

有关语句概括作答。

答案：

（1）海洋物种的多样性和丰富性正在削弱。

（2）B

（3）①二氧化碳排放量增加，便海洋温度升高，酸性；②人类过度捕捞和直接，也给

海洋生物带来严重影响。

五、根据你对文学名著的阅读，回答各题.（6分）

9.（3分）《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，保尔是如何与朱赫来相识的？

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查名著情节。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关

的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情

节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依

据题目要求作答即可。

【解答】根据原著内容，抓住人物、时间、事件等要素来概括。

答案：

帕夫柳克的部队在车站虐杀犹太人，遇到强烈抵抗，于是他们到处搜捕抵抗，同保尔一

起住了。

10.（3分）《水浒传》第17回鲁智深和杨志是如何攻下二龙山的？

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查名著情节。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关

的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情

节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依

据题目要求作答即可。

【解答】根据《水浒传》第十七回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”的主要内容，

抓住、经过、结果等要素来概括。

答案：

<鲁智深想投奔郑龙，入伙二，又敌不过鲁，于是关闭入山的三座关。鲁智深和杨

志依照林冲徒弟曹正所献计策，把鲁智深用绳索打活结捆，扬言要去梁山泊叫人来打二,

于是趁其酒醉，郑龙于是把关隘门开了0鲁智深和杨志等人上，夺下二。

六、阅读下面的文字，回答各题.（15分）

11.（15分）阅读下面的文字，回答下列各题。

两颗开花的树

①两棵树高高地立在师生每日必经的路旁，一棵在北，一棵在南。

②从生物老师那里得知这两棵树叫“异木棉”。每年的十一月中旬左右，北边那棵树的枝

条上最先冒出一个个青色的圆形花苞，极像小青果，然后绿叶开始掉落。等树叶差不多

掉完后，似乎是一夜之间，那密密麻麻的小青果全部炸裂，呼啦啦全绽放成了密密匝匝

的耀眼灿烂的花。青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，

向基部渐变为金黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙

女。这冬日里开花的树，一下子点亮了整个校园。

③每年一入冬，在满园墨绿色中立着的这棵盛放的绚烂花树，勾起了多少人内心关于唯

美、浪漫、梦幻的想象。

④每天早归的学生，晨扫庭院时，也忍不住驻帚而立，凝视这晨光中一树粉艳，然后开

启诗与远方的遐想。

⑤陪伴学生晨读的老师，也忍不住对着窗外浓绿中的那一枝枝粉色微笑，觉得一切都那

么美好。

⑥午间散步的老师们，更是纷纷拿出手机拍照，然后在朋友圈里晒这个校园的美好。

⑦因为关注，大家很快发现了两棵树的不同。

⑧北边的那棵满树繁花，南边的那棵绿叶满枝。于是在赞叹辉煌灿烂的同时，自然也有

了质疑与抱怨：同时移栽而来，同一品种，南边的那棵异木棉怎么迟迟不开花啊？站在

如此美的同伴旁边，怎么看都觉得它灰头土脸的……

⑨是啊，为什么南边的那棵不开花呢？是它不够努力吗？我也在寻思。还是生物老师告

诉了我答案：北边的那棵三面无遮挡，从早上就开始接受冬日暖阳，一直到下午。南边

的那棵刚好位于教学楼和办公楼的夹角处，只有中午能短暂享受一下阳光的抚慰。原来

是位置的不同，导致了这两棵树的不同，一棵花期绵长，一棵花期短暂，一棵花密色艳，

一棵花疏色浅。

⑩果真整样，两周后，南边的那棵树开始开花了。一个月后，北边那棵仍繁花满树时，

南边那棵已凋零殆尽。这是很残忍的现实，也是很真实的生长规律，虽不忍，但也只能

面对。

⑪那天放学后，一对夫妇来拜访我，他们充满期待地希望我能给他们开一剂良方:“老师，

我的孩子已经很努力了，可为什么成绩还是不能靠前？”我知道那个孩子真的很努力，

一篇作文他可以修改很多遍，虽然进步很大，但离那几个才子才女学生的文章还是很遥

远。我还知道，他画的漫画很好看，他的歌声很好听。我很想把他的父母叫到窗前，给

他们讲讲窗外校道边那两棵开花的树的故事。但终觉这样过于残忍，遂放弃，又开始说

一些言不由衷的善意谎言。

⑫这个古老的园子，一年又一年，送走一届学生又迎来一届，在这来来往往的生命里，

必然有繁花似锦者，也必然有默默无闻者。为什么园子里这两棵异木棉一定要同时开花

同时凋零呢？为什么要用同样的标准来衡量不同的孩子呢？没错，我是一棵会开花的树,

但我就不能不开花只长绿叶吗？况且开不开花，都不能影响我成为一棵巍然而立的大树。

⑬开花的固然值得称赞，不开花的未必不在努力。我们在盛赞“成功”“成才”时，千万

不要忘了每个生命各有其特殊的价值。每一个竭尽全力去追寻和实现自己独特存在价值

的生命都是值得尊重的。

（1）阅读全文，概括两棵树的不同之处。

（2）从修辞的角度，赏析第②段画横线句子的妙处。

青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部渐变为金

黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙女。

（3）阅读第⑦段，此句独立成段，有什么作用？

（4）第⑩段加点词“这样”，指代的内容是什么？

（5）文章结尾一段有什么作用？

【答案】见试题解答内容

【分析】本文主要写了两颗树由于位置的不同，导致的花期也不同，然后由物及人，表

达了每一个竭尽全力去追寻和实现自己独特存在价值的生命都是值得尊重的这一主题。

全文可分为三个部分：第一部分（①〜⑥），写校园里师生必经的路边，两棵高大的“异

木棉”引起了大家的注意与喜爱；第二部分（⑦〜⑩），写人们发现了两棵树的不同，

生物老师为大家解释了原因；第三部分（⑪〜⑬），写一位学生家长为孩子的学习成绩

总是提高不了而着急，我不禁由这两棵树想到了原因：我们在盛赞"成功"''成才"时，

千万不要忘了每个生命各有其特殊的价值.每一个竭尽全力去追寻和实现自己独特存在

价值的生命都是值得尊重的。

【解答】（1）本题考查