沪教版九年级化学第六章第二节-第2课时(溶液的配制及相关计算)_第1页
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第二节溶液组成的表示第二课时溶液配制及相关计算复习回忆，课前热身1、指出以下溶液中的溶质和溶剂：氢氧化钠溶液____________、____________。植物油的汽油溶液__________、___________。碘酒___________、____________。白磷的二硫化碳溶液________、____________。锌和稀硫酸恰好完全反响后形成的溶液_________、_________。2、写出溶质质量分数的定义式___________________________分组实验：在实验室要配制50克6℅的食盐溶液，需要食盐和水各多少克？交流讨论：要配制上述溶液，应如何操作？配制一定溶质质量分数的固体溶质的溶液的步骤：

〔1〕计算：分别计算出溶质、溶剂的质量；〔2〕称量：用天平称取所需质量的溶质，用量筒量取所需体积的溶剂；〔3〕溶解：将上述称得的溶质放入烧杯，后将量取的溶剂倒入烧杯，用玻璃棒搅拌均匀。即可配得所需溶液分组实验：

动手配置上述溶液

本卷须知：〔1〕正确使用天平：左物右码，先大后小〔2〕正确使用量筒：先倒后滴，视线与凹液面最低处保持水平，倒入烧杯时需引流。〔3〕溶质溶解于溶剂配制溶液的技能：正确搅拌，声音莫大。计算：欲将上述溶液稀释成0.9℅的生理盐水，需加水多少克？计算依据：稀释前后溶质质量不变相关公式：溶质质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数稀释公式：m浓液×ω浓=m稀液×ω稀m浓液×ω浓=〔m浓液＋m水〕×ω稀总结反思：〔1〕学会动手配制一定溶质质量分数的溶液〔或稀释溶液〕是本节课学习的重点。〔2〕了解实验的三个步骤是正确配制一定溶质质量分数的溶液的前提。〔3〕正确熟练的实验操作是正确配制一定溶质质量分数的溶液的关键。板书设计：溶质质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数溶剂质量=溶液质量－溶质质量溶液质量=溶质质量÷溶液的溶质质量分数三、一定溶质质量分数溶液的配制一般步骤：①计算NaCl的质量=50g×6℅=3g水的质量=50g－3g=47g水的体积=47g÷1g／cm3=47cm3=47ml②称量〔量取〕天平的使用：左物右码量筒的使用：先倒后滴，视线与凹液面最低处保持水平。③溶解：玻璃棒搅拌〔加快溶解〕四、溶液的稀释计算依据：溶质质量不变稀释公式：①m浓液×ω浓=m稀液×ω稀②m浓液×ω浓=

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