走进化学科学高一上学期化学鲁科版（2019）必修一

走进化学科学化学科学的形成与发展1通过初中化学课程的学习，你对化学科学有了哪些认识?化学科学是怎样形成和发展的？化学学科的发展经历了哪些阶段，每个阶段代表性的事件是什么？化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质。化学科学的形成与发展1古代阶段近代阶段现代阶段化学科学的形成与发展1古代阶段人类社会开始化学实践从什么活动开始？化学科学的形成与发展1古代阶段冶金、陶瓷、火药、造纸……化学科学的形成与发展1古代阶段近代阶段近代化学里程碑意义的事件有哪些？化学科学的形成与发展1古代阶段近代阶段由宏观到微观、由定性到定量、由静态到动态1661年英国化学家波义耳提出元素的概念，标志看近代化学的诞生。1774年法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。1803年英国科学家道尔顿提出了原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。1811年意大利科学家阿伏加德罗提出学说，使人们对物质结构的认识发展到一个新的阶段。1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循。化学科学的形成与发展1古代阶段近代阶段现代阶段放射性元素的发现现代量子化学理论的建立创造新分子的合成化学的崛起高分子化学的创立化学热力学与动力学的开创性研究化学工业的迅速发展……化学科学的形成与发展1中国近代化学成就侯德榜侯氏制碱法打破了国外的垄断1965年中国首次人工合成了结晶牛胰岛素20世纪80年代年中国首次人工合成了核糖核酸化学科学的形成与发展11965年：结晶牛胰岛素合成生命物质揭示生命的遗传物质DNA的结构合成氨工业制造大量氮肥促进粮食增产硅是信息技术的关键材料芯片与光导纤维改变生活一门中心的、实用的、创造性的科学化学科学的主要特征2化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质。（1）化学的定义与特征化学科学的主要特征2化学的特点和魅力———宏观和微观联系起来研究物质及其变化宏观世界（如物质的颜色、水溶性、溶液的导电性、是否与氧气、水等其他物质反应以及反应产生的各种现象）微观世界（从分子原子水平去认识物理变化与化学变化）表达方式（化学用语、符号、公式、图示等）方法的运用（实验与探究、归纳与演绎、分析与综合等）研究手段（科学仪器、设备）化学科学的主要特征2化学科学的主要特征2（2）化学是一门具有创造性的学科胰岛素的发现和迅速获得临床应用通过基因重组技术，利用大肠杆菌合成人胰岛素利用基因工程技术对人胰岛素进行局部改造，合成了人胰岛素类似物、速效及超短效的胰岛素类似物等胰岛素的分子结构化学科学的主要特征2（3）现代化学已经发展成为实验与理论并重的学科质谱仪核磁共振仪X射线衍射仪化学科学的探索空间3新阶段的学习变化与要求4化学专业的就业前景及新高考化学选科我国高校共有250多个化学院系，各类化学研究机构近千家与化学有关的企业超百万家，仅与石油和石油化工有关的企业有80万家《财富》2015中国上市公司百强名列第一的中国石油化工公司，第二的中国石油天然气公司。化学化工是我国国民经济名符其实的支柱产业。从2021秋季开始入学的新高一开始，报考理学、工学、农学、医学的本科专业基本上都是必选物理化学！《指引》中，高校92个学科门类，65个学科门类必须提物理，要求有56个必须提化学科目要求！习近平总书记于2020年9月11日下午在北京主持召开科学家座谈会上发表的重要讲话中指出：要加强创新人才教育培养，把教育摆在更加重要位置，全面提高教育质量，加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设，鼓励具备条件的高校积极设置基础研究、交叉学科相关学科专业，加强基础学科本科生培养，注重培养学生创新意识和创新能力。新阶段的学习变化与要求4（1）新阶段的学习变化学习目标：从“是什么”向“为什么”转变，对思维要求更高学习内容学习方法新阶段的学习变化与要求4高中化学知识的构成实验理论物质变化理论物质结构理论化学反应类型化学反应与能量变化化学反应速率化学平衡……原子结构元素周期表和周期律化学键和分子结构……新阶段的学习变化与要求4高中化学课程结构必修课程必修第一册必修第二册选择性必修课程化学反应原理物质结构与性质有机化学基础选修课程实验化学化学与社会发展中的化学科学新阶段的学习变化与要求4新阶段的学习变化与要求4学习要求课堂认真听讲适当记笔记良好的课堂纪律自学自主做好预习复习适当练习主动提问、勤于思考作业保质、保量、准时字迹工整严禁抄袭归纳思维导图归纳错题零碎知识实验认真观察，主动参与安全第一、严禁擅自操作不乱动乱拿实验药品、器材新阶段的学习变化与要求4课堂纪律不迟到、不旷课课前准备好本节化学课需要用到的教材、学案等上课时除老师布置讨论等任务外，保持安静，不起哄或做其他干扰正常课堂秩序的事情举手发言，别人发言时不打断，学会聆听不插话不下位不传纸条，认真听课做好笔记有问题举手提出，具体问题具体回答，或待下课后统一处理树文明规矩，用文明用语1.下列家庭实验中不涉及化学变化的是（）A．用熟苹果催熟青香蕉 B．用少量食醋除去水壶中的水垢C．用糯米、