2022年河北省石家庄中考物理真题试卷(含答案)

一、单项选择题（共5题；共10分）

1.以下数据最接近实际状况的是（）

A.人正常体温约为37.8℃B.初中语文课本的长度约为26cm

C.一个苹果的质量约为1.2kgD.正常人脉搏跳动10次所用时间约为lmin

【答案】B

【考点】摄氏温度及其计算，质量及其特性，时间的估测，长度的估测

【解析】【解答】A.人正常体温约为37℃,A不符合题意；

B.初中语文课本的长度约为26cm左右，B符合题意；

C.1个苹果的质量约为0.15kg,C不符合题意；

D.正常人脉搏跳动80次所用时间约为lmin,D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】该题目考察的是长度、时间、质量和温度的估量，寻常留意积存记忆即可。

2.如以下图所示是我国春秋战国时代的乐器一一编钟，关于编钟以下说法正确的选项是

A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的

B.大小不同的钟振动幅度一样时，发声的音调一样

C.敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大

D.通过钟声能推断钟是否破损，只利用了声波传递能量

【答案】A

【考点】声音的产生，音调、响度与音色的区分

【解析】【解答】A.声音是由物体振动产生的，悠扬的编钟声是由钟的振动产生的，A符合题意：

B.声音的响度与振幅和距声源的距离有关，声音的音调与发声体振动的频率有关，不同的钟振动幅度相

同时，发声的音调不一样，B不符合题意；

C.敲钟时，用力越大，钟的振幅越大，响度越大。声音的传播速度与介质和温度等因素有关，声音的传

播速度与响度无关，声音在空气中的传播速度是不变的，C不符合题意；

D.声音可传递信息和能量，通过钟声能推断钟是否破损，利用了声波传递信息，D不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】该题目考察的声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必定会产生声音。

3.以下光现象与物理学问对应正确的选项是（）

A.在安静的湖面看到蓝天白云一一光的直线传播

B.游泳池注水后看上去好似变浅了一一光的反射

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C.日出时，看到在地平线以下的太阳一一光的折射

D.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑一一光的反射

【答案】C

【考点】光的直线传播及其应用，光的反射，光的折射规律

【解析】【解答】A.在安静的湖面看到蓝天白云是光的反射现象，A不符合题意;

B.游泳池注水后看上去好似变浅了是光的折射现象，B不符合题意;

C.日出时，看到在地平线以下的太阳是光的折射现象，C符合题意;

D.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑是光的直线传播现象，D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】该题目考察的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光

的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成

像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。

4.图所示是探究电磁感应的试验装置，关于电磁感应现象，以下说法正确的选项是()

A.奥斯特觉察了电磁感应现象

B.利用电磁感应现象制作了电动机

C.导线在磁场中沿不同方向运动，导线中都会有感应电流产生

D.假设磁感线和切割磁感线方向都变得相反，导线中感应电流的方向不发生转变

【答案】D

【考点】电磁感应

【解析】【解答】A.法拉第觉察了电磁感应现象，A不符合题意;

B.利用电磁感应现象制作了发电机，B不符合题意;

C.导线在磁场中沿与磁感线平行的方向运动，导线中不会有感应电流产生，C不符合题意;

D.假设磁感线和切割磁感线方向都变得相反，由右手定则得，导线中感应电流的方向不发生转变，D符

合题意。

故答案为：Do

【分析】导体棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流，这种现象叫做法拉第电磁感应定律，此即

为发电机的工作原理，产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。

5.如下图的做法中符合安全用电原则的是()

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用湿抹布擦发光的灯泡

觉察有人触电快速切断电源

多个大功率用电器同时用一个插座

【答案】B

【考点】安全用电原则

【解析】【解答】A.用湿抹布擦发光的灯泡，水可以导电，有可能会造成触电事故，A不符合题意；

B.觉察有人触电时，应当马上切断电源，可防止救人时引发的触电事故，B符合题意；

C.安全用电要求不接触低压带电体，不靠近高压带电体，C不符合题意；

D.一个插线板供多个大功率用电器同时工作，易造成干路电流过大而发生过载，D不符合题意。

故答案为：Bo

【分析】该题目考察的是安全用电原则，例如，修理电路时应将电路断开；有人触电时，不能用手接触,

应先将电源断开：测电笔测量电路中是否有电时，手指必需得与测电笔后的金属帽相接触，与地面构成回

路才可以；结合四个选项中的行为分析即可。

二、多项选择题（共1题；共3分）

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6.我国北方秋、冬两季的早晨，树枝上常消灭雾淞，那么雾淞是怎么形成的？小明做了如下图试验来进行

探究，将冰块放于易拉罐中并参加适量的盐，用筷子搅拌一会儿，觉察易拉罐内有冰与盐水混合物，底部

消灭了白霜，则以下说法正确的选项是（）

A.雾淞是水蒸气凝华形成的B.白霜是水蒸气凝固形成的

C.雾淞形成过程中放出热量D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃

【答案】A,C,D

【考点】凝华及凝华放热

【解析】【解答】A.雾淞是水蒸气遇冷放热凝华成固态的冰晶附在树枝上形成的，A符合题意；

B.白霜是水蒸气遇到冷的瓶底凝华形成的，B不符合题意：

C.雾淞是凝华形成的，凝华过程中放出热量，C符合题意；

D.一个标准气压下，水的凝固点为0℃,水蒸气要凝华成小冰晶需要温度降低到0℃,且需要不断放热。

将冰块放于易拉罐中并参加适量的盐，用筷子搅拌一会儿，觉察易拉罐内有冰与盐水混合物，底部消灭了

白霜，说明易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于D符合题意。

故答案为：ACD,

【分析】物体由气态变为固态的过程称为凝华，凝华放热，结合选项分析求解即可。

三、双选题（共2题；共6分）

7.图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）

A.

B.

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【答案】B,D

【考点】流体压强与流速的关系

【解析】【解答】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，拦河坝设计成上窄下宽，会更好的保护拦河

坝，A不符合题意；

B.用漏斗向下吹气，乒乓球不落下，漏斗上方的空气流淌速度变大，压强变小，B符合题意；

C.用吸盘搬运玻璃，在使用吸盘时，吸盘内的空气会被抽出，大气压能把吸盘紧紧的压在玻璃上,C不符

合题意；

D.列车在行驶时，四周的空气流淌速度变大，压强会变小，为了保护候车乘客的安全，需要站在安全线

以外候车，D符合题意。

故答案为：BDo

【分析】该题目考察的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

8.如下图电路，电源电压不变，滑动变阻器R2的最大阻值与勺的阻值均为R0,a、b、c分别为电阻

（阻值均为RJ、电流表、电压表其中之一，且不一样。当S、S副合时，移动滑片P,电路中消耗的功

A.b肯定是电流表，c肯定是电压表

B.开关都闭合时，电路消耗功率为21

C.只闭合S],假设b为电压表，P向右移动，b的示数可能变小

D.将a、c互换，开关都闭合时，电路中的电流可能为31。

【答案】B,D

【考点】欧姆定律及其应用，电路的动态分析

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【解析】【解答】A.当S］、S3闭合时，电阻R］开路。移动滑片P,电路中消耗的功率始终为I2日0，说明

此时电路中滑动变阻器被短路，C肯定是电流表。假设a是电压表，则整个电路相当于开路，故不符合题

意，因此a是电阻，b是电压表，A不符合题意；

B.开关都闭合时，电阻与卜并联，滑动变阻器被短路，电路的总电阻为

电路中的电流

/=?=2=21

R7«o0

电路消耗功率为

（）2

p=r/?=2/0xi/?0=2/0=Ra

B符合题意；

C.只闭合工，电阻R1开路，滑动变阻器R2与电阻串联。假设b为电压表，电压表测量滑动变阻

器R2电压，P向右移动，R2接入的阻值变大，b的示数会变大，C不符合题意；

D.将a、c互换，开关都闭合时，电阻弋被短路，电阻与滑动变阻器R2并联，当动变阻器R?接入的电阻

为时，电路中的电流为31。，D符合题意。

苗。

故答案为：BD„

【分析】电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，结合a、b、c的位置确定谁是电压表、电流表和电

阻；闭合不同的开关，电流流淌回路不同，结合电流的流向推断电阻的串并联关系，结合欧姆定律分析求

解即可。

四、填空题（共4题；共11分）

9.2022年5月15日7时18分，我国自主研发的“天问一号"探测器稳稳着陆在火星上，使我国成为世界上

其次个成功着陆火星的国家。地面把握中心通过放射向"天问一号"传达指令。指南针是我国古代

四大制造之一，指南针能够指南北，是由于指南针受到了的作用。

【答案】电磁波；地磁场

【考点】信息与信息传播

【解析】【解答】电磁波可以传递信息，且可以在真空中传播，地面把握中心通过放射电磁波向"天问一

号"传达指令。

磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。指南针本身有磁性，放入地磁场中，受到地磁场的作用，总是指

示南北方向。

【分析】传统的有线通信是靠电子传递信息，无线通信是靠电磁波来传递信息的；地球存在磁场，叫做

地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。

10.斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上（如下图），这是由于，这样斧头就会牢牢地

套在斧柄上了，斧柄下端撞击木墩时，以斧柄为参照物，斧头是L选填"运动"或"静止"）

的。请在图中画出斧头所受重力的示意图________。

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【答案】斧头具有惯性；运动;

【考点】重力示意图，惯性及其现象，运动和静止的相对性

【解析】【解答】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。斧柄和斧头原来都是运动的，当斧

柄下端撞击到木墩时，斧柄突然停顿运动，由于斧头具有惯性，斧头原保持原来的运动状态连续运动，这

样斧头就会牢牢地套在斧柄上了。

斧柄下端撞击木墩时，以斧柄为参照物，斧头相对于斧柄的位置发生了变化，故斧头是运动的。

斧头受到竖直向下的重力的作用，作用点在斧头的重心，斧头所受重力的示意图如以下图所示：

【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，

与运动的速度没有关系；描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，假设物体相对于参照物位置发生了

转变，那么物体就是运动的，假设物体相对于参照物位置没有发生转变，那么物体就是静止的。作重力的

示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。

1L小明用一样的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。依据测量数据描绘温度一时间的图像如下图，由

图可知，甲物质比热容（选填（"或"="）乙物质比热容，用酒精灯给物体加热，物体内能增

大，温度上升，这是通过_______方式实现的。试验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值_________（选填“变

大"、"变小"或"不变。

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【答案】<;热传递；不变

【考点】比热容，燃料的热值，热传递的概念与方式

【解析】【解答】依据比热容公式Q=cmAt,质量相等的甲、乙两种物质，加热一样时间，吸取的热量一

样，从图中可知，甲的温度上升得较高，那么甲的比热容较小，即甲物质比热容小于乙物质比热容。

转变物体内能有做功和热传递两种方式，给物体加热时，温度上升，内能增大，这是通过热传递的方式实

现的。

热值是燃料本身的属性，不会随燃料质量的变化而变化，故答案为：填不变。

【分析】比热容是描述物体吸放热力量的一个物理量，一样质量的物体上升一样的温度，比热容大的物

体吸取的热量多，一样质量的物体下降一样的温度，比热容大的物体释放的热量多；热传递可以转变物体

的内能，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加，其中两个物体中间

传递的能量叫做热量；燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃烧是否充分燃烧没有关系。

12.太阳能是（选填"可再生"或"不行再生"）能源，直接利用太阳能可有效地削减碳排放，图所示

是一辆低碳化将来汽车，车顶部装有高效光电转换器，它可将_________能转化为电能；车轮的轮毂其实是

风力发电机，可以把捕获到的风能转化为能。

【答案】可再生：太阳；电

【考点】能量的转化或转移，能源及其分类

【解析】【解答】太阳能取之不尽用之不竭，且清洁无污染，属于可再生能源。

光电转换器的作用是将太阳能转变为电能。

风力发电机的作用是将风能转变为电能。

【分析】再短时间内能再生的资源叫做可再生资源，比方水资源、太阳能；再短时间内不能再生的资源

叫做可不行再生资源，比方核能、煤炭、石油。

五、简答题（共1题；共3分）

13.图所示是一幅撑杆跳高的图片，关于撑竿跳高运动涉及的物理学问，答复以下问题。

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(1)问题：运发动对竿的力的作用效果是什么？

答复：.

(2)请从机械能角度提出一个问题并答复。

问题：?答复：。

【答案】(1)力可以使物体发生形变

(2)运发动从最低点到最高点动能和重力势能如何转化；动能转化为重力势能。

【考点】机械能及其转化，力的作用效果

【解析】【解答】(1)由图可知，竿变弯，说明力可以使物体发生形变。

(2)问题：运发动从最低点到最高点动能和重力势能如何转化？答复：动能转化为重力势能。

【分析】(1)力的作用效果有两个，转变物体的外形，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可

以转变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生转变；

(2)运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势

能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大。

六、试验题(共3题；共22分)

、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。

(1)试验时，使________在同一水平高度。

(2)当蜡烛、凸透镜、光屏在图所示位置时，光屏上消灭了等大清楚的像，此凸透镜的焦距为cm。

(3)保持凸透镜位置不动，在(2)试验根底上，想要在光屏上得到缩小清楚的烛焰像，接下来的操作是

(4)保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，小明观看

像的方法是。

【答案】(1)蜡烛烛焰、凸透镜光心、光屏中心

(2)10.0

(3)将蜡烛和光屏均向左移动适宜的距离

(4)在凸透镜右侧适宜位置直接观看

【考点】凸透镜成像规律及其探究试验

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【解析】【解答】(1)试验时，为了使像成在光屏的中心，蜡烛烛焰、凸透镜光心、光屏中心应当在同

一高度上。

(2)依据凸透镜成像规律可知，当物体在二倍焦距时，物体和像等大，所以此时

2r=20.0cm

则该凸透镜的焦距为10.0cm„

(3)依据凸透镜成像规律可知，当像为倒立缩小实像时，物体在二倍焦距之外，所以需要将蜡烛向左移

动，依据“物远像近像变小”可知，光屏也应当向左移动。

(4)保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处，此时蜡烛在一倍焦距以内，成虚像，光屏上观看不到像,

需要在凸透镜右侧适宜位置通过透镜直接观看。

【分析】(1)试验前，调整、烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度上，使得像呈现在光

屏的中心；

(2)当物距u=2f时，像距v=2f,成倒立、等大的实像，可以利用此成像性质测量凸透镜的焦距；

(3)当凸透镜成实像时，物距发生转变时，像距和像的大小的变化遵循"物远像近小、物近像远大”的变

化规律；

(4)当物u<f时，像距v>u,成正立、放大的虚像，应当透过透镜直接观看。

15.小明和小红对具有吸水性的小石块的密度进展了测量。()

P水

(1)小明的试验过程如下：

①将天平放置于水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，天平上指针的位置如下图，下一步的操作

是;

②用调整好的天平测出小石块的质量为m；

③往量筒中倒入适量的水，读出水面对应的刻度值为匕；

④用细线系好小石块将其浸没在量筒里的水中，读出水面对应的刻度值为以；

⑤小石块的密度：=；

P石

(2)小红的试验过程如下：

①将用细线系好的小石块挂在弹簧测力计下，测出小石块重为G；

②将挂在弹簧测力计下的小石块在水中，读出弹簧测力计示数为F；

③小石块的密度：=;

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(3)对小明和小红的试验进展分析与论证，可知小明试验的测量值比小石块密度的真实值_________(选

填"偏大"或"偏小与。为了使测量结果更准确，可以在完成小明的试验步骤②后，将,再连续进

展试验。

【答案】(1)向左调整平衡螺母，使天平平衡；

(3)偏大；具有吸水性的小石块浸没在水中吸足水

【考点】固体密度的测量

【解析】【解答】(1)从图中可以看出分度尺向右偏，说明右边更重，左边轻，所以需要将平衡螺母向

左边调整，使得左右两边平衡，天平水平平衡。

依据题意，小石块的质量直接由天平测出，质量为m,而体积是使用量筒将固体浸入液体中间接测出，易

知，小石块的体积为„

了=匕一匕

依据密度计算公式可得，小石块的密度为e-

(2)由于测量密度时需要测量质量和密度，质量可以依据测量出来的重力进展计算获得，所以还需要体

积，由于物体在完全浸没时排开液体体积与物体体积相等，所以在只有弹簧测力计的状况下，可以通过测

量完全浸没时的浮力来进展体积计算，所以应当将小石块完全浸没在水中。

依据£_mo可知，物体的质量为c

°-‘ngm=c_

g

由于物体完全浸没时弹簧测力计的示数为F,依据称重法计算浮力可知，此时物体受到的浮力为_

"-F

依据阿基米德原理厂”可得，物体排开液体的体积也即物体体积为

F浮=P/%

依据密度计算公式m可得，小石块的密度为

(3)由于枯燥的石头具有吸取性，能够吸取水分，所以测量体积时由于石头吸取掉一局部水分，从而使

得测得的Vz偏小，所以计算出来的石块体积偏小，密度偏大。

⑹由于密度的偏差来源于石块吸取水分使得体积偏小，所以在测量完质量后，应当让石块充分吸取水分，

然后再进展体积测量。

【分析】(1)(2)托盘天平放在水平工作台上，托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实

现，把游码移至零刻度线处，哪个盘高平衡螺母就往哪调；结合操作过程以及给出的数据，结合密度公式

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求解密度的表达式即可；

(3)石块具有吸水性，使得测得的体积偏小，密度偏大。

16.小明利用图所示的电路来探究串联电路的局部特点，R『2C,R2=4O,R3=5O,R4=10Q,电源电压可调。

(2)电路连接完成后，闭合开关S,觉察电压表、电流表均无示数；小明又将电压表并联在R2两端，闭

合开关S,觉察电压表有示数，电流表无示数，则电路中肯定存在的故障是[选填字母)；

A.、处短路

B.R2处断路

C.电流表处短路

(3)排解故障后，连续试验，试验中，小明调整了电源电压，换用了规格不同的电阻，分别将电压表并联

在AB、BC和AC两端，收集的数据如下表。

l/A11A/IIA/II!\1

8(?

1R一片R由窿n517W

1Z

2R-与R.由联Q?0.811R

3R,与R,串联031.54.S

4R与R串联156

(L表格中第4,欠节;验空:各处侪数据,

②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是;

③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可得其规律是;

④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是;

(4)(拓展)完成试验后，小红连接了如下图电路，R0>R],调整电源电压，将电压表分别并联

在AB、BC和AC两端，电压表指针三次偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二，则全

部符合上述状况的R用最大值与最小值之比是»

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【答案】

(2)B

(3)0.5；串联电路中总电压等于各局部电路电压之和；串联电路中总电阻等于各电阻之和；串联电路中,

电压之比等于电阻之比(串联电路中，电压与电阻成正比或串联电路中，电阻越大，其两端电压越大)

(4)13：3

【考点】串联甩路的电流规律，串联电路的电压规律

【解析】【解答】(1)由图可知，两端组的总阻值为

必=%+几=2Q+4c=6C

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(2)电路连接完成后，闭合开关S,觉察电压表、电流表均无示数，说明电路中消灭断路，小明又将电压

表并联在R2两端，闭合开关S,觉察电压表有示数，电流表无示数，说明电阻R2断路，B符合题意，AC

不符合题意。

故答案为：B„

(3)①均与R4串联时，电路中的总电阻为

口息=&+%=2Q+100=120

电源电压为6V,依据可知，电路中的电流为

Tl=7-=-c^-0SA

HSa12Q_UQA

②探究串联电路中电压的关系时，由表格数据可知.............

%+%

可得其规律是：串联电路中总电压等于各局部电路电压之和。

③探究串联电路中电阻的关系时，分析表格数据可知,

R君i=£=言=6QQa=2Q+4Q=6Q

以此类推，可得其规律是：串联电路中总电阻等于各电阻之和。

④探究串联电路中电压与电阻关系时，由表格数据可知，

%红=

£1=___1

Rz4d_22Y—2

即

%

以此类推，可知：串联电路中，电压之比等于电阻之比(串联电路中，电压与电阻成正比或串联电路中，

电阻越大，其两端电压越大)。

调整电源电压，将电压表分别并联在、和两端，电压表指针三次偏转中，其中一

RO>RX，ABBCAC

次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二，则全部符合上述状况的的电压组合为13V、2V、15V；5V、

10V,15V；2V、3V、5V；IV、2V、3V；四组数值中，第一组D_时，依据串联电路电压规律，生

阻值最大

R0nux=13。

第四组R=2C时，依据串联电路电压规律，R。阻值最小D_

则全部符合上述状况的R。的最大值与最小值之比是Ria

^Ornin4a4

【分析】(1)电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下，连接实物图

即可；

(2)分析电路构造，电路为串联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可；

(3)串联电路中，电流处处相等；串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的

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电压与电阻成正比；

(4)串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的电压与电阻成正比。

七、计算题(共2题；共25分)

17.图甲是一辆起重车的图片，起重车的质量为9.63有四个支撑脚，每个支撑脚的面积为0.3m2,起重

时汽车轮胎离开地面。图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1200kg的货物匀速提升，滑轮

组上钢丝绳的拉力F为5000N,货物上升过程中的s-t图像如图丙所示。(不考虑绳重，g取10N/kg),求:

(1)提升货物过矗起重车对水平地面的压强;

(2)拉力F的功率；

(3)提升货物过程中滑轮组的机械效率。

【答案】(1)解：提升货物过程中起重车的总重为

Gw=G_e+G第=6n三+m纺，g=<9gXio5kg+1,2x105kg^x10N/kg=x

提升重物时，受力面积为

5三=45卷=4xo.3m2=1.2m

提升货物过程中起重车对水平地面的压强

》注CoY'

P£一。一三一,2标=9X10%

答：提升货物过程中起重车对水平地面的压强为

9x104Pa

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(2)解：物体的速度为绳子的速度为拉

%=：=黄=0,25m/s噎=31/弟=3Xo.25m/s=O.75m/s

力F的功率

P=Fv^=5000Nx0.75m/s=3750W

答：拉力F的功率为

3750W

(3)解：提升货物过程中滑轮组的机械效率

„__1"X，nW

村一荔—x=80%

"3X5000NJ0

答：提升货物过程中滑轮组的机械效率