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文档简介

Unit7Thanksgiving

Lesson13教学重难点：

1．感恩节的时间；

2．美国人如何过感恩节；

3．美国人感恩节通常都吃什么。

教具准备：

PPT，单词卡片。

教学步骤：

Step1.Warm

up.

1.

Greetings.

2.

Freetalk.

What’syourfavoritefood?My

favorite

food

is……

复习所学过的食物单词。(PPT出示单词复习。)

Step2

Presentationandlearning.

1.

由复习食物，引出春节吃的东西。

WhatdoyouusuallyhaveforSpringFestival?

Weusuallyhave……

2.

揭示课题。

T：SpringFestivalisimportantforChinese.AndThanksgivingisveryimportantforAmerican.Todaywearegoingtolearnthisfestival.

(板书课题)

3．学习单词Thanksgiving

T:DoyouknowwhatdotheyusuallyhaveforThanksgiving?.

4.总体呈现四个单词，分别教学，操练。

（1）教学turkey.(告诉学生首字母大写时，单词意思为“土耳其”)

（2）教学corn(强调不可数)

（3）教学yam

(4)教学pumpkin

pie。告诉学生pumpkin可数，pie不可数。

“WhenisThanksgiving?”（ThefourthThursdayofNovember.强调感恩节通常在11月25日左右）

2．了解今年的感恩节是在11月22日。

三．学习美国人是如何过感恩节的。

1．阅读短文，由中国人如何过春节，引出美国人如何过感恩节。

2．教学invite和join。学习句子Weinvitefriendstojoinus.

3.呈现P63的邀请信，说明邀请信要讲清楚时间，地点，目的，邀请人等。

4．请学生仿写一封邀请信。汇报。

Step3.Learningthetext.

1.

听读课文。

2.

分角色朗读。

3.

齐读。

4．在感恩节来临之际，我们要感谢什么呢？（PPT：分别呈现我们要感谢的食物，朋友和家人。）

WeshouldsayThankyouforourfood,familyandfriends.

Step4．Readapoem.

Step5.Homework.

1.MakeaThanksgivingcard.

2.完成<<活动手册>>本课的练习.

3.听读课文3遍,背诵.

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