2020-2021学年七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人测试题2新人教版

第二单元做情绪情感的主人单元测试题一、单项选择题：（50分）1.“中国核潜艇之父”黄旭华曾感叹：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中”。为了他热爱的事业，他隐姓埋名30年。可见，情感()①反映着我们对人和事的态度、观念②影响我们的判断和选择③驱使我们做出行动④是短暂的、不稳定的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常指情感。下面属于正面情感体验的是()①正义感②责任感③信任感④挫败感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.邓稼先曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时刻召唤着他，获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国，对我国核科学作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”。邓稼先之所以作出如此重大的贡献主要体现了()A.情感有助于激发人的想象力和创造力B.情感是人最基本物质需求，驱使我们做出行动C.情感不会影响我们对事物的判断和选择D.只要有爱国情感，就一定会有成功的人生4.下列对漫画《路怒族》认识正确的有()①消极情绪容易使人冲动，不利于身心健康③要学会调控自己的情绪②情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行④每个人在情绪面前都是无能为力的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④自从看了《中国诗词大会》这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。回答5～6题。5.小明读的下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是()A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还6.小明常常因诗歌所表达的种种情感而感动，这启发我们()①通过情感来体验生命、体验生活②只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈③情感反映着我们对人和对事的态度、观念④要在生活中不断传递美好情感和情感正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是()A.中华之美，在于山河壮丽B.华夏文明，世界首屈一指C.百年抗争，实现民族复兴D.伟大祖国，你是我的骄傲8.“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们①生活中绝对不能出现负面情绪②要学会正确对待自己的各种情绪感受()③学会调节情绪，做情绪的主人④该喜则喜，该悲则悲，任由情绪摆布A.①②B.①④C.②③D.③④9.适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。一般来说，以下属于负面情绪的是()①抑郁、悲伤②恐惧、嫉妒③憎恨和焦虑④喜悦、快乐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.在运动比赛中，往往会出现这样的镜头：前面的运动员在某个环节失利，后面的运动员往往重蹈覆辙，犯类似错误。这是因为()A.消极情绪无法调控B.消极情绪降低人的自控力C.情绪具有感染性和相通性D.要学会合理发泄自己的情绪11.在《最强大脑》国际挑战赛中中国队首战以3：1完胜意大利队告捷。然而，天才少年李云龙在等待比赛时当众崩溃大哭的表现让却网友唏嘘不已。一遍遍重复着“我摆错了，可是我记对了呀!“患得患失心之重令人匪夷所思。而同样12岁的意大利小孩安德烈从容淡定的表现则让人刮目相看。这说明()A.家长要重视孩子心理素质的培养B.我们要学会控制和调节不良情绪

C.社会的过高期望让孩子不能承受D.中国孩子必须加强训练争取第一12.《中国诗词大会》的热播引起了人们对它传统文化的关注。成语是我国优秀的传统文化，具有独特的语气之美下列成语体现的情绪相同的是()①乐不可支②心花怒放③兴高采烈④轻而易举A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.民警夜间巡逻时，发现一男子正脚踹停放在路边的汽车倒车镜，经讯问得知，该男子因与妻子闹矛盾心里烦闷无处发泄，用脚踹掉十余辆汽车倒车镜。目前，该男子已被行政拘留，此案仍在进一步审理中。该案例警示我们()A.情绪发泄危害多，严格管控莫惹祸B.积极情绪固然好，负面情绪不可少C.情绪表达要恰当，道德法律记心上D.负面情绪碍健康，任性发泄又何妨14.“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是()A.积极参与网络公益行动 B.利用网络平台建言献策 C.转发所有网络求助信息 D.培育健康向上的网络文化15.冰心说，“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的”。这启示我们A.拥有积极的情绪就一定能健康长寿B.只有作家才能保持积极的情绪()C.积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利D.人不要产生消极情绪，消极情绪有害16.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为A.情绪有喜怒哀惧四大类B.情绪与个人态度紧密相连()C.情绪是可以调适的D.情绪具有感染性17.下列调节情绪的方法不相匹配的是()A.小潘心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷放松训练B.小谭考试失利后，找个无人的角落大哭了一场合理宣泄C.晓楠参加演讲赛之前，听音乐来缓解紧张情绪转移注意D.小明在书桌贴“不放弃，必胜”纸条勉励自己自我提醒18.从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出()A.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 B.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈C.我们要善于将负面情感转变为成长的助力 D.我们可以用自己的热情和行动来影响环境19.上初中后，小明常常因为学校和生活上的一些事一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又愁眉苦脸，这说明()A.情绪是无法控制的B.小明出现了精神问题C.情绪具有复杂性和多样性D.我们只能是情绪的奴隶20.4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于()A.转移注意法B.合理宣泄C.自我暗示D.换位思考21.生活中美好的人和事，会让我们身心愉悦，不断丰富我们对生活、对人生的美好情感体验。以下描述中属于正面情感的有()①帮助同学后获得的认同感②取得好成绩的荣誉感③犯了错误的羞愧感④看到祖国繁荣昌盛的自豪感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.研究指出，70%以上的人会遭到情绪对身体器官的“攻击”：常受批评的人爱得关节炎，癌症与长时间的怨恨有关……据统计，目前与情绪有关的病已超过200种。这说明()A.不同的情绪有不同表现形式 B.必须在法律范围内宣泄情绪C.情绪产生的原因是多方面的 D.负面情绪可能危害身心健康23.生活中美好的人和事()①让我们身心愉悦②促进我们的精神发展③丰富我们对生活、对人生的美好情感④让我们成绩优秀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.青春期的少男少女情绪容易波动，有时阳光灿烂，满面春风；有时愁眉苦脸，阴云密布，甚至“疾风骤雨”。对此，我们应()①认识到情绪是我们无法控制和调试的②善于激发正面的情绪感受③任其发泄和表现，体现青春的活力④学习积极面对烦恼和担忧等负面情绪A.①②B.①③C.①④D.②④25.国家最高科学技术奖获得者曾庆存院士对记者说：“如果不是中华人民共和国成立，上大学是想也不敢想的事。我衷心感谢党和国家的恩情，所以党和国家的需要，就是我的第一选择。”曾庆存带领团队最终解决了卫星大气红外遥感的基础理论等问题。这表明()①他具有爱国情感和奉献祖国的责任感②情感反映着我们对人和对事的态度和观念③情感影响我们的选择，驱使我们做出行动④只有专家学者才能创造和传递美好情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题：（50分）26.2020年3月11日，科技日报报道；“轻度紧张可使人理性应对和有效防护，但紧张过度会‘适得其反’，严重影响到心理健康与抵抗力。”心理学家强调，这种身体内的抵抗力恰恰是最好的“疫苗”。在疫情防控的关键期，心理疏导很重要。早在2月3日，中央政治局常委会会议研究下一步疫情防控工作，便强调及时加强心理疏导，做好人文关怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。此后，从中央到地方，各地调集心理救援队奔赴湖北，奔赴武汉，为疫情防控-线带去了关键性的“心理疫苗”。⑴影响情绪的因素有哪些？⑵我们为什么要在生活中去积极地调节情绪？⑶请至少列举出两种调节情绪的常用方法。27.材料一：心理学上说：“人类最负面的情感既不是悲痛，也不是愤怒，而是羞耻感。”绝大部分的负面情绪，都可以通过表达得到释放，比如悲伤时我们哭泣，愤怒时我们发泄。但羞耻感，是一种最不容易被我们承认和释放的隐秘情感。材料二：一张温馨的照片在芜湖人的朋友圈中流传：照片中，一位老人倒在地上，旁边蹲着一位女保安，让老人的头枕在自己的手臂上，同时还配有文字，称女保安保持这样的姿势至少半个小时，直到救护车赶来。记者采访获悉，此事发生在2018年5月26日傍晚，照片中的女保安叫褚圩霞，是芜湖某小区的保安。材料三：有人说，沮丧灰心时，一句鼓励可以让人继续前行；彷徨疲惫时，一个拥抱能让人充满力量；遇到困难时，一次伸手会让人倍感温暖……⑴羞耻感是最负面的情感。我们应怎样正确认识羞耻感？⑵老人倒地不能动弹，女保安蹲地半小时用手臂给他当枕头，这一温馨的举动向我们传递了哪些情感正能量？⑶传递情感正能量，你打算怎样伸出自己的“手”？28.【体味亲情友谊引领健康成长】小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开明，越来越自信。母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就和她一起筹划准备。活动中，当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”现场响起热烈的掌声。回到家、小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好！”⑴“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”？⑵小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好！”你是怎么理解的？⑶参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？29.背景材料：在学习了《做情绪情感的主人》这内容后，某校七年级（4）班准备开展一次分享活动，请你参与，以下是大家分享的材料：【调节绪我有方】①当我感到委屈的时候学会了在适当的场合痛哭一场；②当我心情不好的时候就会到校园操场跑几圈步；③考试时很紧张我便闭上眼晴深呼吸后心情就平静了；④在约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了”，这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨!⑴读完上述分享请你分析①﹣④分别用了哪些方法调节情绪？【品味情感我有感】2019年2月18日晚，“感动中国2018年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。⑵从上述材料中我们体会到了美好的情感，体验美好情感有什么作用？⑶生活中我们可以通过哪些方式获得美好的情感？【传递情感正能量我能行】“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。⑷正能量需要不断传递，需要每个人尽自己的一份力，当你遇到下列情况，你会怎么办？①身处环境优美的校园，你发现有个别同学乱扔纸屑。②周末家人开小轿车载你外出兜风，突然家人说让你来尝试开车。第二单元做情绪情感的主人单元测试题参考答案一、单项选择题：（50分）1—10AAAACCDCAC11—20AACCCDAACB21—25BDADA二、非选择题：（50分）26.⑴个人的生理周期；对某件事情的预期；周围的舆论氛围；自然环境；等等。⑵调节情绪有利于身心健康；有利于建立和谐的人际关系；有助于我们更好地适应环境；有利于帮助同学、家人改善情绪，保持积极乐观的心境。⑶改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练；等等。27.⑴①羞耻感等生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于