下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新媒体广告受众导向的互动性探析获奖科研报告摘要:新媒体广告的品牌信息聚合既包括阶段性的、以营销目标实现为主的整合营销传播所涉及的各类信息,更包括相对稳定、战略性的品牌信息,如品牌历史、品牌实力、品牌理念、品牌信誉、品牌的产品线、品牌动态、品牌服务等。从而使得新媒体广告既具有眼前的广告促销功效,又具有从长远着眼的品牌形象建树之意义。
1新媒体广告的传播导向
1.1新媒体广告的新现状
在审视新媒体广告的本质内涵时,我们没有简单迎合传统广告单向度的广而告之的意蕴,而是强调了其双向传播的本质。“传播”的英文Communication,其含义有着通信、通讯、传达、传递、传染、交通、连通、相连等多重语义,而且这些语义的一个共同点就是双向传通。正因为此,港台的学者翻译为“传通”,但大陆的学者因为翻译为“传播”,而不知不觉中暗含了单向性的“传出去”、“播出去”的意味,以致于双向互动的本质总被打折。而这里,我们则需正本清源,将“传播”的本质回归于“双向互动”,以及“从受众出发”的含义上;由此,为区别于传统广告,新媒体广告因凸显传播本质,也就必然显示出“受众导向的互动性”。
1.2新媒体广告的营销任务
作为营销沟通的延伸,广告实际上本质是追求互动性的。如果说早期广告所偏重的是推销功能,其本质还是单向性的商业宣传;那么今天我们所认识的广告传播,它所追求的双向互动性,却是一个渐进的过程。从早期广告人将广告创意建立在市场调查基础之上,无疑就是对广告活动提供了消费者、即广告受众的前提,使之透射出一种由产品转向消费者的互动追求。
2新媒体广告的传播导向
2.1新媒体广告互动性的本质不断显露
美国的传播学者强调说:“我们正从单向的传播媒介转变为互动的传播媒介。21世纪的市场营销将在互动式多媒体上集中进行,广告部门必须在信息高速路上找到传播信息的新使命。”显然,“互动”已经成为当下媒介、营销、广告所基本的话语前提。而一旦以互动性为特征的新媒体基石——互联网诞生,广告的互动性也就得到了格外的体现,广告主与消费者之间的互动代理商也应运而生。正是这种新媒体环境中“互动性”的比重越来越大,那么新媒体广告的互动性就自然需要我们予以深入的认识。
2.2作为双向互动的存在
广告,作为传统上以企业主为主体的大众化传播,在互联网高度发达的今天,已进化为“双向的、互动的、参与式的、数据库驱动”的沟通行为,甚至消费者已经成为“需求广告”的发布者,彻底颠覆传统受讯者(receiver)的被动角色,主动形成各种发讯者(sender)构成的粉丝(fans)圈群,对各种品牌体验自动出击表态,形成舆论社群,全面摆脱企业主通过广告发布话语控制权。也就是说,在新媒体环境下,原来只是理论上的受众导向变得更为现实,成为广告信息需求者、品牌信息的搜索者、需求信息的发出者。由此,作为强调双向互动沟通的新媒体广告,则不再是由广告主、代理广告主利益的广告公司、广告媒体为主导方,而是让位于兼为潜在消费者的受众来主导。其产品开发的目标市场调查、针对消费需求的产品开发、品牌市场定位与个性、品牌即产品信息发布、企业文化的深层建构、满足受众信息需求的咨询答疑等企业传播行为,无一不彰显消费者及受众的主导性,而强调互动沟通的“新媒体广告”,也必然地体现出鲜明的受众导向的互动性。
3品牌信息的聚合性
3.1新媒体广告发展中的统一与聚合
对应于消费者关于品牌信息的深度需求,新媒体广告主体:广告主或曰品牌主则自然地进行品牌信息的聚合性的传播供给。如果说,在广告主的整合营销传播中,是根据消费者的需求,通过广告、公关、新闻、营销等渠道,统一地发出一个声音;那么,新媒体广告由于本身就具有多重品牌信息服务的在线链接性,其一方面有着丰富的品牌信息呈多形态、多页面的碎片化体现,另一方面又通过链接路径形成品牌信息的统一聚合。
新媒体广告的品牌信息聚合既包括阶段性的、以营销目标实现为主的整合营销传播所涉及的各类信息,更包括相对稳定、战略性的品牌信息,如品牌历史、品牌实力、品牌理念、品牌信譽、品牌的产品线、品牌动态、品牌服务等。从而使得新媒体广告既具有眼前的广告促销功效,又具有从长远着眼的品牌形象建树之意义。
3.2新媒体广告互动性的碎片化特征
在现代社会及市场环境中,兼为消费者的受众高度“碎片化”,即因职业、收入、文化、年龄、性别、区域、个性、喜好、心境等方面的差异,由消费者构成的市场形成了无数的碎片。如此,各品牌商则需针对不同的“碎片群落”,细分市场、细分产品,乃至进行媒体细分性地选择,并碎片化地负载品牌信息,以求进行相对应的满足。根据市场碎片化需求“细分”、又进行品牌信息碎片化服务固然是大势所趋,但现代生产又是规模性、集约性的,即需要在生产、营销、传播上形成新的规模性。而“数字新媒体的发展则迎合并推动了消费者的分化和重聚的进程”,“消费者因此又被重新黏合”,“再次形成规模化的消费市场”;基于在线链接的新媒体广告,其品牌信息的聚合性由此产生。
结论:
新媒体广告主体:广告主或曰品牌主则自然地进行品牌信息的聚合性的传播供给。如果说,在广告主的整合营销传播中,是根据消费者的需求,通过广告
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年西充县带编教师招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年成武县带编教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年桓仁满族自治县带编教师招聘笔试参考题库及答案解析
- DB32/T 5312-2025 公路钢渣沥青路面施工技术规范
- 合肥工业大学高等数学专项训练卷
- 2026年嘉禾县带编教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年旺苍县带编教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年肃南裕固族自治县带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年措勤县带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年巴里坤哈萨克自治县带编教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年班主任家校沟通技巧培训课件(高清可编辑课件)
- 第6课 全球航路的开辟 授课课件(共26张)
- 新人教版数学四年级上册第8课时 数的改写教学课件
- RTO焚烧炉日常巡检操作规程
- 2026秋新教材人教版小学数学四年级上册教学计划及进度表
- 2026-2030中国诺丽果粉行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2026腰椎间盘突出症患者术后护理
- 2026年四川高考化学试卷答案详解及复习备考指导
- 2026年秋季学期中小学1530安全教育记录
- 2026年中级银行从业资格《银行管理》考试真题(后附解析)
- 历年中考英语高频词汇汇编(真题800词版)
评论
0/150
提交评论