小学传染病应急预案和制度(4篇)

第页共页小学传染病应急预案和制度(4篇)小学传染病应急预案和制度篇一1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：组长副组长组员职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广阔师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。1、把安康教育纳入学校教学方案。适时开设安康教育课和讲座。2、充分利用板报、校报、校园网、播送电视等多种形式对学生进展传染病预防知识教育，实在增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。4、学校根据传染病流行季节的特点，适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以获得家长的配合与支持。学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生平安制度；体育活动卫生制度；学生安康管理制度。1、早发现。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观察、询问，特别是请病假的.学生应及时查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期病症者，催促其立即到医院就诊。2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进展相应隔离。3、早报告。校内假设发现传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病控制中心和市教育局，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析^p和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进展终末消毒。发生大面积疫情时，要对与病人接触的其别人员进展预防性投药，对所在场所定期消毒。1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；要为学生提供符合标准的饮用水。2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，确保有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等详细措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的开展。确保学校正常的教育教学秩序。假设发生传染的疫情，详细的应急措施如下：〔1〕立即向县疾病控制中习报告病情〔市疾病控制中心传染病防治科：8xxxx57〕。〔2〕立即组织人员将患病学生送镇卫生院诊治，校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。〔3〕通知患病家长到位。亲密关注与患病学生有过接触的学生的身体状况，一旦发现受感染者马上送医院诊治。〔4〕组织人员对教室、宿舍等校内相应的公共场所进展消毒。〔5〕根据患病学生的病情，做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作，要求患病学生至完全康复前方可回校上课。〔6〕进一步做好学生预防传染病的常识教育，促使学生养成良好的卫生习惯。小学传染病应急预案和制度篇二第一条为了有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病，及时理解学生的安康状况，保障在校教职员工、学生的身体安康和生命平安，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急措施。第二条按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作和体检工作，统一思想，定期进展突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨，把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作方案之中。学校成立以校长为组长，德育处、少先队、教务处、总务处、等科室负责人为成员的应急、预防领导小组.第三条学校分管领导要加大管理力度，健全突发流行性疾病、传染病预防和控制工作的管理及报告制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资及设施。学校建立体检制度，定期对学生、教职员工进展体检，并对体检结果进展全面的分析^p，并建立全校师生、教职工的安康档案，确定专人统一保管。第四条学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，指定老师每天做好晨检工作，认真做好晨检记录，保证学校预防和控制疾病工作的顺利开展。第五条学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防知识培训，保证每周20分钟的安康教育，师生防病知识，培养良好的个人安康生活习惯。第六条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防突发流行性疾病和传染病，学校要采取以下详细措施：〔1〕保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。〔2〕尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。〔3〕注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。〔4〕注意增减衣物和平衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。〔5〕学生假设发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等病症应马上告诉老师或家长，及时就医；老师发现上述病症应及时就医。〔6〕学校相关科室应按规定对场所、器具等进展必要的消毒。第七条操作程序及责任人〔1〕日检：班主任每天应亲密关心学生的安康状况，统计学生的出勤人数，在每天8：00前做好晨检，并将晨检记录在册。责任人：班主任。〔2〕报告：各班或其他老师一旦发现师生有流行性疾病或者传染病病症的疑似病人，应立即报告政教处，然后由政教处向学校报告，学校再按规定报教育局相关科室，同时报区疾控中心。责任人：保健老师、校长。〔3〕劝说：班主任或其他及一旦发现学生身体不舒适或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，回家休养，并将情况及时报告校长室。责任人：班主任或老师、校长。〔4〕记录：班主任应及时统计好患病学生的详细情况(班级、人数、病症、亲密接触者、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：班主任。保健老师〔5〕跟踪：班主任应每天关心患病学生的身体状况，任课老师应主动对学生进展补课。责任人：班主任、任课老师。〔6〕家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联络。责任人：班主任。〔7〕消毒：根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停顿一切集体性活动。责任人：总务处、校长。〔8〕观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生部门认可前方可进教室，对班级其他同学加强观察理解。责任人：班主任、保健老师。〔9〕新生报到，学校必需要求其监护人如实填写《在校学生安康状况登记表》，班主任应当分类建立在校学生安康档案。责任人：班主任、教诲处。小学传染病应急预案和制度篇三学校高度重视春季传染病〔尤其是“禽流感”〕预防工作，充分认识做好传染病防范工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必须进步认识，保持高度警觉，认真落实各项防范措施。特别是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。健全防治“禽流感”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参与传染病预防和控制工作的积极性。1、一小的家长流动性大，为了进步防病工作实效，学校注重加强对家长的宣传发开工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。2、在学生中进展宣传和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣传橱窗等媒介，营造防治传染病的气氛，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教育。1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域理解师生、家长、临工情况，以班级和年级部为单位，掌握好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到及时发现问题，及时反响信息。学生工作由教诲处、学生处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。2、加强安康教育，培养学生良好的卫生习惯。把安康教育纳入教学方案，充分利用板报、晨会、校园网、播送电视等多种形式对师生进展春季传染病的预防教育，实在增强师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、家长学校向家长宣传卫生知识，以获得家长的支持和理解。3、发挥卫生室的监视管理职能，加强对师生员工的监护。设立专门的房间为隔离室，保证在应急情况下能得到有效的预防隔离。4、积极开展体育活动，增强学生体质。保证学生每天在校有一小时体育锻炼的时间，组织学生参与多种形式的户外活动，催促学生课间到室外活动，呼吸新颖空气，增强体质，进步防病才能，告诫学生在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。5、落实学校卫生制度，严格按照要求执行传染病疫情报告制度；学生晨检和洗手制度；学生定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离观察制度；门卫管理制度；个人卫生清洁制度；食品卫生平安制度等。6、落实“四早”〔早发现、早隔离、早报告、早治疗〕措施，确保疫情预防与控制无破绽，无死角。加强校园管理，保证教室、食堂、宿舍、活动场所通风换气，搞好环境卫生。发现学生及老师体温异常〔体温到达37.5摄氏度〕并有传染病可疑病症的人员，要及时与医务室联络，保证病人及时到医院就诊。7、加强校园环境的清洁工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期消毒，并保证空气流通。对感染病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进展终末消毒。8、强化食品卫生管理。食堂和宿舍要严格标准购货渠道，坚持索证、验证和入库检测制度。杜绝购置未经检疫的生禽和肉类以及其它无质量平安标志的食品原料；食品做到烧熟煮透，防止外熟里生。9、按照要求报告疫情。各年级要严格执行“零报告”制度，每天都必须及时、真实和准确地进展记录并上报卫生室。卫生室负责统计当天学生因病缺课等情况，理解学生缺课的原因，发现问题及时上报校长室。10、明确操作程序〔1〕各班将班级情况每日上报卫生室，时间为每日的9：00之前。〔2〕卫生室汇总后，如发现情况，及时与班主任和学生家长获得联络，理解情况。〔3〕应急事项操作步骤：学生情况：主要责任者为班主任。发烧38度以下的，由班主任查明情况，报告卫生保健室；38度以上者，班主任应及时报告卫生室，并协助卫生室查明学生及家庭成员的相关活动情况，一经发现异常情况要连同相关资料一并上报〔第一时间上报，及时隔离〕，并按照预防应急要____作，这项工作由各年级部主任负责监视检查。老师情况：主要责任者为年级部主任，要求同上。1、完善传染病疫情“零报告”制度和日统计制度。2、严格考勤制度。3、落实人员管理制度。4、食品卫生制度。5、及时隔离观察。6、门卫管理制度。7、完善应急预案，确保正常的教学秩序。8、领导小组成员保持通讯工具畅通制度。小学传染病应急预案和制度篇四为了有效地应对校内可能发生的传染病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体安康和生命平安，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体安康和生命平安。1、普及传染病防治知识，进步广阔师生员工的自我防护意识。2、完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。3、建立快速反响机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、催促全校防控工作。组长：xx副组长：xx成员：各班班主任领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进展。学校深化地开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，进步师生科学防病才能，建立学生缺课登记制度，及时理解学生身体状况，发现有传染病病症的学生，及时催促到医院就诊，开展校园环境整治活动，保证教室及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向镇、县教育行政部门汇报学校传染发生情况。当出现疾情后，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人员负责，每日向有