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文档简介
综合素质模拟预测卷(一)
一、单项选择题(本大题共29小题,每题2分,共58分)
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案
按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。
1.在•次科学课上,学生在分组操作后进展小组小结。第一组的•个学生站起来时把自己的实验品撞
掉了,活动富里顿时鸦雀无声,那个学生很委屈地站在那儿。教师灵机一动,说:“第一组的小朋友已经
迫不及待地想要一边操作,一边告诉教师他们的结论了,请这位小朋友一边操作.一边来告诉大家。”上
述案例中教师表现出出色的()。
A.教育技能B.知识构造C.教育机智D.教研能力
2.美术课考试中,王教师让同学们画自己喜欢的交通工具,大局部学生都画了日常生活中常见的交通
工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王教师认为小刚没有按照她的要求完成考试任
务,因此批评了小刚让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王教师的做法()。
A.正确,说明王教师能够用高标准严格要求学生
B.正确,王教师重新给了小刚一次改正的时机
C.错误,王教师不应该给小刚两次考试的时机,对其它学生不公平
D.错误,王教师没有尊重小刚的创新精神
3.中学教师上课时不能使用过于幼稚的语气词,把中学生当小学生看;同时也不能使用过于抽象的词
汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心开展的()。
A.个别差异性B.顺序性
C.互补性D.阶段性
4.刚参加完培训的张教师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,
以下说法中不正确的选项是()。
A.张教师富有循循善诱的品德
B.张教师富有团结协作的精神
C.张教师很注意业务能力的提高
D.张教师重视专业素养的提升
5.张教师是一名优秀的语文教师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但学校领
导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法()。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B.不正确,学校无权干预教师的人身自由
C.正确,学校有权对教师提出工作要求
D.正确,学校应该标准教师的行为
6.小王教师刚从师范学院毕业参加工作,由于经历缺乏,所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想:
学校以学生成绩下降为由,不让小王教师继续带班授课,让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法
)O
A.正确,有利于提高教师的教育教学能力
B.正确,学校的做法表达了以学生为本
C.错误,学校的做法侵犯了教师的教育教学权
D.错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系
7.2015年4月3日晚,微博名为“朝廷半日闲”的网友发布了•张男童背部、手臂、腿上布满伤痕
的照片,经过记者曝光才知是由男童•的养母所为,理由是撒谎。这起震惊人心的南京“虐童案”中养母的
行为侵犯了男童的()
A.生命安康权B.人格尊严权
C.隐私权D.人身自由权
8.某地一所农村学校,学校的房舍由于年久失修,房舍损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费5
万,让他们完善整修校舍,而校长李某却把此款用来为修建了自己的办公室。在一个阴雨天,校舍倒塌,
致使三个学生和教师死亡,10人受伤。对于此案例.校长李某应承担()。
A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.行政处分
9.名校毕业的刘某因大企业面试失利,无奈进入某高中任教,刘某心有不甘,始终想着辞职进企业,
对上课敷衍了事,对学生缺乏耐心,经常批评甚至侮辱学生,学校屡次找刘某谈话,依然没有改进,于是
刘某被学校予以解聘。该学校的做法()
A合法,学校有权解聘刘某B合法,刘某教学水平太差
C.不合法,不利于学校的长期开展D.不合法,伤害同事之间的感情
10.未经父母同意,15岁的小张,利用课余时间在学校食堂打工。食堂的做法()。
A.合法,给学生提供了勤工助学的时机
B.合法,校园食堂里的工作很平安
C.不合法,违反了?中华人民共和国未成年人保护法?
D.不合法,食堂应先征得小张父母的同意
11.以下校园事故中属于学生个人责任的是()
①赵某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知学校
②钱某和孙某放学后在回家路上玩耍,钱某不慎将孙某眼睛弄伤
③李某和周某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定
④吴某和郑某在课上打闹,吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折A.①②®④
B.®C.®®D,©®
12.某小学教师因与学校校长存在矛盾,工作消极怠工,经常借故请假,或上课迟到、早退,不认真
给学生上课,学期完毕时该教师的课程只进展了一半,另一半教学任务没有完成。期末考试时,该教师所
教班级学生成绩多数不及格,学生家长意见很大。
对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予()
A.批评教育,扣除绩效工资B.解聘
C.追究刑事责任1).经济处分
13.以下表达了教师遵循依法执教的职业道德标准的是()o
A.班主任王教师发现小明上课偷玩游戏机,就把他的游戏机没收了
B.张教师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西,心想多•事不如少•事
C.程教师疑心学生小李偷了同学小王的钱,就去搜查小李的抽屉和书包。
D.夏教师发现学校门前的•小卖部老板向本校同学出售香烟,就去要求老板停顿这种行
为
14.谢教师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。但是自从当了班
主任以后,他遇到了一些困惑。新的•周刚刚开场,谢教师就遇到•个难题,•名学生敲开他的门,放下
一个罐子,说了句:“谢教师,这是我奶奶要我给您的。"他翻开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡
蛋。面对这些鸡蛋,谢教师正确的做法是()。
A.作为一名荣耀的人民教师,不该拿学生的“一针一线”,应该立刻拒绝那名学生
B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下
C.谢教师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了
D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚决地谢绝家长的礼物
15.现在有的教师暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这
样的教师违背了()的职业道德标准。
A.为人师表B.爱岗敬业
C.廉洁从教D.热爱学生
16.陶行知曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学
习人生之道。"他的话说明()是教师的天职。
A.关爱学生B.教书有人C.为人师表D.严谨治学
17.以下关于我国古代职业的称谓,对应不正确的选项是()o
A.冰人——媒人B.戏曲界一一梨园
C.教育界——杏林D.演员----伶人
18.以下图所示为被称为“天下第一行书”的书法作品,它的名称和作者是()。
A.王羲之的?兰亭序?B.怀素的?自叙帖?
C.颜真卿的?祭侄文稿?D.赵佶的?千字文?
礼
涕
莅
而
啜
震
九
皇
年
A4i“
戢
双
右
抹
若
71
19.?卜面埋伏?是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国卜大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲剧烈,震撼
人心。以下成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是()o
A.四面楚歌B.破釜沉舟
C.霸王别姬I).无颜见江东父老
20.昭君出塞和亲,对稳固边疆具有积极意义,这一事件发生在()。
A.汉朝B.唐朝C.北宋D.晋朝
21.以下选项中,作家和作品对应正确的选项是()。
A.罗贯中?西游记?B.施耐庵?三国演义?
C.蒲松龄?水浒传?I).曹雪芹?红楼梦?
22.以下选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的选项是().
①问东城春色,正谷雨,牡丹期
②露从今夜白,月是故土明
③微雨众卉新,-雷惊蛰始
④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱
A.③®©②B.@@③®
C.②③®®D.®®®®
23.中国是瓷器的故土,被世界称为“东方瓷园”。江西省()是中国的“瓷都”。
A.乌镇B.石湾镇C.宏村D.景德镇
24.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?()
A.车胤B.祖逖C.王羲之D.匡衡
25.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是()。
A.华佗B.孙思邈C.张仲景D.扁鹊
26.在PowerPoint中,取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现?()
A.幻灯片放映中的自定义动画
B.幻灯片放映中的预设动画
C.幻灯片放映中的动作设置
1).幻灯片放映中的动作按钮
27.Excle中,假设选定多个不连续的行所用的键是().
A.ShiftB.CtrlC.AltD.Shift-J-Ctrl28.1,1,2,
6,24,()
A.48B.96C.120D.144
29.学校ft区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是甲、乙、
丙、丁中的•个人捐的。经询问,甲说:“不是我捐的";乙说:"是丁捐的”;丙说:"是乙捐的”:丁说:
“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。
根据以上条件,请判断以下哪项为真?(
A.甲说的是真话,是丙捐的
B.丁说的是真话,是甲捐的
C.乙说的是真话,是丁捐的
D.丁说的是假话,是丁捐的
二、材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分)阅读材料,并
答复以下问题。
30.那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀,
课堂上总是乱哄哄的,搞小动作交头接耳的,坐立不安的……令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷
从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的'
切方法,就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀•做百”。功夫不负有心人。时机终于
来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上,来了个漂亮的“仙女
散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,决定让孙琦写一
份2000字的检查。•次在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出
他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。
问题:请运用新课改的学生观分析该教师的教育行为。(M分)
31.植树节前的•个星期天,张教师带着班级学生在ft上举行了一次植树活动,在ft顶种植小树苗。
张教师苜先讲解小树苗的种植本卷须知,然后进展示范。讲解之后,同学们再来分组合作。在同学们都在
植树时,张教师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落,于是便走过去询问。
张教师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢?”
小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……”张教师:"原来
是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?"
小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。张教师了解情
况后对其他同学说:“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一
次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心指导我正确的切法,现在我的菜做的可好吃了。张教
师希望大家能像张教师的妈妈•样,耐心帮助小文,•起去种小树苗,好吗?"同学们听了都很惭愧,纷纷表
示要向小文抱歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了种植小树苗,阴郁的脸上
终于绽放出开心的笑容。
之后,张教师总结了这次植树活动的成功与缺乏,并将经历分享给了同年级的班主任教师,作为他们
开展植树活动的借鉴。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析张教师的教育行为。(14分)
32.材料:
一向受到冷落的传统文化,仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来,文化遗产争夺战
可谓烽烟四起、高潮迭出。
遗憾的是,这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后,
是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算一一“每挖掘•个名人故里,就可以开发•个旅游景点,带来可
观的经济收入。"
将文化遗产,视为地方经济的“摇钱树",这样的观念,在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少
已经夺得文化遗产“归属权”的地方,以创收为核心,将文化演变为商业,大张旗鼓地进展着杀鸡取卵似
的经营。
这当然不是传统文化的“利好",而是历史文化的灾难。
当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息,当几乎每一种有魅力的文化都
必有浩浩荡荡却亳无魅力的新建“伪文化”,甚至每一部古典文化名著,都演化为一座荒唐可笑的娱乐场
时,不仅观众失去了文化的共鸣,历史文化也在被切割、破坏和颠覆。
值得关注的是,这些年来,“遗产经济学”有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中,
人们频繁看到当地政府的身影。
由于地方政府的高调介入与认同,一些耗资巨大的标志性“文化符号•"也应运而起。“帝尧故里"争夺
战中,临汾修建了“中华民族文明之门”的华
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