教师岗见习期工作总结5篇

第第页老师岗见习期工作总结5篇老师岗见习期工作总结篇1时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常乐观参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，重视政整治论的学习，搭配组里搞好教研活动。每周定时参加升旗仪式，从不缺勤。听从布置，人际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并重视参阅各种资料，订立符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不绝归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校介绍发表和参加竞赛。2、认真上好每一节课。上课时重视学生自动性的发挥，发散学生的思维，重视综合本领的培养，有心识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的看法，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探究适合自身的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自身的教学促进很大。不但如此，还捉住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自身的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自身在教学方面的不足之处，公开课受到各位老师的好评。6、坚固结实自身的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自身的基本功。三、班主任工作情况。学校领导出于对我的磨炼与培养，让我刚一进校就当班主任，一年的工作使我认得到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想情形，全面了解学生情况。我平常特别重视与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排出学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自身的气力。以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我确定勇往奋进，努力工作。老师岗见习期工作总结篇2在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师,转瞬间就过了一个学期,一年的见习期即将结束,作为一名新老师,在这一年里,我学会了很多,使我对自身业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:一、政治思想方面:作为一名老师,不但要有广博知识,精湛技艺,更紧要的是要有高尚的德.我知道作为一名新老师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,认真修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做.一年下来我乐观参加校内外各种学习和培训,为了能快速完成从师范生到老师的角色变动,乐观参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自身在教育科研、教育理论上都有所成长和进步.教育目的明确,态度端正,研讨业务,酷爱自身的事业,团结同事,为人师表.二、教育教学方面:我乐观培养学生自主学习的本领,科学探究的精神,老师不再将知识填鸭式的教授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题.提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标.1、认真备课,一切为了学生.我带学校三班级这个班的语文课,教学任务特别重.平常我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不绝的提高自身的业务水平,乐观参加教研活动.但不管怎样,作为一名年轻的老师,为了把自身的语文水平提高,我坚持常常看语文教育教学丛书,常常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,依据教材的特点及学生的实际情况设计教案.认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自身的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构.2、坚持学习,提高自身的专业水平.我深知新老师只有多听课才略够渐渐积累经验.所以对每一次听课的机会我都十分珍惜.一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、品社课、综合课.每个老师都有自身独到的风格,都有值得我学习的地方.在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心.当然在过去的一个学期中,还存在很多不足之处,恳请各位领导及老师批判指正.我确定勇往奋进,努力工作.3、学校为了磨练我的管理本领,我除了担负三年及的语文老师以外,我还做三年（1）的班主任,作为见习班主任,我乐观参加了班级的日常管理.第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座或讨论或给他们讲充分人生哲理的故事来对学生进行思想教学.第二,关怀后进生、行为偏差生.后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批.对此,我拿出了极大的耐性.通过家访、通信、谈话等形式使他们变动.现在我们班级已经渐渐变为一个充分团结向上风气的集体.4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多沟通；第二、常常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面；第三、连续做好校本培训,在实践中不绝丰富自已的经验与技能.这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年.但这只是一个开始,我会更加努力工作的.老师岗见习期工作总结篇3实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有偏紧要的意义。但这次实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校___幼教中心。短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于_月_号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担负_年中_班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自身，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生变动为老师，这中心需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自身的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自身在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的紧要内容授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以特别好的每一堂课，特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案，上课，接受家长反馈信息，自身写反思，讲评，巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不但要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是上课，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本情况，然后依据孩子的基本情况来布置教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。由于设有引导老师，于是我向引导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自身先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不绝改进教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不绝地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的孩子时，时刻提示自身，不能操之过急，在板书方面，我也提示自身，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，矫正学生的错误是特别紧要的。我在矫正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的紧要性，并依据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的引导思想是不绝给学生矫正错误的机会，直至认得了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们自动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的耐性，才略把学生的缺点矫正过来。期间，在辅佑襄助学生工作时，给我的收获就是老师不但仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的伙伴。只有这样，老师才略从过去作为道德说教者，道德偶像的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。四个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的帮忙，老师们也特别炎热诚，和各位老师的关系处的特别好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，常常以兄弟相称。他们的热诚让我忘了生活上的苦，觉得特别愉快，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了特别好的伙伴关系，他们很爱好我，我也是，他们希望我留下来，但是这不行能。当我们才渐渐进入角色，发现自身有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣味味的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认得到了自身的不足。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培养模式改进问题：如：加添对学生实践技能的培养环节，让学生多练，多反思；多率领学生去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿老师的先进经验：多让学生去接触幼儿，了解幼儿发展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的特别好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。老师岗见习期工作总结篇4短短五个星期的见习，这里热心的老师、热诚的同学，都让我体验了很多、感受了很多、成长了很多。见习第一天，带着期望，带着不安，来到了xx学校，我见到了我的见习引导老师missx，班主任x老师。班主任x老师是一位履历的女老师，在以后的见习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认得了我的见习班级三班级甲班，认得了47个聪颖、天真，活泼，可爱的孩子，他们充分了活力，充分了生机，一张张稚气的小脸庞予以人一种充分希望的感动。一次简短甚至有些匆促的自我介绍，让他们认得我这位新来的实习老师。missx很年轻特别美丽，她是xx班原任英语老师，在我仍未正式站上讲台之前，在平常的课堂练习讲解与批改中，她让我参加到课堂中，参加到孩子中，这让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。见习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，由于我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很紧要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得自身在老师心中没有地位，觉得老师不关怀自身，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认得他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出班上大部分学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋愉快，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很劝慰。这件小事也是我明白了：沟通是一种紧要的技巧和本领，时时都要美妙运用。认得一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的沟通。而这些，都要自身自动去做。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的紧要构成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份察看班级的活动，以及老师的工作调配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会老师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对老师工作有了一个更直观的认得。老师岗见习期工作总结篇5时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，特别愉快，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们将近每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整