初二新闻知识点

初二新闻知识点初二是一个十分重要的阶段，对于学习新闻知识而言更是如此。在这个阶段，学生将开始接触到新闻学的基础知识，并逐渐深入了解新闻行业的各个领域。以下是一些初二新闻知识点，供学生们参考。

一、新闻的定义和分类

新闻是指最近发生的事件或事实的报道。它可以是关于政治、经济、文化、体育等各个方面的报道。新闻可以分为硬新闻和软新闻两种类型。硬新闻是指关于政治、经济等方面的严肃新闻，而软新闻则是指娱乐、体育等方面的轻松新闻。

二、新闻价值和公众兴趣

新闻价值是指新闻报道对于公众的重要性和吸引力。一篇好的新闻报道应该具备时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性和知识性等特点，以满足不同人群的需求。公众兴趣是决定新闻价值的重要因素之一，因此，新闻工作者需要公众的兴趣和需求，以提供更加符合受众口味的新闻报道。

三、新闻采访和写作技巧

新闻采访是获取新闻素材的重要途径之一，而采访技巧则是获取有价值信息的关键。初二学生应该了解如何进行有效的采访，包括提前准备、选择合适的采访对象、提出有针对性的问题等。学生还应该掌握新闻写作的基本技巧，如倒金字塔结构、导语的选择与写作、现场描写等。

四、媒体组织和职业道德

学生需要了解不同类型的媒体组织，包括报纸、电视、广播和网络媒体等。他们还应该了解媒体组织的运作方式、商业模式和媒体政策等方面的知识。学生还应该了解新闻职业道德和伦理规范，以避免在报道中出现问题。

初二是一个学习新闻知识的好时机。学生需要掌握基本的新闻知识点，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。通过深入了解新闻行业的各个方面，学生将更好地理解这个行业的运作方式和职业道德，为成为一名优秀的新闻工作者做好准备。初二生物上册知识点第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

1、生物的特征

（1）生物的生活需要营养

（2）生物能进行呼吸

（3）生物能排出身体内产生的废物

（4）生物能对外界刺激作出反应

（5）生物能生长和繁殖

（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的

2、生物与非生物的区别

第二章了解生物圈

一、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的概念

地球上存在着各种各样的生物，这些生物生活在一定的环境中。我们把有生命的物体和与它有关的非生命物体统称为生物。地球上存在着许多生物，地球表面和地球内部都有适宜的温度、一定的水分和空气等，这些为生物的生存提供了适宜的条件。我们生活的空间范围，可以看作是由许多圈层组成的一个体系，这个体系称为生物圈。

2、生物圈的范围

大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

3、生物圈为生物提供的基本条件

营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。

二、环境对生物的影响

4、光对鼠妇生活的影响

（1）实验目的：探究光对鼠妇生活的影响。

（2）实验材料：一个长方形的纸盒、若干片干面包、一些蒸馏水、10只鼠妇和一块黑纸板。

（3）实验步骤：将鼠妇放入纸盒中，一侧盖上黑纸板，另一侧放置干面包，在纸盒的中央放几滴蒸馏水。观察一段时间后，发现鼠妇都聚集在黑暗的一侧。取走黑纸板后，观察一段时间，发现鼠妇都聚集在明亮的一侧。根据实验结果得出鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。

（4）实验鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。初一初二生物知识点第一单元生物和生物圈

1、生物具有的共同特征：对刺激有反应，能______，需要______，能______，需要______，能______。

2、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约______千米的高度，向下可深入______千米左右深处，厚度为______千米左右的圈层，包括______、______和______。

3、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。

4、环境对生物的影响(1)非生物因素对生物的影响包括：光、温度、水分等。

光：植物需要光才能进行光合作用；动物需要光来寻找食物、躲避敌害。

温度：动物需要适宜的温度来维持生命活动。

水分：所有生物的生活都离不开水。

2)生物因素对生物的影响：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。

5、保护生物的家园(1)生物圈Ⅱ号的介绍。(2)“人与自然和谐共处”的含义。第二单元生物和细胞

51、观察细胞的结构(1)实验时显微镜的正确使用方法。(2)观察细胞的顺序：先观察______部分，后观察______部分。①观察切片的正确方法是：先用______找到切片的位置，再用______调到物象清晰。②观察到的细胞结构与书上图示的细胞结构是一致的，细胞由______、______、______和______组成。(3)细胞学说：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

511、植物细胞的构成(1)细胞壁：起______和______作用。(2)细胞膜：起______作用。在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的______和细胞内部的______组成的结构，这层结构叫做细胞膜的特殊结构——糖衣，它主要分布在植物细胞的______上。(3)细胞质：紧贴着细胞膜下的一层极薄而透明的物质，具有______、______和______的作用。其中细胞质里有多种颜色深浅不同的带状物质，这些物质是______，它使细胞质成为具有一定形态的结构。(4)植物细胞中的两种能量转换器是______和______。(5)细胞核：在植物体生长发育中起______作用。

5111、人和其他动物细胞的结构(1)动物细胞没有植物细胞的哪些结构？(2)动物细胞各结构的名称与植物细胞完全相同吗？动物体的结构层次是怎样的？(3)观察动物细胞实验中使用的生理盐水起什么作用？第三单元生物体的组成

组成人体消化系统的各个器官及功能(1)消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、阑尾、结肠、宜肠)。其功能是消化食物、吸收营养物质、排出渣滓。(2)消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等，其主要功能是分泌消化液，参与消化。

淀粉、脂肪和蛋白质在消化道内被消化的过程及结果(1)淀粉从口腔开始被消化；蛋白质从胃开始被消化；脂肪从小肠开始被消化。最终产物均在小肠被吸收进入血液。(2)淀粉在消化道内消化的最终产物是葡萄糖；脂肪在消化道内消化的最终产物是甘油和脂肪酸；蛋白质在消化道内消化的最终产物是氨基酸。初二上册生物知识点初二上册的生物课程是学生们接触生物学的起点，这个阶段的学习主要集中在基础知识的掌握和基本概念的建立上。以下是对初二上册生物知识点的总结。

一、生物体的基本结构

1、细胞是生物体的基本单位，所有的生命活动都在细胞中进行。

2、细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的作用；细胞质是细胞的主体，其中包含各种细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网等，各自承担着不同的功能；细胞核包含细胞遗传物质DNA，是细胞的“大脑”，控制细胞的生长和分裂。

二、生物与环境

1、生物与环境的关系：生物与环境相互影响，生物依赖环境生存，环境影响生物的生存和繁殖。

2、生物多样性：地球上存在多种多样的生物，每种生物都有其独特的生存策略和适应环境的方式。保护生物多样性和生态平衡对人类的生存和发展至关重要。

三、动物的器官与系统

1、动物的器官：动物的器官分为消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、运动系统等。每个系统都有其特定的功能，共同维持动物的正常生理活动。

2、器官系统的工作原理：例如，消化系统将食物分解为营养物质并吸收，呼吸系统将氧气吸入体内并排出二氧化碳，循环系统将氧气和营养物质输送到全身并带走废物，神经系统控制和协调全身的活动，运动系统支持动物的活动并保护内部器官。

四、植物的器官与生长

1、植物的器官：植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。每个器官都有其特定的功能和作用。

2、植物的生长过程：植物的生长过程包括种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果等阶段。环境因素如阳光、水分、土壤等对植物的生长有重要影响。

五、微生物的世界

1、微生物的种类：微生物包括细菌、病毒、真菌等。每种微生物都有其特定的形态、结构和作用。

2、微生物与人类的关系：微生物在自然界中扮演着分解者、生产者、消费者等多重角色。人类对微生物的利用包括发酵、抗生素生产等。

六、生物的遗传与变异

1、遗传的基本原理：DNA是遗传物质，通过复制传递给下一代。基因是DNA的基本单位，控制着生物的性状。

2、变异的意义：变异是生物进化的基础，为生物提供了适应环境变化的潜力。

3、遗传与环境的影响：生物的性状是由遗传和环境因素共同决定的。遗传提供了生物的基本特征，而环境因素则影响着这些特征的表现。

七、生命的进化与发展

1、生命的起源：生命的起源是一个复杂的问题，目前科学界尚无定论。但科学家们普遍认为，生命的起源与地球的形成和化学物质的演化密切相关。

2、生物的进化历程：从单细胞到多细胞，从无脊椎动物到脊椎动物，从水生到陆生，生物在漫长的进化历程中逐渐形成了多样化的物种。

3、进化的证据：化石记录、胚胎发育和生物地理学证据都为生物进化提供了支持。

八、人类的生物学基础

1、人类的身体结构：人类的身体结构分为骨骼系统、肌肉系统、神经系统、呼吸系统、循环系统等。这些系统协同工作，使人类能够进行各种活动。

2、人类的生理功能：人类的生理功能包括新陈代谢、消化吸收、血液循环、排泄废物等。这些功能维持着人类的生命活动。初二物理《分子的热运动》知识点一、分子热运动

1、分子运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。

2、分子的热运动：分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。

二、分子间的作用力

1、分子间同时存在相互作用的引力和斥力，且引力和斥力是同时存在的。

2、当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力；分子间的距离小于平衡距离时，表现为斥力。

3、当分子间的距离等于平衡距离时，引力等于斥力，即分子力等于零。

4、固体很难被拉断和被压缩说明分子间存在相互作用的引力和斥力。

5、气体容易被压缩，但又不能无限地被压缩说明分子间既存在引力又存在斥力。

6、当分子间的距离大于平衡距离时，分子间表现为引力。

7、当分子间的距离小于平衡距离时，分子间表现为斥力。

三、扩散现象

1、定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。

2、扩散现象说明：A分子在不停地做无规则运动；B分子之间存在空隙。

3、扩散快慢与温度有关，温度越高，扩散越快。

四、分子间的作用力与平衡距离的关系

1、当两个分子间的距离大于平衡距离时，两个分子间表现为引力；两个分子间的距离小于平衡距离时，两个分子间表现为斥力；两个分子间的距离等于平衡距离时，两个分子间的作用力为零。

2、当两个分子间的距离大于平衡距离时，两个分子间表现为引力；两个分子间的距离小于平衡距离时，两个分子间表现为斥力；两个分子间的距离等于平衡距离时，两个分子间的作用力为零。四则运算知识点四则运算是数学的基本运算，包括加法、减法、乘法和除法。以下是四则运算的知识点：

1、加法：两个或多个数相加，求和。

a+b=c：表示a和b相加，等于c。

2、减法：两个数相减，求差。

a-b=c：表示a和b相减，等于c。

3、乘法：两个或多个数相乘，求积。

a×b=c：表示a和b相乘，等于c。

4、除法：两个数相除，求商。

a/b=c：表示a和b相除，等于c。

注意事项：

1、运算顺序：先乘除后加减，如果有括号，先算括号里面的。

2、运算符的优先级：乘法和除法优先于加法和减法。例如，3+23先计算乘法23=6，再计算加法3+6=9。

3、相等运算：加法和减法互为逆运算，乘法和除法互为逆运算。例如，a