新概念英语第二册lesson80

新概念英语第二册lesson80新概念英语第二册Lesson80：Thebestandtheworst

InaweekweshallbebackintheU.S.A.Wecan'twttoseeourfriendsandfamilyagn.Weareveryhappytobegoinghome，butwewillmissChinaandallthepeoplewehavemethere.

WehavejusthadaveryenjoyableweekinShanghai.WesawmanyinterestingthingsattheExpo.Thebestthingwesawwasthedanceperformancebythelittlechildrenfromthecountryside.Theywereonlyfouryearsold，buttheyperformedverywell.Theywereverygooddancers，andwewereveryimpressed.

Themostinterestingthingwesawwastherobotdinosaurexhibition.Wewereamazedathowrealistictherobotswere.Theymovedlikerealdinosaurs，andwecouldalmostbelievetheywerereal.Itwasaveryinterestingexperience.

OneoftheworstthingsabouttheExpowasthequeue.Therewerealwayslongqueueseverywhere，anditwasverydifficulttogetintothemostpopularattractions.Wewastedalotoftimequeueing，andwewereverytiredattheendofeachday.

TheworstthingabouttheExpowasthefood.Thefoodwasveryexpensive，anditwasn'tverygoodeither.Therewasalotofwesternfoodavlable，butitwasveryexpensive.TheChinesefoodwasmuchcheaper，butitwasn'tverygoodeither.Wedecidedtobringsomesandwichesandsnackswithustoeatduringtheday.

Overall，wehadagreattimeattheExpo，butthereweresomethingswedidn'tlike.Wewereveryimpressedwiththerobotsandthedanceperformancebythelittlechildrenfromthecountryside.However，wewerenotimpressedwiththequeueingsystemandthefoodattheExpo.WehopethatinfutureExpos，organizerswilllearnfromthesemistakesandimprovethemforfuturevisitors.新概念英语第二册课文新概念英语第二册课文是英语学习的重要部分，它涵盖了各种类型的文章，包括说明文、议论文、记叙文等。这些课文不仅有助于提高学生的阅读理解能力，还可以帮助他们提高写作和口语能力。

新概念英语第二册课文注重语法和词汇的讲解。这些课文通过大量的例句和练习，帮助学生掌握语法规则和词汇用法。课文还注重语言的实际运用，通过模拟对话和写作练习，让学生更好地掌握英语口语和书面表达能力。

新概念英语第二册课文内容具有广泛性。这些课文涉及的话题非常广泛，包括历史、文化、科学、艺术等领域。学生可以通过学习这些课文，了解不同领域的知识，拓宽自己的视野。这些课文还可以帮助学生了解不同国家的文化背景和思维方式，提高跨文化交流的能力。

新概念英语第二册课文注重培养学生的阅读技巧。这些课文不仅提供了大量的阅读材料，还通过各种练习和活动，帮助学生提高阅读理解能力。例如，学生可以通过阅读课文中的图表和数据，了解文章的主题和要点；可以通过寻找文章中的关键词和句子，理解文章的结构和逻辑关系；还可以通过推理和判断，理解作者的意图和观点。

新概念英语第二册课文是学生学习英语的重要资源。通过学习这些课文，学生可以提高自己的阅读理解能力、写作和口语能力，还可以拓宽自己的视野并培养阅读技巧。因此，学生应该认真学习这些课文，掌握其中的知识和技能，为将来的英语学习打下坚实的基础。新概念英语第二册课后答案新概念英语第二册是英语学习的重要阶段，它帮助学生巩固了第一册的基础知识，并进一步提高学生的听、说、读、写能力。为了帮助学生们更好地理解和掌握这一册的内容，我们将提供一些课后答案，以供参考。

1、词汇和语法部分

课后答案可以帮助学生们检查自己的词汇和语法理解程度。例如，在Lesson1中，学生们可以找到“Ihaveaheadache”这个表达方式的正确含义，以及关于“have”和“headache”这两个单词的用法解释。在Lesson2中，课后答案提供了关于“therefore”和“however”这两个词的用法解释，以及关于“inthepast”和“inthefuture”这两个词组的用法示例。

2、听力和阅读理解部分

新概念英语第二册的听力材料和阅读材料都是非常优秀的英语学习资源。课后答案可以帮助学生们理解这些材料的内容，并提高他们的听力水平和阅读理解能力。例如，在Lesson3中，学生们可以通过听力材料学习如何用英语描述一个人的外貌特征，并在阅读材料中了解如何用英语描述一个城市的天气情况。在Lesson4中，学生们可以通过阅读材料了解如何用英语描述一个人在工作中取得的成功和失败。

3、写作部分

新概念英语第二册的写作部分是非常重要的学习内容。课后答案可以帮助学生们检查自己的写作水平，并提高他们的写作能力。例如，在Lesson5中，学生们可以参考课后答案中的范文，学习如何写一封感谢信。在Lesson6中，学生们可以通过范文学习如何写一篇日记。

新概念英语第二册课后答案是学生们学习英语的重要工具。通过这些答案，学生们可以更好地理解课程内容，提高自己的听、说、读、写能力，并为将来的英语学习打下坚实的基础。新概念英语第一册教学计划一、教学目标

本册教材共涉及14个话题，其中包括：日常问候、介绍、道别与欢迎、感谢和道歉、约会、购物、用语、问路、指路、交通、一级语法知识点、表示转折的but等词以及动词时态和初步的定语从句等。每个话题都包括对话和阅读A、B两个部分，其中B部分为略读课文，A部分为精读课文。本册教材在第一册的基础上，重点培养学生对英语初步的语感和用简单的英语进行交际的能力。通过本册教材的教学，要使学生能在听懂用简单英语讲述的有关生后琐事的语篇的同时，训练学生基本的口语表达能力；阅读中，能读懂内容简短、浅显易懂的故事，同时学会如何回答问题；写作中，能写简单的书信、便条和通知等日常生活常用的应用文；在学习中，能学会制定计划，安排自己的时间，并能够用所学的英语简单描述自己和他人的日常生活。

二、教学内容及重点难点分析

本册教材共分14个单元，其中每个单元又分为A、B两部分。A部分是以对话的形式呈现新的语言内容，供学生朗读背诵；B部分则运用所呈现的语言材料进行简单的交际活动。每个单元还配有练习册和录音带。其中练习册包括三个部分：词汇练习、语法练习和综合练习。

三、教情分析

通过上学期的教学实践，我深刻体会到英语教学的特殊性和教学方法的重要性。在英语教学中，由于学生的基础知识和技能参差不齐，所以在教学中既要面向全体学生，又要因材施教。同时要遵循语言教学的规律和原则，培养学生听、说、读、写四项基本技能的能力。在本册教材中，我根据学生的实际情况和教学内容安排等因素，结合英语学科的特点和学生的认知规律，采用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣，促进学生知识和能力的协调发展。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生通过合作学习来解决学习中遇到的问题。

四、学情分析

本学期我所任教的班级大部分学生已经初步掌握了英语基础知识和口语表达能力，但部分学生在学习英语时还存在一些困难。具体表现为：有些学生语音语调不准确；有些学生词汇量不足；有些学生语法知识不够扎实；有些学生缺乏自信心和积极性；有些学生口语表达能力较弱。针对这些问题，我在教学中注重学生的语音语调训练和词汇积累，同时也通过多种形式的活动来帮助学生增强自信心和积极性。

五、教学措施

1、认真备课，钻研教材，根据班级学生的实际情况制定切实可行的教学计划。

2、运用各种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和积极性。例如：游戏化教学、情境教学、角色扮演等。

3、重视语音语调教学和口语表达能力培养。通过朗读背诵、模仿跟读等方式来提高学生的语音语调水平；同时鼓励学生多参加口语表达活动，如英语角等。

4、注重培养学生的自主学习能力和合作精神。通过小组合作等方式来解决问题，提高学生的学习能力。

5、及时反馈学生的学习情况，针对不同层次的学生给予不同的指导和帮助。

6、加强对学生的课外辅导和指导。通过作业批改、个别辅导等方式来帮助学生巩固所学知识。图片环游教学法在小学英语阅读课堂的应用典范英语》Lesson标题：图片环游教学法在小学英语阅读课堂的应用典范——以《Lesson》为例

在当今的教育环境中，教学方法在不断演变和改进，以适应学生的需求和学科的要求。其中，图片环游教学法作为一种创新的教学策略，已经在小学英语阅读课堂中得到了广泛的应用。这种教学方法通过结合图片和语境，帮助学生更好地理解和掌握语言知识，提高他们的阅读能力和语言运用能力。

在《典范英语》Lesson中，图片环游教学法得到了充分的体现。这本教材以丰富的插图和生动的语境为基础，为学生提供了真实、实用的语言学习材料。教师可以通过引导学生观察图片，预测文本内容，激发他们的阅读兴趣和积极性。同时，学生可以通过图片中的信息，更好地理解文本内容，提高阅读效果。

在具体的教学过程中，图片环游教学法可以分为以下几个步骤：

1、观察图片，预测内容：教师首先引导学生观察课文中的插图，让学生根据图片中的信息预测文本的内容。这可以帮助学生了解文本的主题和背景知识，激发他们的阅读兴趣。

2、阅读文本，验证预测：学生阅读文本，验证自己的预测是否正确。这个过程中，教师可以通过提问和讨论的方式，引导学生深入理解文本内容。

3、再次观察图片，拓展语境：在理解文本内容之后，教师再次引导学生观察图片，让学生根据所学知识拓展语境，进行角色扮演、对话等实践活动。这可以帮助学生巩固所学知识，提高他们的语言运用能力。

4、总结评价，反思提高：最后，教师对学生的学习情况进行总结评价，让学生了解自己的优点和不足之处，以便今后继续改进和提高。

通过图片环游教学法在《典范英语》Lesson中的应用，我们可以看到这种教学方法在小学英语阅读课堂中的优势。它不仅可以帮助学生更好地理解文本内容，提高阅读效果，还可以激发他们的阅读兴趣和积极性，培养他们的观察力和预测能力。这种教学方法也符合小学生的认知特点和学习规律，有助于提高他们的语言运用能力和综合素质。

总之，图片环游教学法是一种创新的教学策略，已经在小学英语阅读课堂中得到了广泛的应用。它通过结合图片和语境，帮助学生更好地理解和掌握语言知识，提高他们的阅读能力和语言运用能力。在未来的教育教学中，我们应该进一步探索和研究这种教学方法的内涵和应用范围，为我们的学生提供更加优质的教育资源和服务。外研社新标准小学英语二年级下册英语期中复习课件一、引言

在期中考试临近之际，为了帮助同学们更好地复习和巩固所学知识，提高考试成绩，今天我们将为大家分享一份来自外研社新标准小学英语二年级下册的期中复习课件。这份课件包含了本学期所学的重要知识点和词汇，希望大家能够认真阅读并积极运用。

二、课件内容

1、课本词汇复习

本部分将带领同学们回顾课本中的重点词汇，包括动词、名词、形容词等各类词性，以及它们的用法和搭配。同时，我们还将通过例句和练习题来加深同学们对词汇的理解和记忆。

2、语法知识回顾

本部分将重点回顾课本中出现的语法知识，包括一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态，以及名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等。通过对比和举例，帮助同学们更好地理解和掌握这些