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文档简介
类型十四、分组分解法【解惑】例:===方法:1.将原式的项适当分组;2.对每一组进行处理(提或代)3.将经过处理后的每一组当作一项,再采用(提或代)进行分解。【融会贯通】1.下列因式分解错误的是(
)A.B.C.D.2.将多项式分解因式的结果为()A. B.C. D.3.把分解因式,正确的分组为()A. B.C. D.4.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为(
)A.0 B.1 C.2 D.35.下列因式分解中错误的是(
)A. B.C. D.6.下列因式分解错误的是(
)A. B.C. D.7.观察下列分解因式的过程:,这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法,已知a,b,c满足,则以a,b,c为三条线段首尾顺次连接围成一个三角形,下列描述正确的是(
)A.围成一个等腰三角形 B.围成一个直角三角形C.围成一个等腰直角三角形 D.不能围成三角形【知不足】8.分解因式:___________.9.______多项式的因式(填“是”或“不是”)10.分解因式:=___________11.分解因式:_____12.分解因式:______.13.因式分解=________.14.当时,代数式__________15.因式分解:______________;________;__________;________【一览众山小】16.将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是因式分解中的分组分解法,一般的分组分解法有四种形式,即“”分法、“”分法、“”分法及“”分法等.如“”分法:请你仿照以上方法,探索并解决下列问题:(1)分解因式;(2)分解因式:;(3)分解因式:.17.因式分解(1)(2)(3)(4)(5)18.先阅读下列两段材料,再解答下列问题:(一)例题:分解因式:.解:将“”看成整体,设,则原式,再将“”还原,得原式上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的思想方法.(二)常用的分解因式的方法有提取公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,例如,我们细心观察就会发现,前两项可以分解,后两项也可以分解,分别分解后会产生公因式,就可以完整的分解了.过程为:这种方法叫分组分解法,对于超过三项的多项式往往考虑这种方法.利用上述数学思想方法解决下列问题:(1)分解因式:;(2)分解因式:;19.常用的因式分解的方法有:提公因式法和公式法,但有的多项式用上述方法无法分解,例如,我们细心观察就会发现,前两项可以分解,后两项也可以分解,分别分解后会产生公因式就可以完整的分解了,具体分解过程如下:这种方法叫分组分解法,请利用这种方法因式分解下列多项式:(1);(2);(3).20.将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是因式分解中的分组分解法,一般的分组分解法有四种形式,即“”分法、“”分法、“”分法及“”分法等.如“”分法:仿照以上方法,探索并解决下列问题:(1)分解因式:;(2)分解因式:;(3)分解因式:.21.整式乘法与多项式因式分解是既有联系又有区别的两种变形.例如,是单项式乘多项式的法则;把这个法则反过来,得到,这是运用提取公因式法把多项式因式分解.又如、是多项式的乘法公式;把这些公式反过来,得到、,这是运用公式法把多项式因式分解.有时在进行因式分解时,以上方法不能直接运用,观察甲、乙两名同学的进行的因式分解.甲:(分成两组)(分别提公因式)乙:(分成两组)(运用公式)请你在他们解法的启发下,完成下面的因式分解问题一:因式分解:(1);(2).问题二:探究对、定义一种新运算,规定:(其中,均为非零常数).当时,对任意有理数、都成立,试探究,的数量关系.22.我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、拆项法等等.①分组分解法:将一个多项式适当分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法叫做分组分解法.例如:.②拆项法:将一个多项式的某一项拆成两项后,可提公因式或运用公式继续分解的方法叫做拆项法.例如
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