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文档简介

寻找校园里的小动物校园里的小动物校园里常见的小动物蚱蜢昆虫类（3对足）蝗虫轻音乐演奏家—螽(zhōng)斯（蝈蝈）

纺织娘蝼蛄俗称土狗子。Lóugū俗称“耳夹子虫”。

蠼螋（qúsǒu）蜣螂（屎壳郎）蟋蟀土蚕（地老虎）地老虎金龟子绿细骚金龟台湾长须金龟台湾扇角金龟缺齿青铜金龟椿象交配产卵幼虫孵化长成成虫臭虫七星瓢虫触角是用来辨別方向及寻找食物的瓢虫是肉食性的，由于吃的小昆虫会危害农作物，所以瓢虫是农夫的好朋友。

瓢虫春天进行交配把卵产在长满蚜虫的叶片上

幼虫孵化出来以蚜虫为食幼虫变成蛹，倒悬在叶片下

瓢虫刚从蛹爬出来时是黄色

几天后变成红色并出现黑点蜘蛛4对足---蛛形纲蝎子鼠妇甲壳类7对足蜈蚣多足类15对以上足马陆蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。蚯蚓蚯蚓白天在土壤中穴居，夜间爬到地面以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。无足环节动物类苍蝇萤火虫青蛙蜗牛

身边每天都有各种各样的小动物，只要我们不去打搅他们，你会发现，它们的世界有着另一番的趣味，想了解它们吗？想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗？让我们轻轻地走近它们……动物名称发现地点蚯蚓花坛的泥土里

观察记录观察到的小动物共有＿＿＿＿种三年（）班姓名＿＿＿＿观察要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访的时候要注意安全，不许在有危险的地方活动。3、以小组为单位寻访校园的小动物，观察时间10—15分钟。4、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。5、带好笔和纸，做好记录。聊一聊：1、

我观察到的小动物共有（）种，它们分别在什么地方？2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的，你发现了什么有趣或特别的事？3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢？4、活动自我评价：在观察活动中我是否做到了下面几点？

爱护小动物，不伤害它们保持动物栖息地原貌，保护它们的生存环境。注意安全，不在有危险的地

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